Конспект по патриотическому воспитанию в средней группе
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе

«Россия – Родина моя»

Цель: Формирование нравственно-патриотических чувств, гордость за свою Родину

Задачи:

1. Совершенствовать знания детей о своей родине.

2. Развивать речь и словарный запас.

3. Развивать познавательные психические процессы: память, внимание.

4. Воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу.

5. Воспитывать умение слушать музыку и эмоционально на неё откликаться.

Материалы и оборудование:

флаг России (большой и маленькие на каждого ребенка);

музыкальная аппаратура;

картинки с изображением берёзы и герба Росси;

матрёшки

Ход занятия

Дети сидят на стульях.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Какой сегодня чудесный день, я предлагаю Вам отправиться в путешествие. И сегодня мы будем путешествовать по нашей Родине.

- А кто знает, как называется наша Родина?

Дети: Россия

Воспитатель: - Верно, Мы живем в России, в самой большой стране в мире, на её просторах живут разные народы, и проживает около 100 наций. И у каждого народа свои обычаи и традиции. Всего в России более 1000 городов. Столицей России является Москва. У каждой страны мира есть своя символика, т.е. свои знаки отличия: есть свой гимн, герб и флаг. Давайте поговорим о Российском флаге.

Воспитатель: Какого цвета Российский флаг?

Дети: Белого, синего, красного.

Воспитатель: Правильно, Российский флаг трёхцветный, т.е. бело-сине-красный. Показывает большой флаг.

Белый – облако большое,

Синий – небо голубое,

Красный – солнышка восход,

Новый день Россию ждет.

Символ мира, чистоты-

Это флаг моей страны.

Каждый цвет имеет своё значение.

Белый – мир, чистота совести, благородство,

Синий – небо, верность, честность,

Красный – смелость, героизм.

Дети берут флажки и встают в круг.

Игра «Флаг»

В денек погожий, ясный - маршируем на месте, флажки в руках, согнутых в локтях
Флажок несу с собой.

Он бело-сине-красный,

Как флаг страны большой.

Белый цвет – березка, - «деревья качаются»

Синий – неба цвет, - потянулись на носочках, флажки вверх к небу

Красная полоска – солнечный рассвет. - флажки в вытянутых руках перед собой «рисуем солнце»
Ура! - махи флажками над головой.

Воспитатель: Молодцы ребята, а теперь мы возвращаемся на свои места.

Воспитатель: А сейчас познакомимся еще с двумя символами России: это герб. Посмотрите внимательно, что изображено на нашем гербе? (Ответы.)

Правильно ребята, герб России, представляет собой темно – красный щит, это символ защиты земли. На гербе России изображен золотой двуглавый орел, поднявший вверх распущенные крылья, над головой три короны. На груди у орла – всадник, поражающий копьем злого черного змея. Это означает то, что страна наша непобедима.

Воспитатель: – Ребята, а вы знаете, что такое гимн?

Дети дают свои ответы (песня, мелодия, музыка.)

Воспитатель: - Верно, торжественная песня или мелодия о красоте и величии нашей родины, которая исполняется в особых случаях, в национальных праздниках, подъем Государственного флага, на торжественных собраниях, военных ритуалах и спортивных мероприятиях. Гимн слушают стоя, мужчины снимают головные уборы.

Воспитатель: - Давайте прослушаем Гимн России. Ребята, гимн слушают стоя.
Дети встают и слушают гимн.

После прослушивания дети садятся, и беседа продолжается.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что у России есть еще один символ, очень красивый и нежный – это красавица русская берёза.

Белоствольная берёза – Символ Родины моей.

Нету деревца другого Сердцу русскому милей.

Изумрудная весною,

А зимою – в серебре,

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре.

Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди.

У родимого крылечка

Ты берёзку посади.

Автор: Агеева И.

Хороводная игра «Во поле березка стояла»

Воспитатель: Ребята, а есть ещё один символ, без которого невозможно представить нашу страну. Я вам загадаю загадку, а вы попробуете догадаться что же это за символ?

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В здоровенные бока.

Разрумянилась немножко

Это … (русская матрешка)

Без этой удивительной игрушки нашу Россию никто в мире и не представляет. И когда к нам в гости приезжают люди из других государств, то обязательно покупают этот сувенир. Дети рассматривают матрёшку.

Ребята, сегодня мы с вами совершили путешествие по нашей великой и могучей России.

Что вы нового узнали? Что интересного узнали на занятии?

Мы с вами выяснили какие государственные символы имеет наша страна.

Мы все гордимся тем, что мы Россияне.