Краткосрочный проект в средней группе «Домашние животные»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Серебрякова Юлия Николаевна

Краткосрочный проект 
в средней группе «Домашние животные»

Тип проекта: информационно‑познавательный, творческий.
Продолжительность: 1 неделя.
Участники: дети средней группы, воспитатели, родители.

Цель: сформировать у детей бережное и ответственное отношение к домашним животным, 

расширить знания об их жизни и роли в мире человека.

Задачи:

познакомить детей с разнообразием домашних животных, их внешним видом, повадками, потребностями;

сформировать представления о том, как человек ухаживает за питомцами (кормление, содержание, гигиена);

развить речь: обогатить словарь названиями животных, их детёнышей, частей тела, действий;

стимулировать любознательность, наблюдательность;

вовлечь родителей в совместную деятельность по теме проекта.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл domashnie_zhivotnye.pptx1.85 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида№10» Краткосрочный проект в средней группе «Домашние животные» Тип проекта: информационно‑познавательный, творческий. Продолжительность: 1 неделя. Участники: дети средней группы, воспитатели, родители. Цель: сформировать у детей бережное и ответственное отношение к домашним животным, расширить знания об их жизни и роли в мире человека. Задачи: познакомить детей с разнообразием домашних животных, их внешним видом, повадками, потребностями; сформировать представления о том, как человек ухаживает за питомцами (кормление, содержание, гигиена); развить речь: обогатить словарь названиями животных, их детёнышей, частей тела, действий; стимулировать любознательность, наблюдательность; вовлечь родителей в совместную деятельность по теме проекта. выполнили: Сущева О.В. Серебрякова Ю.Н.

Слайд 2

Беседы: « Как ухаживать за питомцем?» (правила заботы); «Чем питаются домашние животные?» (исследование рациона); «Какую пользу приносят животные человеку?» (роль в жизни людей).

Слайд 3

рассматривание иллюстраций «Домашние питомцы»;

Слайд 4

дидактические игры: «Угадай по описанию», «Кто где живёт?», « Чей малыш?», «Кто как говорит?».

Слайд 5

Раскрашивание иллюстраций

Слайд 6

Взаимодействие с родителями: консультация «Как привить ребёнку любовь к животным»; «совместный подбор фотографий «Мой домашний любимец»;

Слайд 8

Чтение рассказов о животных

Слайд 9

выставка детских работ «Наши пушистые друзья»;

Слайд 10

Итоги проекта : дети знают названия домашних животных и их детёнышей, умеют описывать внешний вид и повадки; понимают, как правильно ухаживать за питомцами и взаимодействовать с ними; могут составить короткий описательный рассказ о животном (с опорой на схему/картинку); проявляют заботу и доброжелательность к животным; расширен активный словарь по теме, улучшена связная речь.