Проект "8 Марта - Международный женский день" для детей 5-6 лет
проект по окружающему миру (старшая группа)

Управление дошкольного образования администрации МО ГО «Сыктывкар»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 1» г. Сыктывкара

«Челядьöс 1 №-а видзанiн» школаöдз велöдан Сыктывкарса

муниципальнöй асшорлуна учреждение

(МАДОУ «Детский сад № 1» г. Сыктывкара)

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

 «8 марта – Международный женский день»

Возраст воспитанников: 5 - 6 лет

Составитель: Е.М.Жигайло

Сыктывкар – 2026

Вид проекта: Информационно - творческий

По доминирующему методу: Информационно - творческий

По характеру содержания: групповой

По числу участников: дети 5-6 лет, воспитатель, родители.

По времени проведения: 1 неделя (02.03.2026 – 06.03.2026)

Интеграция: социализация, коммуникация, художественное творчество, познание, чтение художественной литературы.

           Актуальность проблемы: 

Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой разумеющееся, если  есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта стал международным женским днем?».

Таким образом, мы решили проветси подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек помимо индивидуальных открыток мамам и бабушкам ещё и коллективную открытку «Красивые цветы».

Предполагаемый результат:

1. Дети получат новые знания о  празднике 8 Марта, его традициях празднования;  
2. Составят  рассказы описательного характера о своей маме и своей семье;
3. Познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для других людей;
4. Появление   заботливого, уважительного отношения к своей маме, бабушке.
5. Развивается любознательность, коммуникативные навыки в общении детей со сверстниками и взрослыми.
6. Участие в празднике, посвященному 8 Марта.

           Цель проекта:

           Формирование у детей представления о Международном женском дне, развитие творческих способностей и воспитание уважительного отношения к женщинам.

           Задачи проекта:

1. познакомить с историей возникновения праздника.  
2.  Развивать познавательную активность., творческие способности детей.  
3. Воспитывать любовь к матери, бабушке, уважение к женщинам всех возрастов.
4. Развивать любознательность.
5. Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах.
6. Вызывать желание детей изображать в рисунке портрет своей мамы
7. Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками

Предварительная работа:

1. Выбор темы
2. Определение цели и задач проекта.
3. Совестная разработка перспективного плана.
4. Реализация проекта.
5. Демонстрация итогов работы, достижение/ не достижение ожидаемых результатов.

Совместная работа с родителями:

1. содержательно проведённое с ребёнком время, желание принимать участие в совместных мероприятиях, общие интересы;
2. активное участие родителей в жизни детского сада и группы;
3. рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ.    

Поэтапная реализация проекта

Подготовительный этап:

1. Определение темы проекта.

2.  Формулировка цели и задач

          3.Составление плана основного этапа проекта

Основной этап:

1. Беседа: «Что мы знаем о празднике «8 марта», «Профессии мам», пословицы про маму, «Мамы разные важны, мамы всякие нужны»
2. Чтение художественной литературы: «Мамин день»  Г. Виеру, «А что у вас?»  С. Михалков, «Много мам на белом свете» В. Руссу, «Бабушка и внучек» А. Плещеев. Заучивание и чтение стихотворений на тему «8 Марта»: Е.Благинина «Посидим в тишине»
3. Рисование: «Портрет мамы», «Как мы поздравили маму, бабушку с праздником»;  Лепка: «Кувшинчик»; Аппликация: панно «Красивые цветы»
4. Сюжетно-ролевые игры: «Парикмахерская», «Больница», «Повар» (по профессиям мам)
5. Дидактические игры: «Профессии», «Собери цветок», «Что лишнее», «Назови ласково»
6. Подвижные игры: «Золотые ворота», «Ловишки», «Найди свое место»

             Заключительный этап

1. Праздник посвященный 8 марта.
2. Выставка детского творчества.
3. Подарок своими руками
4. Утренник, посвященный 8 Марта.

Результат: 

- Дети познакомились с историей возникновения праздника 8 марта.

- Углублены знания о культурных традициях, связанных с этим днем.

- Улучшены коммуникативные и творческие способности детей.

- Повысилась общая культура поведения и общения в группе.

Перспектива проекта: 

Продолжать работу в данном направлении.

Вывод: 

Проект, посвященный Международному женскому дню 8 марта, позволил детям не только расширить свои знания о традициях и истории этого праздника, но и развить творческие способности, коммуникативные навыки и умение работать в коллективе. В ходе реализации проекта дети активно участвовали в различных мероприятиях, что способствовало их всестороннему развитию и формированию уважительного отношения к женщинам и девочкам.

Таким образом, краткосрочный проект, посвященный 8 марта, достиг своих целей и способствовал всестороннему развитию детей старшей группы, а также формированию у них важных жизненных ценностей и навыков.