Сценарий «Секреты лесной полянки»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Сценарий «Секреты лесной полянки»

(Старшая группа, длительность 25–30 минут)

Цель: Формирование у детей основ экологической культуры и бережного отношения к природе.

Персонажи:

· Ведущий (воспитатель)

· Старичок-Лесовичок (взрослый или переодетый ребенок из подг. группы)

· Бумажная Фея (необязательно, можно просто аудиозапись)

Реквизит:

· Мусор (бумажки, пластиковые крышки, фантики) и 3 ведерка (синее, зеленое, желтое).

· Картинки «Что было до» (лужа — подснежник, яйцо — цыпленок, семечко — подсолнух).

· Разрезанные картинки «Правила поведения в лесу» (4-5 частей).

· Капельки воды из картона (для сюрприза).

· Медальки «Защитники природы» (по количеству детей).

---

Ход мероприятия

(Дети заходят в зал под звуки леса — пение птиц, шум ветра)

Ведущий: Ребята, посмотрите, куда мы попали? (оглядывается). Лес! Только что-то здесь не так… (замечает разбросанный мусор). Кто же это намусорил на лесной полянке?

(Выходит Старичок-Лесовичок, вздыхает и садится на пенек)

Лесовичок: Здравствуйте, добрые дети. Я — хранитель этого леса. Беда у нас! Приходили сюда невоспитанные туристы, все бросили. Цветы не растут, птицы улетели. Лес погибает. А мне одному не справиться...

Ведущий: Не печалься, дедушка! Наши ребята — эколята-дошколята. Они знают, как помочь лесу. Правда, дети?

Дети: Да!

---

Задание 1. «Сортируем мусор»

Лесовичок: Вот первое задание. Чтобы оживить полянку, нужно разобрать весь этот хлам.

(На полу разбросаны: газета, пластиковая крышка, яблочный огрызок (бутафория), фольга, банан от игрушки).

В синее ведерко — бумагу.

В зеленое ведерко — пищевые отходы (кожура, огрызки).

В желтое ведерко — пластик (его мы не закапываем, а сдаем в переработку).

(Дети весело разбирают мусор под ритмичную музыку. Лесовичок хвалит)

Лесовичок: Чистота! Чувствуете? (Нюхает воздух). Пахнет свежестью!

---

Задание 2. «Восстанови цепочку»

(Звучит тревожная музыка. Влетает Бумажная Фея — запись или голос из динамика)

Голос Феи: Ха-ха-ха! Не бывать вашему лесу! Я перемешала все «Что за чем идет». Без порядка нет природы!

Лесовичок: Ой-ёй! Фея Бумажного Хаоса порезвилась. Ребята, нужно собрать картинки правильно.

Игра «Что сначала, что потом»:

Детям раздают перепутанные пары. Нужно соединить логическую цепочку.

· Семечко → Росток → Подсолнух.

· Грязная лужа → Капелька дождя → Чистый ручей.

· Гусеница → Кокон → Бабочка.

(Дети выполняют, Лесовичок проверяет)

Лесовичок: Молодцы! Порядок в цепочках — значит, природа оживет!

---

Динамическая пауза «Экологическая зарядка»

Ведущий: А теперь покажем Лесовичку, как мы бережем воду и сажаем деревья.

· «Открываем кран» — крутим ручку (имитация).

· «Моем руки» — трем ладошки.

· «Закрываем кран» — резко опускаем руки (экономия воды).

· «Копаем ямку» — наклоны.

· «Сажаем семечко» — присели, положили в пол.

· «Поливаем» — тянемся вверх, машем руками (дерево выросло).

---

Задание 3. «Собери правила друзей природы»

Лесовичок: Осталось последнее. Фея порвала плакаты с правилами. Без них люди снова придут и навредят.

(Дети собирают разрезные картинки (4-5 крупных деталей) на столах)

Что получится:

1. Перечеркнутая рука возле муравейника (Не разорять муравейники!).

2. Перечеркнутый магнитофон (Не шуметь в лесу!).

3. Мальчик убирает за собой мусор (Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят!).

4. Перечеркнутая рогатка (Не обижать птиц и зверей!).

Дети объясняют каждое правило.

Лесовичок: Ах, какие умницы! Все знаете.

---

Сюрпризный момент. Оживление леса

Лесовичок: Вы спасли мою полянку! За это я подарю вам частичку леса — волшебные капельки. С ними вы всегда будете сильными и добрыми к природе.

(Дарит детям бумажные капельки или листики)

А теперь закройте глаза и послушайте... (Включается запись веселого леса: птицы поют громче, журчит ручей).

Ведущий: Слышите? Лес засмеялся! Он говорит вам «Спасибо»!

Лесовичок: А мне пора дальше порядок наводить. До свидания, юные защитники!

(Лесовичок уходит)

---

Итог (Рефлексия)

Ведущий: Ребята, вам понравилось наше путешествие?

Как мы помогли лесу? (Убрали мусор, восстановили порядок, вспомнили правила).

(Раздача раскрасок «Береги природу» или медалек)

Ведущий: Помните: Земля — наш общий дом. Нужно заботиться о каждой травинке и каждом жучке. Вы сегодня — настоящие герои экологии!