Сценарий занятия "День освобождения города Ржева" (старшая группа)
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №30 города Ржева Тверской области

«День освобождения города Ржева от немецко-фашистских захватчиков»

сценарий познавательного занятия для детей старшей группы

Подготовила:

воспитатель МДОУ детский сад №30

Соломка Анастасия Андреевна

2026

Конспект занятия по реализации образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе.

Тема: «День освобождения города Ржева от немецко-фашистских захватчиков».

Цель: воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину, формировать представление о героизме, познакомить с героями Великой Отечественной войны, с их подвигами, воспитывать желание детей бороться за мир.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Виды детской деятельности: познавательная, социально-коммуникативная, продуктивная, двигательная.

Предварительная работа: беседы с детьми о Великой Отечественной войне, о Дне Победы, о героях войны с использованием иллюстраций; чтение художественной литературы по теме; рассматривание орденов и медалей ветеранов войны; сюжетно-ролевые игры с атрибутами по теме «Великая Отечественная война.

Словарная работа: День Победы, Георгиевская лента, Защитник, Родина, Отечество, ветеран, обелиск, вечный огонь.

Материалы: иллюстрации, фотографии, альбом «Ржев: взгляд сквозь столетия», презентация.

Ход занятия:

Беседа начинается с мелодии песни «Широка страна моя родная» (музыка И. О. Дунаевского).

- Ребята, а кто скажет, что такое Родина? Правильно, Родина - это место, где человек родился. Как называется наша Родина, наша страна? (Россия).

В словах песни, которую мы с вами прослушали говорится, что страна наша большая, просторная, необъятная. Посмотрите на карту России, вот какую большую территорию занимает наша Россия, это самая большая страна в мире. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов до теплых рек

Раскинулась она.

На карте России много голубого цвета. Это реки, моря и озера. Суша изображена на карте зелёным, жёлтым, коричневым цветом. Очень красива и богата наша страна. Самый главный город нашей страны называется Москва, это столица России. (Сопровождать показом иллюстраций города Москвы).

Что мы Родиной зовём?

Дом, в котором мы живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

Россия - могучая и величественная страна. По всей ее территории простираются леса, поля, горы, равнины, протекает множество рек, которые впадают в озера и моря. Наше государство настолько огромно, что когда в одной его части наступает ночь, то в другой - начинается день, в одной его части - идет снег, а в другой - светит солнце. Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя - Россия. А мы с вами, граждане России - россияне! И в России, в Тверской области располагается наш замечательный город…(Ржев). У нашего города красивое старинное название - Ржев. А как называют нас, жителей города Ржева? (Ржевитяне). Да, мы с вами, его жители - ржевитяне. Наш город стоит на прекрасной русской реке Волге.

Изогнулась Волга круто,

Обогнула городок -

Царство мира и уюта...

Там по берегу - песок,

И вдохнул: «Какие виды!

Здесь снимать бы да снимать!

Но пора, чтоб без обиды,

Дальше ехать и шагать».

Там по берегу тропинку

Протоптали бурлаки...

Снял фотограф на картинку

Мирный город у реки.        

                                                      Георгий Степанченко.

- Вот какими красивыми словами описал поэт наш родной город!

- Попробуйте и вы рассказать, за что вы любите наш Ржев? (ответы детей)

- Ржев - первый город на Волге. Сегодня он большой, красивый, современный город. Но он не раз возрождался после жестоких войн. И была война, после которой наш город был разрушен до основания. Это была Великая Отечественная война.

Перед рассветом 21 июня 1941 года, когда в глубокий сон погрузились города и села нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с бомбами. Громом по всей западной границе покатились орудийные выстрелы. Воздух наполнился рокотом моторов, танков и грузовиков. Немецко-фашистская Германия вероломно, без объявления войны, напала на нашу страну. Фашистские самолеты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны. В те грозные дни начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война». (Прослушивание аудиозаписи «Священная война» А.В.Александрова)

Ржев был захвачен немецко-фашистскими оккупантами 14 октября 1941 года. Через наш город проходило наступление на Москву. Здесь завязались ожесточённые кровопролитные бои. Этот день стал самым трагическим днём. Началось тяжелое, страшное время, о котором очевидцы и поныне вспоминают с содроганием. Наши войска покинули город. Начались чёрные месяцы немецкой оккупации, которая продолжалась целых семнадцать месяцев. Страх и ужас испытывали ржевитяне перед врагом. Запасы продуктов кончились, наступил голод. Многих жителей увозили в Германию на работу. Когда началось наступление наших войск по всему городу рвались бомбы, снаряды и мины, горели дома, гибли люди. Немцы никого не выпускали из города. Истребляли мирных жителей и военнопленных. Посмотрите на эти фотографии. Что вы видите на них?

Дети: разрушенные дома, черные стены, на улицах нет людей, детей…

Воспитатель: Да, ребята. Здесь мы увидели города после бомбежки. Нет ни одного целого здания, всё чёрное. Как вы думаете, можно ли жить в таких домах? (ответы детей)

Но жители города и района, несмотря на всю жестокость фашистов, оказывали достойное сопротивление. Ребята, а как называли людей, которые воевали с фашистами?

Дети: солдаты, военные, воины, защитники.

Правильно! Создавали партизанские движения, т.е. скрытно от глаз врага причиняли им всякий вред. Была подпольная группа Телешева, Новожёнова и Белякова. Они собирали сведения о количестве немецких войск, при налетах нашей авиации указывали летчикам вражеские объекты, повреждали телефонную связь, организовывали диверсии, побеги военнопленных. Но кто-то предал их. Вся группа была арестована и наказана. Посмертно герои были награждены: Алексей Петрович Телешев - орденом Отечественной войны I степени, Владимир Иванович Новоженов и Александр Васильевич Беляков - Орденами Отечественной войны II степени. Их именами названы улицы нашего города.

Тяжела горечь утрат. Но вот, 5 декабря 1941 года, калининский фронт перешел в контрнаступление, а на следующий день – Западный и Юго-Западный фронты. Развернулось грандиозное наступление. 12 декабря освобожден Калинин, 22 декабря 39 армия направила удар на Ржев. 1 января 1942 года освобождена Старица. Армия подошла к Ржеву.

Женщины, подростки за короткое время возвели вокруг города мощную линию обороны: строили дзоты, рыли окопы, траншей, противотанковые рвы.

Много подвигов совершено на Ржевской земле. Возвращаясь с задания, летчик-истребитель Макаров вступил в бой с четырьмя самолётами. Двух сбил, а когда кончились боеприпасы, немцы расстреляли самолет. Самолет упал у д. Воскресенское. Сергею Васильевичу Макарову за боевые действия под Москвой и Ржевом было присвоено звание Героя Советского Союза.

Под Ржевом сражался и погиб Виктор Гастелло. Он командовал стрелковым батальоном, который одним из первых вышел на подступы к Ржеву.

Их было много, но еще больше осталось безымянных бойцов, погибших в болотах, окруживших город, в битвах за деревни, по несколько раз переходящих из рук в руки.

Отрывок из стихотворения А.Твардовского «Я убит подо Ржевом».

Я убит подо Ржевом

В безымянном болоте,

В пятой роте,

На левом,

При жестоком налете.

Я не слышал разрыва,

Я не видел той вспышки,-

Точно в пропасть с обрыва-

И ни дна, ни покрышки.

И во всем этом мире,

До конца его дней,

Ни петлички, ни лычки

С гимнастерки моей.

Я -  где корни слепые

Ищут корма во тьме;

Я – где с облачком пыли

Ходит рожь на холме;

Я – где крик петушиный

На заре по росе;

Я – где ваши машины

Воздух рвут на шоссе.

Где травинку к травинке

Речка травы прядет,

Там, куда на поминки

Даже мать не придет.

Посчитайте, живые,

Сколько сроку назад

Был на фронте впервые

Назван вдруг Сталинград.

Фронт горел, не стихая,

Как на теле рубец.

Я убит и не знаю:

Наш ли Ржев наконец?

Но, несмотря ни на что, неся огромные потери, советские войска упорно двигались вперед. В ночь на 3 марта 1943 года наши 215, 274 и 371 дивизии перешли в наступление.

3 марта радио передало: «Сегодня, 3 марта, после длительных и ожесточенных боев, наши войска овладели Ржевом…»

17 месяцев длилась борьба за Ржев. По своей значимости её можно сравнить со Сталинградской битвой. Это одна из немногих битв, куда лично выезжал Сталин. Наши войска понесли огромные потери.

«Ржевский выступ» был устранен. Путь на Запад открыт. А память о тех бойцах, отдавших жизнь на Ржевской земле, живет в братских могилах, обелисках, нашей памяти.

В день освобождения Ржева - 3 марта 1943 года - в разрушенном до основания городе с 56-тысячном довоенным населением оставалось 362 человека, включая 248 узников Покровской церкви.

Вот такая страшная страница истории есть у нашего города.

8 октября 2007 года, было присвоено высокое звание «Город воинской славы».

Рефлексия:

- Наш город - это наша малая родина, самое родное место на Земле. Мы должны гордиться, что живём в таком большом и красивом городе с огромной историей. Сегодня мы с вами побеседовали на очень важную и нужную тему. Я вижу, что вы очень прочувствовали её. Подумай и скажите, как людям нужно вести себя, чтобы жить в мире?

Дети: Дружить, разговаривать, договариваться, делать приятное друг другу, оказывать помощь и т.д.

Ребята, а как люди могут чтут память тех, кто погиб защищая свой город, Родину, страну? (Ответы детей)

Обобщить ответы:

1.        В память о героях поэты слагают стихи.

2.        Композиторы пишут песни.

3.        Им возводят памятники.

4.        Их именем называют города, сёла, улицы, микрорайоны, учебные заведения.

5.        О них снимают фильмы.

6.        Пишут книги.

7.        Приходят поклониться на братские могилы.

8.        Возлагают цветы к памятникам.

Я хочу пожелать вам, чтобы вы помнили о тех людях, которые отдали свою жизнь, силу для того, чтобы мы с вами жили сейчас мирно и спокойно. Я вижу, что сегодня многие из вас принесли в детский сад живые цветы, и я тоже принесла букет! Скажите, куда мы с вами их отнесем?

Акция «Живые цветы к монументам» (недалеко от детского сада находятся памятники «Танк Т-34», «Паровоз», стела «Скорбящая мать»)