Открытое занятие по нравственному - патриотическому воспитанию в подготовительной группе. Тема: «Республика Тыва - моя малая Родина»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ - САД «РУЧЕЁК», МР «КЫЗЫЛСКИЙ КОЖУУН», ПГТ. КАА-ХЕМ

Открытое занятие по нравственному - патриотическому воспитанию

в подготовительной группе.

Тема:  «Республика Тыва - моя малая Родина»

Воспитатель:  Стародумова Марина Михайловна

Пгт Каа-Хем

Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе

Тема: «Республика Тыва - моя малая Родина»

Цель: Воспитание патриотических чувств любви к малой Родине.

Интеграция образовательных областей:

Социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое

развитие, художественное - эстетическое развитие.

Задачи:

Образовательные:

Обогащать, уточнять и активизировать словарь по теме, вводить в пассивный словарь, слова Родина, "малая Родина", кожуун, названия улиц, земляк, ностальгия.

       Дифференцировать   страна - республика.

       Закрепить умения правильно строить предложения разных конструкций.

       Обращать внимание на употребления личных местоимений.

Развивающие:

Развивать диалогическую и монологическую речь детей.

Продолжать развивать знания о государственной символики России и  Республике Тыва, о  символах республики Тыва.

Воспитательные:

Расширять и закреплять знания детей о своей республике, которая является частью нашей страны, о кожуунах (районах), воспитывать чувство патриотизма.

Развивать память, сообразительность.

Материалы:

Карта России, государственные символы: Тывы, России, портрет  президента  страны В. В. Путина, нашего земляка  С. К. Шойгу, председателя республики Тыва В.Т. Ховалыг, флаги республик российской федерации.

Разрезные картинки символов  и карты нашей  республики Тыва по кожуунам.

Предварительная работа:

Беседа о Родине, о государственных символах России, о республике Тыва.

Рассматривание фотографий и беседы о В. В. Путине, С. К. Шойгу, В. Т. Ховалыг.

Чтение художественной литературы. Дидактические игры: "Найди герб, флаг. "Разрезные картинки", «Составь карту Тывы по кожуунам», слушания гимна России, Тывы. Заучивание пословиц о Родине.

Методы: Приемы, показы, объяснения, беседа, игра.

Ход занятия.

- Здравствуйте, ребята!

- Здравствуйте!

- Как ваше настроение?

-Очень хорошее!

- Пора нам заниматься!

-Да, да, да!

-Мы будем стараться!

-Так же как всегда!

-Гости к нам пришли!

-Здравствуйте, гости дорогие!

 -Сегодня у нас необычное занятие, сегодня мы с вами проверим ваши знания о России и о малой Родине республики Тыва.

Звучит песня:  "С чего начинается Родина!" (слова и музыка М. Матусовского)

-О чем поется в песне?

- В песне поется о Родине. Сегодня мы с вами поговорим о Родине.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: "Беседа о Родине".

- Ребята! Что такое Родина?

Ответы детей:

Родина - это страна,  в которой мы  родились и живем. Это леса, поля реки. Это наши города. Это место, по которому скучают люди, находясь в далеком краю (называется ностальгия). Это самое дорогое, что есть у человека. Это Земля, где трудились наши предки. Это наш дом. Это наш детский сад.

-Молодцы, все правильно ответили. Послушайте стихи о Родине:

Что мы Родиной зовем,

Там, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых,

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем,

Поле с тонким колоском.

Наши праздники и песни.

Теплый вечер за окном.

Родина - это страна, в которой мы живем.

-Как называется наша страна?

Наша страна называется Россия.

- Показ  по карте, где расположена Россия. (Показываю границы России.)

- Кто управляет нашей страной (Президент Владимир Владимирович Путин.)

У каждой страны, у каждого государства есть свои отличительные символы.

 По ним можно узнать о какой стране идет речь.

Назовите мне эти символы (герб, гимны, флаг)

Что такое гимн (главная песня страны, торжественная песня, исполняется во время подъема флага, праздников, соревнований)

- Назовите второй государственный символ (флаг)

- Из каких цветов состоит флаг(3-х цветов: белый, синий, красный)

- Что напоминает белая полоса (белые березы, снег, ромашки)

- Что напоминает синяя полоса? (море, реку, небо)

- Что напоминает красная полоса (огонь, солнце, тепло, радость)

- Верно! Каждый цвет флага имеет свое  назначение.

- А теперь посмотрим на изображение герба России. Что изображено на нем?: щит темно-красного цвета с двуглавым орлом.

-  Где можно увидеть изображения герба России (монетах)

- Зачем нужны символы нашей стране? (чтобы люди других стран знали, что мы россияне)

ФИЗМИНУТКА:

- Здравствуй, мир! (руки вверх)

- Это я. (на грудь)

- А вокруг страна моя (раскинуть руки вверх)

- Солнце в небесах горит (наверх руки)

- И земля у ног лежит (касаемся пальцами пола)

- Здравствуй, дом - ты самый лучший (дом - пальцами рук)

- Здравствуй же, страна моя (раскинуть руки вверх)

- Здравствуй мир, встречай меня (раскачивание рук и ног)

Показываю изображения Сергея Шойгу. Как вы думаете, что нас связывает с этим человеком?

- Сергей Кужугетович Шойгу наш земляк, он родился и вырос в Туве.  Он министр обороны.

Мы с вами говорили о большой Родине - России. Но есть место в нашей стране, где мы родились и живем, это наша "малая Родина".

- Как вы уже поняли,  мы с вами поговорим о малой Родине.

-Что мы называем малой Родиной?

Малая Родина-уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут наши близкие.

Чтение стихотворения:

Что такое Тыва?

Это степи, омытые солнцем.

Горных речек разлив,

И дремучих лесов океан.

И гор многоцветные кольца,

Зной песков раскаленных

И снежная стужа Саян.

- Ребята! Покажите на карте, где находится наша Республика.

- Как называется главный город Республики? (Кызыл - столица Республики Тыва)

- Назовите города нашей Республики. (Ак-Довурак, Шагонар, Туран, Чадан, Кызыл)

- Кто управляет нашей Республикой (Ховалыг Владислав Товарищтайович)

- Как у каждой страны и у нас есть свои государственные символы (флаг, герб, гимн)

Первый символ - это флаг.

 Дидактическая игра: "Узнай свой флаг"

- Найдите флаг нашей Республики. (Показ флага)

 - Сколько цветов присутствует на флаге? (жёлтый, белый и синий)

Еще он символизирует соединение двух рек – большой и малый Енисей в одну ветвь реки Енисей.

Второй символ Тувы - это герб. Герб, на котором изображен всадник в национальной одежде, он скачет на  лошади навстречу солнцу. На белой ленте - кадак написано "Тыва".

- В государственных символах Республики Тыва (гербе и флаге) используются голубой, белый и желтый (золотой) цвета. Голубой цвет символизирует чистое небо, взаимоуважение и согласие в обществе. Белый цвет – чистоту, открытость. Желтый (золотой) цвет означает богатство и справедливость.

Третий символ - это гимн "Мен Тыва мен" (Я тувинец).

- Скажите,  пожалуйста,  сколько кожуунов (районов) в нашей республике?

- В нашей республике 17 кожуунов.

- А теперь поиграем в игру: Составь карту Тувы по кожуунам (Разрезная магнитная карта Тувы, поделенная по районам, каждый район подписан)

1. Бай-Тайгинскийкожуун

2. Барун-Хемчикскийкожуун

3. Дзун-Хемчикскийкожуун

4. Каа-Хемскийкожуун

5. Кызылскийкожуун

6. Монгун-Тайгинскийкожуун

7. Овюрскийкожуун

8. Пий-Хемскийкожуун

9. Сут-Хольскийкожуун

10. Тандинскийкожуун

11. Тере-Хольскийкожуун

12. Тес-Хемскийкожуун

13. Тоджинскийкожуун

14. Улуг-Хемскийкожуун

15. Чаа-Хольскийкожуун

16. Чеди-Хольскийкожуун

17. Эрзинскийкожуун

-  Как называется поселок, в котором мы живем?

- Наш поселок называется Каа-Хем.

Мне очень интересно узнать названия улиц, на которых вы живете.

Игра: «Улица»

Утром солнышко встает,

Всех на улицу зовет,

Здравствуй, улица моя!

- Я живу на улице (передают фото поселка друг другу)

- Какие разные улицы у нас, но все вместе, они составляют наш родной поселок, наш поселок это тоже наша малая Родина.

- А кого мы называем родными?

 - Родная мама, папа,  детский сад, школа, брат, сестра и т. д.

-Почему мы должны любить свой поселок, республику, больше всех? (потому, что это наша малая Родина)

Игра: "Разрезные картинки"- составьте пазлы, и вы увидите достопримечательности нашего поселка, которые изображены на них.

ИТОГИ ЗАНЯТИЯ:

Мне было очень интересно с вами работать. Молодцы! Замечательно позанимались. Будущее нашей страны России во многом зависит от вас ребята оттого, как сильно вы будете любить малую Родину! Что - то хорошее вы сможете сделать для нашей республики, когда станете взрослыми. У меня для вас есть сюрприз, вот такая раскраска нашего флага республики, который вы можете взять домой.

Ребята, скажите, что запомнилось и понравилось вам больше всего на занятии?

Воспитатель: Если вам понравилось игра, возьмите смайлики, которые смеются, а если вам было трудно отвечать на вопросы, возьмите смайлики, изображающие грусть.

Вот и подошло к концу наше занятия, настало время расставания. Давайте посмотрим, друг на друга, улыбнемся, и не будем забывать, что мы с вами живем в большой стране под названием Россия, в состав которой входит наша малая Родина  - республика Тыва!

Скажем простые слова: "Друзья, до свидания!"