Роль профориентации в системе дошкольного воспитания
статья по окружающему миру (средняя группа)

В настоящее время ранняя профориентация является актуальным направлением деятельности образовательной организации.

Профессиональная ориентация в детском саду – это процесс ознакомления детей с различными профессиями и видами труда, направленный на формирование представлений о разнообразии профессий и их ценности. Согласно Постановлению Минтруда РФ «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации» от 27 сентября 1996 года № 1 профессиональная ориентация входит в концепцию дошкольных образовательных организаций.

Именно детский сад является первой ступенью в системе непрерывного образования где формируются базовые знания о многообразии видов деятельности. Обусловлено это тем, что дошкольное детство - это важный этап в формировании и развитии личности ребенка, во время которого приобретаются основные знания о окружающем мире, складываются черты личности, привычки.

А.С. Макаренко писал, что правильное воспитание – это обязательно трудовое воспитание, так как труд всегда был основой жизни.

Профориентация в дошкольном детстве главным образом направлена на поддержку интересов и талантов детей, что позволяет ребенку осознать и понять себя, задумываться что ему нравится и увидеть сильные стороны. Благодаря обширным знаниям о разнообразии профессиональной деятельности развивается гибкость мышления, способность к адаптации и готовность к изменениям.

Ранняя профориентация дает возможность больше узнать о разных профессиях и попробовать свои силы во многих видах деятельности, открывает значимость работы и воспитывает положительное отношение к труду.