Районный семинар для ДОО Урванского района
план-конспект занятия по окружающему миру

В.: Здравствуйте, уважаемые коллеги.

Я рада видеть вас таких красивых, добрых, с хорошим настроением! Этот небольшой промежуток времени мы проведем вместе. Пусть вам он принесет радость и много новых интересных впечатлений.

Сегодня я хочу в форме квест игры показать вам некоторые виды экспериментирования с разными материалами, а так же как при помощи совместной деятельности найти ответы на многие детские вопросы.

Давайте для начала вспомним какую роль, играет экспериментирование в развитии ребёнка-дошкольника?

• Опыты и эксперименты способствуют формированию у детей познавательного интереса.

• развитию наблюдательности, мыслительной деятельности.

• творческих способностей, ребёнок учится анализировать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи.

• расширению кругозора детей.

• поддержанию у детей инициативы, сообразительности, пытливости, критичности, самостоятельности.

• обогащению словарного запаса.

Что такое Квест? Квест – это командная, приключенческая игра). Квест - эффективное педагогическое средство, позволяющее  решать разнообразные образовательные и развивающие задачи. Иными словами, Квест — это цепочка заданий, связанная между собой какой-либо тематикой, общей целью.

Из всего вышеизложенного можно сделать вывод, что для детей дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой, является ведущим видом деятельности.

Считаю, что немаловажно придать процессу экспериментирования творческий характер. И сейчас я предлагаю вам окунуться в мир детства и приглашаю в сказку по мотивам диснеевского мультфильма «Холодное сердце»

Проводить Квест-игру я буду со своим другом, снеговиком  Олафом. Но к сожалению, он может разговаривать и шевелиться только в своем сказочном королевстве. Но зато он нас слышит, и будет помогать нам пройти путь испытаний.

Но прежде чем начать, мне нужны помощники, кто желает?

Наша Квест-игра  это  сказочная история об двух сестрах-принцессах, одна из которых умеет колдовать холодные заклинания, но не умеет правильно пользоваться этим даром, а вторая пытается за сестрой все это исправить.

Выполняя задания-эксперименты мы будем находить подсказки- ключи. Сложив их в конце путешествия, мы разгадаем секрет магии Эльзы и спасем главных героев.

Итак…. Приключения начинаются!

Жили-были в одном скандинавском королевстве две сестры- Эльза и Анна. Их прекрасный замок располагался между морем и скалами.

Эльза с рождения обладала магической способностью создавать лед и снег,а также управлять ими.

В детстве сестры часто играли в игры с использованием волшебных способностей Эльзы. Но случилось несчастье….

Эльза случайно попала своей магией в сестру, из-за чего та быстро начала замерзать. Чтобы спасти Анну решено было отправиться к троллям-древним и мудрым существам.

Тролли ,живущие в долине возле замка, очень забавные и умеют удивлять своими чудесами. Совсем скоро Анна будет спасена, но нужно поспешить.

Опыт №1 «Забавные тролли»

Насыпьте в каждый стакан по 1 ст ложке соды, по 5-7 капель жидкого мыла, добавьте разные цвета красителей и перемешайте. Готовим раствор лимонной кислоты: в 200мл теплой воды добавляем 1 ст ложку сухой лимонной кислоты. Далее добавляем в каждый стакан наш раствор с кислотой и наблюдаем, как у троллей растут цветные волосы

Обьяснение  опыта : В этом эксперименте сода при добавлении воды вступает в реакцию с кислотой. В процессе реакции образуется углекислый газ. Углекислый газ устремляется на верх, но оказывается в ловушке мыльных пузырей. Поэтому из стаканчиков вырывается плотная мыльная цветная от красителей пена.

Отлично, коллеги! Тролли помогли расколдовать Анну и дали первую подсказку о том, что является ключом к силе Эльзы. (поднимите поднос и найдете первый ключ)

В замке объявили бал. Эльзе предстояла коронация. Было приглашено много заморских гостей. Но церемония вышла из- под контроля. Эльза не сдержала эмоций и силу, которыми так и не научилась управлять и….заморозила дворец погрузив его в вечную мерзлоту.

Почувствуйте себя обладателем дара Эльзы и устройте настоящий мороз в банке, чтобы приморозить ее к деревянной доске всего за 5 мин. без использования морозилки.

Опыт № 2 «Замерзший замок»

Налейте на доску небольшую лужицу воды, чуть больше диаметра дна банки. Поставьте на нее металлическую банку (замок) и наполните ее наполовину льдом. Добавьте к нему 2 ст ложки соли. Заполните банку льдом доверху и снова посыпьте его 2ст ложками соли. Возьмите ложку и хорошо перемешайте соль со льдом. Теперь мы оставим банку и будем наблюдать как в результате резкого охлаждения на ее поверхности начнет образовываться иней. А это нам говорит о том, что температура металлической банки опустилась ниже 0 градусов.

Она поднимется вместе с доской потому что намертво примерзла к ней.

Объяснение опыта: Когда мы добавили в лед соль, то он начал таять. Но этот процесс требует очень больших затрат энергии. А энергия берется из окружающей среды резко охлаждая все вокруг. Поэтому, в нашем опыте было видно, что лед в банке таял, а сама она охлаждалась до низких температур. Температура резко понизилась и лужица на доске замерзла.

ПОДНИМИТЕ ЗАМОК ВВЕРХ, ДЕРЖАСЬ ЗА БАНКУ,И ПОСМОТРИТЕ НЕТ ЛИ ТАМ ВТОРОГО КЛЮЧА?

Отлично, справились и с этим заданием.

Но куда же пропала Эльза? Эльза убегает в горы.

А мы с вами вместе с главными героями: Анной,ее новым приятелем Кристофом, оленем и ожившим снеговичком должны отправиться на ее поиски.

Эльза решила,что отныне ее владением будет безмолвная холодная пустыня,и построила ледяной замок.

Опыт №3 Танцующая Эльза

Возьмите 4 свечи, зажгите и поставьте под платьем Эльзы. Она тут же закружиться в вальсе.

Объяснение опыта: Потоки воздуха встречают бумажный листок. Так как одна сторона каждой части платья загнута,то потоки воздуха ударяясь о них заставляют Эльзу раскручиваться.

Наконец компания героев добирается до замка Эльзы. Но Эльза создает снежного монстра Маршмеллоу, который должен прогнать непрошеных гостей из замка.

Давайте поиграем и сделаем забавного монстра из воздушного шарика

Опыт №4 «Монстр Маршмеллоу из воздушного шарика»

На стаканчиках с разных сторон рисуем разные необычные глаза будущего монстра. Берем воздушный шарик плотно прислоняем к нему 2 стаканчика и начинаем надувать. Шарик увеличивается, стаканы прилипают к нему. Нарисуйте на шарике рот монстрика.

Отлично, у вас получился забавный монстр.

Объяснение опыта: Воздушный шарик надувается, его стенки распрямляются и тянут за собой воздух, находящийся в стакане. В результате, воздух в стакане становиться разряженным, давление уменьшается, и он словно присасывается к шарику.

Монстр ожил и теперь нагоняет героев, пытаясь поймать их. Помогите героям победить его. (лопните шарик зубочисткой) и найдите еще один ключ –подсказку.

На протяжении всего приключения мы находили ключи-подсказки.

Они и станут разгадкой. Складываем части и собираем из них белое «ледяное» сердце. Но как же растопить замерзшее сердце Эльзы? Может стоит попробовать его согреть?

Опыт №5 «Холодное сердце»

Нам нужно нагреть эти листочки бумаги. Можно это сделать при помощи свечи или утюга. Зажигаем свечу и держим над огнем бумагу.

Объяснение опыта: Это происходит из-за того, что белок,который содержится в молоке, при нагревании пригорает и темнеет. Бумаге для пригорания нужна более высокая температура.

Эльза понимает, что ключ к ее силе это ЛЮБОВЬ.

Мы с вами помогли Эльзе научиться управлять своим даром. Королевство зажило новой яркой жизнью, а сестры- дружно, мирно и счастливо!

В конце такого трудного пути не помешает покрепиться. «Мы с Олафом, хотим с Вами создать собственных снеговиков». За столом для участников приготовлены белый зефир или маршмеллоу, съедобная соломка (можно зубочистка), цветные цукаты. Нужно сделать из этих деталий снеговика, а потом, конечно же, с аппетитом их съесть!

-Делать снеговиков мы будем на время. Последние три участника будут выполнять фанты проигравших.

1.Коль нарушил ты запрет

Спой ты песенки куплет.

2.Закрывай руками нос

И скажи , что утконос!

3.Сегодня в царстве льда,

Расскажи какова твоя мечта.

3.Настал твой звездный час

Просим станцевать  для нас.

В.: Отлично, коллеги! Вот мы и  помогли Эльзе. Спасибо, всем большое!

За время прохождения квеста вы показали себя как дружные команды, готовые прийти на помощь друг другу. Хочется пожелать вам всегда быть на высоте,никогда не останавливаться на достигнутом, всегда совершенствоваться и стремиться к новых высотам в вашей профессии!