Конспект по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе "Там и тут, там и тут, одуванчики цветут..."
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект по окружающему миру в первой младшей группе:

«Там и тут, там и тут, одуванчики цветут…»

Цель: показать детям новое растение, сообщить его название.

Задачи:

- образовательные: формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру; закрепить знание детей о цвете (зеленый, желтый).

- развивающие: развивать внимательность, любознательность; способствовать умению отвечать на вопросы.

- воспитательные: воспитывать бережное отношение к цветам, видеть их красоту.

Предварительная работа: чтение стихов об одуванчике, рассматривание иллюстраций с изображением цветка.

Материалы и оборудование: иллюстрации картинок с изображением одуванчика.

 Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, а вы хотите пойти сегодня в гости?

Как надо вести себя в гостях? (Не шуметь, не кричать.)

Сейчас мы пойдем в гости, а к кому, вы узнаете, отгадав мою загадку.

Цветочек красивый, желтенький, похож на солнышко. (Одуванчик.)

Да, мы отправляемся в гости к одуванчикам. А кто покажет, где же у нас растут одуванчики?

Дети: на полянке.

Воспитатель: правильно. Полюбуйтесь, как их много и какие они красивые. Прямо желтый ковер. Их не надо рвать, пусть растут. Пусть у нас будет красиво.

Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик –
Первый молодой!
У него чудесный,
Золотистый цвет,
Он большого солнца,
Маленький портрет! 

Ребята, посмотрите, что это?

Дети: одуванчик.

Воспитатель: 

Какого он цвета? (Желтый.)

Какой формы? (Круглый.)

На чем держится одуванчик? (На ножке, на стебельке.)

Какой стебелек у одуванчика: длинный или короткий? Какого цвета? (зеленый)

А это что у одуванчика? (Листья.)

Сколько листьев у одуванчика? (Много.)

Какого цвета листья? (зеленого)

Воспитатель: Ребята, вечером, когда солнышко уходит, одуванчик закрывает свои лепесточки и тоже засыпает. А утром, когда только появляются лучи солнца, одуванчик просыпается и подставляет свои лепесточки солнышку. Сейчас мы с вами превратимся в одуванчики.

Динамическая пауза

Наши желтые цветки

(Сидят на корточках, руки скреплены в замок.)

Распускают лепестки

(Встают, разводят руки, поднимают вверх пальцы)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышит

(Поворачиваются из стороны в сторону.)

Наши желтые цветки, закрывают лепестки

(Соединяют пальцы рук в бутон.)

Тихо засыпают

(Садятся на корточки руки под голову.)

Утром ранним все цветки, вновь распустят лепестки

(Поднимаются, распускают бутон.)

Воспитатель: Ребята, а еще одуванчик дружит с солнышком. Куда солнышко, туда и цветочек.

Давайте и мы найдем солнышко. Посмотрите на солнышко, какое оно?

Дети: (Большое, теплое, желтое, яркое.)

Воспитатель: Похож одуванчик на солнышко?

Одуванчик, как и солнышко, круглый и желтый. Одуванчик - маленького солнышка портрет. Давайте поиграем в игру.

Игра «Солнышко и одуванчики».

Все присели, все дети - одуванчики. Стало солнышко пригревать, и стали одуванчики расти. (Под музыку дети приподнимаются.) Вот сколько много красивых цветов выросло на нашей полянке. (Игра проводится 2-3 раза.)

А хотите еще пойти в гости? Тогда в путь.

(Дети приходят на полянку к одуванчикам с белыми головками.)

Воспитатель: посмотрите вокруг себя, что вы видите?

Да, это тоже одуванчики, только они уже подросли и стали большие. Их желтые головки стали белыми, как белые шапочки.

Подрастет - нарядится в беленькое платьице,

Легкое, воздушное, ветерку послушное.

Давайте посмотрим, что будет, если я дуну на эту шапочку?

Правильно, во все стороны полетели семена, как парашютики.

Куда парашютики полетят, там и вырастут новые одуванчики. Давайте вместе с вами подуем на белые шапочки одуванчиков. Посмотрите, как легко и плавно летят парашютики одуванчиков.

Посмотрите, вьюга какая

В середине яркого дня,

И летят пушинки сверкая

На траву, на цветы, на тебя.

Воспитатель: Давайте поиграем. Теперь вы будете белыми одуванчиками.

Присели дети.

Стали одуванчики расти. Выросли они большими. Большие одуванчики повернули свои головки к солнышку. Солнышко их греет, а одуванчики созрели, их семена - парашютики полетели в разные стороны. (Игра проводится под музыку – 2 раза.)

Воспитатель: Ребята, скажите, к каким цветам мы сегодня ходили в гости?

Дети: (ответы детей.)

Воспитатель: а вам понравились цветы одуванчики?

А теперь ребята скажем цветам «До свидания».