"Игра-не пустая забава"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Лисина Татьяна Владимировна

Конспект занятия на тему «Игра не пустая забава»

Цель: Активизировать познавательную деятельность детей, используя историю быта и традиций, обрядов русского народа.

Задачи: - воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки.

  • развивать интерес к истории своего народа;
  • совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных видов движений;
  • формировать навыки управления своей деятельностью;

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igra_ne_pustaya_zabava.docx16.21 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия на тему «Игра не пустая забава»

Цель: Активизировать познавательную деятельность детей, используя историю быта и традиций, обрядов русского народа.

Задачи: - воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки.

  • развивать интерес к истории своего народа;
  • совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных видов движений;
  • формировать навыки управления своей деятельностью;

Ход занятия:

Ведущая: Здравствуйте ребята!

Пришла я к вам издалека.

Я бабушка – Cказительница, да ключей хранительница.

Ключей не простых, от волшебного сундучка,

В нем сказки, были, да небылицы живут.

Открывает сундук. Достает из сундука иллюстрации и картинки обрядовых праздников на Руси. Рассказ:

«Одной из характерных черт обрядовых игр является продолжение жизни, бессмертие человеческого рода, призыв к счастью, благополучию, долголетию, богатому урожаю, хорошему приплоду скота.

Жизнь человека всегда была неотделима от жизни природы. Наиболее любимыми играми были и, наверное, и сейчас остаются: «Коршун», «У медведя во бору», «Волк в лесу».

Давайте и мы поиграем с вами в игру «У медведя во бору».

Считалка: Катилось яблоко

Мимо сада,

Мимо сада.

Кто поднимет,

Тот и выйдет.

Проводится игра, а затем Сказительница продолжает свой рассказ:

«Обряд – это, прежде всего передача культуры народа. Обряд требует соблюдения определенного ритуала. В сельской местности в настоящее время говорят «играть свадьбу», «играть крестины», «играть проводы», «играть песни» и т. д.

Слово «играть» в Тамбовских говорах выступает в значении «веселиться», «шутить», «баловаться». И мы с вами поиграем в игру «Бояре». В эту игру играли на свадьбах.»

Дети делятся на две команды (мальчики и девочки)

- Бояре, а мы к вам пришли,

Молодые, а мы к вам пришли.

- Бояре, вы зачем пришли?

Молодые, вы зачем пришли?

- Бояре, мы невесту выбирать,

Молодые, мы невесту выбирать.

- Бояре, а какая вам мила?

Молодые, а какая вам мила?

- Бояре, нам вот эта мила.

Молодые, нам вот эта мила. (Указывают)

(После этого один из бояр-гостей разбегается и «врезается» в цель между боярами-хозяевами, пытаясь ее «разбить». Если это удалось, то он забирает с собой кого-то из тех, чьи руки удалось ему расцепить. Теперь хозяевами становятся гости. Игра продолжается до тех пор, пока в одной цепи есть хотя бы два человека).

Сказительница – На праздниках мужчины любили помериться силой богатырскою.

  1. Игра «Перетягивание каната»
  2. «Петушиный бой»

Сказительница – Не один праздник на Руси не обходился без хоровода.

Как у наших у ворот

Собирается народ.

Собирается народ

На веселый хоровод.

Сказительница – Хоровод обозначает движение по кругу, цепью, восьмерками или другими фигурами с песнями, а иногда со сценическим действием. Русские хороводы бывают праздничные и обычные, сельские и городские, дневные и вечерние. Они распределяются по временам года, свободным дням жизни. Эти обряды, дошедшие из глубины столетий, являются одним из средств, при помощи которых древний человек хотел разбудить мать-природу, ускорить приход весны.

Водили хороводы либо за деревней в поле, либо на свободном месте, а иногда просто на деревенской улице. И мы поиграем в хороводную игру

«Ручеек».

Сказительница – Держа друг друга за руки, мы должны оставаться всегда дружными не только в игре, но и в жизни.

Но какой праздник без русской карусели?

Игра «Карусели»

Сказительница – Мы сегодня с вами поиграли,

И много нового узнали.

А теперь вам домашнее задание. Спросите у своих родителей, в какие игры они играли в детстве и атрибуты к этим играм положите в волшебный сундучок, и мы с вами в них поиграем.

- А мне пора прощаться,

До свиданья говорить.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра "Заполни пустые клетки"

Игра предназначена для старшего дошкольного возраста. Цель - сформировать у  дошкольников представление о частях тела и внутренних органах человека....

"Игра - это пустая забава?"

Родительское собрание...

Проект родительского собрания "Игра-не пустая забава!"

Цель данного проекта-Повышение родительских компетенций по активации  игровой деятельности дошкольников.Поиск новых форм взаимодействия с семьями воспитанников, повышение уровня пед.культуры роди...

Консультация для родителей «Игра - не пустая забава!»

Игра всегда имела, имеет и будет иметь огромное значение в жизни ребенка.  И если вы думаете, что игра - всего лишь развлечение и пустое времяпровождение – вы глубоко ошибаетесь. В процессе...

Интерактивная игра "Заполни пустые ячейки геометрическими фигурами"

Интерактивная игра "Заполни пустые ячейки геометрическими фигурами"...

Дидактическая игра «Заполни пустые клетки»

Цель: ØУчить осуществлять зрительно-мыслительный анализ способствующий расположению фигур,Øумение сопоставлять и сравнивать две группы фигур, находить отличительные признакиИгровой материал: геом...

Дидактическая игра «Заполни пустые клетки»

Развитие логического мышления следует начинать уже в дошкольный период.Данная дидактическая игра как раз этому и способствует. Это развивающая игра для дошкольников. Она рассчитана на д...