Конспекты бесед на тему: «Климат лесов Сибири»,«Климат природы Томской области»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Зырянский детский сад» Зырянского района

Конспект беседы на тему:

«Климат лесов Сибири»

                                                                                                       Воспитатель:  Корнеева А.С.

с.Зырянское

2026г.

Цель: закрепить знания детей о климате разных природных зон,климате природы Томской области.

Задачи: формировать представления о климате природы, его значении в растительном мире,развивать внимание, воображение.

Предварительная работа: проведение беседы,просмотр мультимедиа,занятие на тему "Что такое климат?", климат России,выставка рисунков,работа с разрезными картинками по теме беседы

Ход беседы:

Воспитатель показывает иллюстрации, карту природных зон лесов Сибири: тайги, смешанных лесов и широколиственных лесов:

Тайга

Климат тайги Сибири. На севере — суровая многоснежная зима и короткое достаточно прохладное лето. Осадков выпадает много.

Южная часть — более тёплый климат летом и безморозным периодом зимой. Осадков выпадает не много, из-за чего высыхают болота.

Смешанные леса

Для зоны смешанных лесов Сибири характерен теплый климат. Летние дни не жаркие, зимние дни не слишком холодные. Количество осадков — не много,но достаточно для леса.

Широколиственные леса находятся в теплом климате. Здесь прослеживается чёткая смена времён года, и осенью наблюдается листопад. Зимой не бывает резких и сильных морозов, Лето в этой зоне продолжительное и жаркое, Осадки — испаряется такое же количество, что и выпадает,

Важно: широколиственные леса не характерны для Сибири — они встречаются в других регионах.

Вопросы детям:

 - Какие бывают природные зоны в Сибири?

- Где холоднее всего зимой?

- Какие леса не встречаются у нас в Сибири?

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Зырянский детский сад» Зырянского района

Конспект беседы для старшего дошкольного возраста на тему:

«Климат природы Томской области»

                                                                                                       Воспитатель:  Корнеева А.С.

2026г.

с.Зырянское

Цель: закрепить знания детей о климате разных природных зон,климате природы Томской области.

Задачи: формировать представления о климате природы, его значении в растительном мире,развивать внимание, воображение.

Предварительная работа: проведение беседы,просмотр мультимедиа,занятие на тему "Что такое климат?", климат России,выставка рисунков,работа с разрезными картинками по теме беседы

Материалы: карта Томской области, картинки времён года, животных, растений

Ход беседы:

Введение понятий: суточные ритмы (восход — заход Солнца, день — ночь), сезонные ритмы (осень, зима, весна, лето).

 Рассказ о климате: Томская область находится в континентальном климате, для которого характерны резкие перепады погодных условий. Зима суровая, средние температуры — -13–18 градусов. Летом не слишком жарко, средние температуры июля — +15. Осадков в год выпадает умеренное количество.

Обсуждение времён года: времена года в Томской области резко переходят из одного в другое. Например, осень длится 48 дней, зима — 145 дней, весна — 84 дня, лето — 88 дней.

Рассказ о растениях: растения Томской области приспособились к суровому климату. Лиственные деревья сбрасывают листву, чтобы перенести холодную зиму. Хвойные деревья меняют хвою постепенно, такие растения называют вечнозелёными.

Рассказ о животных: основными представителями животных в Томской области являются медведи, зайцы, копытные и водоплавающие. Всего территорию области населяют около 30 видов млекопитающих, а также 40 видов разнообразных птиц.

Вопросы детям:

- Может ли человек повлиять на порядок сезонных изменений в природе?

 - Как человек должен относиться к происходящей смене времён года?

- Как люди, животные реагируют на смену времён года?