Конспект занятия "Красавица Весна"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

                      Конспект занятия. «Красавица весна»

Цель: обогащать представления детей о природе

Задачи: развивать познавательный интерес к окружающему миру природы и  познавательную активность; развивать умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи; расширять словарный запас детей;

Материалы и оборудование: презентация занятия компьютер, видеопроектор.

Ход занятия

Воспитатель:Все мы любим путешествовать. Но сегодня мы отправимся в необычное путешествие, и прежде я прошу вас закрыть глаза.

- Раз, два, три, четыре, пять!
Все, кто хочет погулять,
Оглянитесь, повернитесь,
В весеннем царстве очутитесь!

Воспитатель:  Дай-те ответ на вопросы- А сейчас в каком времени года мы с вами очутились?

- По каким приметам мы узнаем весну?

- Какого цвета небо весной? Земля? Снег?

- Почему тает снег весной? Во что он превращается?

- Что такое проталинки? В каких местах появляются проталинки? Почему?

- Посмотрите внимательно и скажите, чего больше в лесу: деревьев или кустарников? Сколько деревьев в левом нижнем углу?

- Назовите весенние месяцы.

                                     Словесная игра «Назови ласково» 

(проталина - проталинка, лужа - лужица, ручей - ручеёк, ветка - веточка, солнце - солнышко, луч - лучик, облако - облачко, лист - листочек).

Весна, она какая? (теплая, веселая, солнечная, разноцветная, красивая, зеленая, звонкая).

Беседа по картинке:

- Какие растения вы знаете?

- Что происходит с деревьями весной? (начинается сокодвижение, набухают почки, появляются листочки).

Русская красавица стоит на поляне
В зеленой кофточке, в белом сарафане(береза).

- Воспитатель:  Чем отличается береза от других деревьев? Да, береза - единственное в нашей стране дерево с белой корой. Плоды березы очень маленькие орешки. У каждого орешка два широких крылышка. Ветер может уносить такие летучие плоды далеко - далеко. Где они приземляются, начинают прорастать.

- Какие первые весенние цветы вы знаете?

• Из-под снега расцветает,
• Раньше всех весну встречает.
• Едва в апреле снег растает, на склонах или вдоль дорог,
• Глядь! А весна уж примеряет из мать-и-мачехи венок.
• В лесу зима, как зверь таится, а в соснячке вокруг села
• Уже лесная медуница, как в доброй сказке, расцвела.
• Этот цветок почти всегда стоит поникшим, как будто спит. С возрастом он поднимается, раскрывает свои лепестки и становится похожим на большую фиолетовую звезду.

- Как одним словом можно назвать все эти цветы? (первоцветы).

Воспитатель:

- О наступлении весны можно узнать, понаблюдав за птицами. Как называют птиц, которые остаются с нами зимой? Каких зимующих птиц вы знаете? Назовите перелетных птиц. Кто из этих птиц никуда не улетает? (воробей)

- Отгадайте загадку и расскажите о птице:

Всех прилетных птиц черней, чистит пашню от червей.
Взад-вперед по пашне вскачь, а зовётся птица…

(грач)

Математическая разминка.

- Сколько ног у воробья?

- Сколько шей у пяти журавлей?

- Сколько лап у двух медвежат?

- Сколько ушей у двух мышей?

- Сколько хвостов у двух кабанов?

Воспитатель: Скажите, кто не живёт в наших лесах:

• белый медведь, заяц, волк, бурый медведь;
• белка, волк, ёж, обезьяна, лиса.

- Как вы думаете, кого так называют: косолапый, рыжая, косой, серый?

- Как изменяется жизнь животных весной? (насекомые, некоторые звери просыпаются от спячки, звери линяют, выводят потомство).Посмотрите внимательно и скажите, кто здесь лишний: белка, пчела, бурундук, ёж?

- Предлагаю послушать «лесные объявления» и отгадать, кто же ихнаписал: (3)

• «Прошу разбудить меня весной. Приходите лучше с медом».
• «Хочу свить гнездо. Одолжите, подарите пух и перья».
• «Друзья! Кому нужны иглы, обращаться ко мне».
• «Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу. Учитывая всё это, настоятельно прошу называть меня по имени - отчеству. Патрикеевной больше не называть».

Воспитатель: Наше путешествие закончилось. Надеюсь, оно было интересным для вас.

- Раз, два, три, четыре, пять!
Все вернемся мы опять.
Повернитесь, оглянитесь,
Снова дома очутитесь!