"Урал в годы Великой Отечественной Войны" Конспект занятия в подготовительной группе
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

"Урал в годы Великой Отечественной Войны"

Конспект занятия в подготовительной группе

Цель конспекта

Сформировать у детей подготовительной группы элементарные представления о роли Урала в годы Великой Отечественной войны и воспитать чувство гордости за трудовой и ратный подвиг уральцев (земляков), уважение к историческому прошлому своего края.

Задачи

Образовательные

• Познакомить детей с понятием «тыл» и объяснить, почему Урал называли «опорным краем державы» в годы войны.
• Дать детям доступные представления о том, какую военную продукцию (танки, снаряды и т. п.) выпускали уральские заводы.
• Расширить знания детей о героизме людей в годы войны: рассказать, что не только солдаты на фронте, но и рабочие (в том числе женщины и подростки) в тылу совершали подвиг ради Победы.
• Обогатить словарный запас детей: ввести и закрепить слова и понятия «фронт», «тыл», «завод», «танк», «снаряд», «эвакуация» (в доступном объяснении), «подвиг».

Развивающие

• Развивать познавательный интерес к истории родного края и страны.
• Способствовать развитию связной речи: учить отвечать на вопросы полными предложениями, делиться впечатлениями.
• Развивать внимание и память в процессе рассматривания иллюстраций и обсуждения событий.
• Стимулировать воображение и эмпатию: побуждать детей представлять, как жили и трудились люди в годы войны.

Воспитательные

• Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой край и его жителей, уважение к ветеранам и труженикам тыла.
• Формировать бережное отношение к памяти о Великой Отечественной войне, понимание ценности мира.
• Воспитывать умение слушать друг друга и воспитателя, проявлять интерес к рассказам о прошлом.
• 9 Мая мы отмечаем День Победы — праздник мира и памяти. Сегодня мы поговорим о Великой Отечественной войне и о том, какой вклад в Победу внёс наш родной Урал.
• Война была очень тяжёлой, но наш народ смог победить. И победили мы благодаря тому, что все вместе — и на фронте, и в тылу — делали всё для Победы. Мужчины сражались на войне, а в тылу трудились женщины, подростки и старики: они работали на заводах, выращивали хлеб, лечили раненых.
• Когда мы вспоминаем войну, мы часто говорим о больших сражениях: о блокаде Ленинграда, о битве под Москвой, о Сталинградской битве. Но и Урал, где мы с вами живём, сыграл очень важную роль. Хотя бои не дошли до наших мест, уральцы помогали фронту всем, чем могли. Давайте узнаем, как это было.
• В годы войны (с 1941 по 1945) Урал стал настоящей «кузницей Победы». Сюда привезли много заводов из тех мест, где шли бои, — и на Урале начали делать танки, снаряды, оружие и всё, что нужно солдатам на фронте.
• Например, на свердловском заводе «Уралмаш» делали бронекорпуса, орудия, танки и самоходные установки. Рабочие трудились очень много — по 12–16 часов в сутки. К станкам встали женщины, подростки, пожилые люди. Они строили цеха, разгружали оборудование и сразу начинали выпускать нужную фронту продукцию.
• В Челябинской области тоже работало много заводов. Сюда перевезли больше 200 предприятий и построили 35 новых заводов. Особенно знаменит Челябинский тракторный завод. Когда началась война, он стал делать танки и получил новое имя — Кировский завод. Именно здесь за 34 дня наладили выпуск знаменитого танка Т-34. Всего за годы войны здесь сделали 18 тысяч танков и самоходных установок — каждая пятая машина для фронта была из Челябинска. Поэтому город даже прозвали Танкоградом.
• Магнитогорский металлургический комбинат во время войны начал делать особую сталь — броню для танков. Уже через месяц после начала войны комбинат дал первую плавку такой стали. Из магнитогорской стали делали каждый третий снаряд и броню для каждого второго танка. В Магнитогорске даже стоит памятник «Тыл — фронту»: он напоминает о том, как рабочие передавали воинам оружие для защиты Родины.
• На Урале не только делали оружие. Здесь формировали воинские части. Например, был создан добровольческий танковый корпус: рабочие с уральских заводов пошли воевать и отправились на фронт на танках, которые сами же и сделали. Они храбро сражались и дошли до Берлина.
• А теперь давайте заглянем в маленький город Кыштым. И здесь люди трудились для Победы: на местный завод привезли оборудование для производства снарядов и мин. Вместо ушедших на фронт рабочих к станкам встали женщины и подростки. Они работали по 11 часов в день, а иногда и дольше, не уходя из цеха сутками. А ещё в Кыштыме готовили медсестёр, чтобы помогать раненым. Многие кыштымцы ушли на фронт, в том числе девушки-добровольцы. Одна из них — Юлия Александровна Ичева — героически погибла, спасая бойцов. В честь неё назвали улицу в городе.
• Мы гордимся тем, что наш Урал помог победить в войне. Все вместе — и солдаты на фронте, и рабочие в тылу — совершили великий подвиг. Благодаря им у нас сегодня мирное небо над головой.
• Давайте будем помнить об этом и бережно относиться к миру. Скажем «спасибо» тем, кто защищал Родину и трудился для Победы. И пусть стихи напомнят нам, за что мы благодарны героям:
• Друзья, посмотрите на небо, на чистое!
  И синие горы в седых облаках…
  Спасибо за дом наш, за солнце лучистое,
  За мир, что бойцы нам несли на руках.
• В тылу и на фронте, под вечными взрывами,
  Страна не сдалась, и войны больше нет!
  Каким героизмом, какими же силами
  Они принесли луч заветных побед!
• «Спасибо!» — то малое и незаметное,
  Что можем мы нашим героям сказать,
  За труд и отвагу, борьбу беззаветную…
  Спасибо, что мир мы сумели познать.
• Наша задача — хранить память о подвиге народа и ценить мирную жизнь.