Проект «Каменная сказка»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Крохина Мария Владимировна

В отличие от растений и животных, камни редко становятся объектом изучения в детском саду. Проект «Каменная сказка» восполняет этот пробел: дети исследуют камни, проводят опыты, творят и открывают богатства родной природы. Проект развивает любознательность, творчество и экологическую культуру — важные качества современного ребёнка.

развивает познавательные навыки через опыты и наблюдения (классификация, анализ, эксперимент);

формирует бережное отношение к природным ресурсам;

стимулирует творчество и мелкую моторику — через роспись камней, лепку, создание картин и мини‑музея;

помогает подготовиться к школе: учит работать в группе, анализировать информацию и презентовать результаты.

развивает познавательные навыки через опыты и наблюдения (классификация, анализ, эксперимент);

формирует бережное отношение к природным ресурсам;

стимулирует творчество и мелкую моторику — через роспись камней, лепку, создание картин и мини‑музея;

помогает подготовиться к школе: учит работать в группе, анализировать информацию и презентовать результаты.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kamennaya_skazka.pptx2.18 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

МКДОУ Сортавальского МО РК ДС 23 Проект «Каменная сказка» Проект подготовила воспитатель - Крохина М.В. 2025 год

Слайд 2

Образовательная область: «Познавательное развитие» «Художественно-эстетическое развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» Вид проекта : познавательно-исследовательский. Продолжительность : с 01.11.25 по 01.12.25 Участники проекта : дети средней и подготовительной группы, родители, воспитатели - Крохина М.В. Захарова Н.С., тьютор - Юганова А.С. Актуальность : Живя в стране богатой полезными ископаемыми, у детей нет знаний об окружающих нас камнях и минералах. Знакомство детей с разнообразием камней помогает ближе познакомиться с природой России. Непосредственное общение с камнями оказывает большое влияние на формирование нравственных чувств у ребёнка, способствует формированию активного словаря, развивает воображение, способствует гармоничному развитию личности. Приобщение детей к исследовательской деятельности является средством формирования у них любознательности, интереса и бережного отношения к природным богатством . Проблема: У детей недостаточно знаний об окружающих нас камнях и минералах .

Слайд 3

Цель проекта: Создание условий для развития познавательных и исследовательских способностей воспитанников . Задачи проекта: Обучающие: Познакомить детей с природным материалом - камень. Формировать умение определять свойства и качества камня. Уточнить знания детей об использовании камня в жизни человека. Развивающие : Развивать у детей познавательный интерес, внимание, речь, воображение. Побуждать детей к активной, экспериментальной деятельности. Воспитательные : Формировать навыки сотрудничества детей . Воспитывать у детей чуткость, доброжелательность, отзывчивость.

Слайд 4

Ожидаемые результаты: Для детей 1.Приобретение детьми знаний о свойствах камней, об особенностях их внешнего вида, а также о пользе камней в природе и жизни человека. 2.Формирование познавательного интереса к окружающему миру, навыков наблюдения и экспериментирования. 3.Участие детей в экспериментальной деяиельности и выполнение творческих заданий (опыты, наблюдения, лепка). 4.Развитие коммуникативных навыков, навыков взаимодействия и сотрудничества. 5.Формирование у детей уважительного отношения к труду. Для родителей 1 . Развитие совместного творчества родителей и детей; 2 . Активное участие в жизнедеятельности ДОУ. Для педагогов 1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов в вопросе организации поисково-исследовательской деятельности детей. 2. Обогащение предметно – развивающей среды. 3. Самореализация .

Слайд 5

Реализация проекта включает три этапа. Подготовительный : - определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, подбор литературы . - составление плана мероприятий по организации детской деятельности . - знакомство родителей с проектом. - обогащение развивающей среды (тематический альбом «Камни», коллекции камней), пополнение уголка экспериментирования, подбор и изготовление наглядно-демонстрационного материала (схемы, таблицы) Основной : - проведение запланированных мероприятий (беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы); Заключительный : - выставки творческих работ детей; - составление фото отчёта по реализации проекта.

Слайд 6

Подготовительный этап Коллекция полудрагоценных камней Коллекция изделий из камней Коллекция морских камней Картотека камней

Слайд 7

Подготовительный этап

Слайд 8

Основной этап Познавательная область: Беседы: «Что мы знаем о камнях» «Нужен ли камень человеку?» «Драгоценные камни »

Слайд 9

Опытно- экспериментальная деятельность «Камни, которые подарило море » «Простые и ценные камни в природе»

Слайд 10

Игровые эксперименты: Пирамида из камней Какой камень тяжелее ?

Слайд 11

Опыты : Меняют ли камни цвет? Может ли камень издавать звуки? Тонет-не тонет? Прочный камешек. Может ли камень рисовать?

Слайд 12

Речевое развитие: П.П. Бажов «Серебряное копытце», И.Н. Рыжова «О чем шептались камни »; Н . А. Рыжова «Что у нас под ногами». Чтение стихотворений, сказок о камнях.

Слайд 13

Художественно-эстетическое развитие: Выкладывание рисунков из камней Лепка камней из пластилина Творческая мастерская (роспись камней).

Слайд 14

Заключительный этап Презентация проекта «Каменная сказка» Рекомендации для родителей: «Расскажите детям о камнях»

Слайд 15

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект познавательно - исследовательской деятельности «Каменная сказка»

Проект познавательно - исследовательской деятельности «Каменная сказка» для детей старшей группы...

Исследовательский проект "Каменная сказка"

Проект исследовательской работы "Каменная сказка"...

НОД по сенсорному развитию "Каменная сказка"

Материал  для обогащения сенсорного опыта детей средней группы...

Проект "Каменная сказка"

laquo;Он может быть мелкий – в ладошке лежать,Тяжёлый, большой, одному не поднятьВ пыли на дороге ненужным лежатьКто поможет предмет по приметам узнать?» Актуальность:В жизни ребёнка...

Проект "Каменая сказка"

Живя в стране богатой полезными ископаемыми, у детей нет знаний об окружающих нас камнях и минералах. Знакомство детей с разнообразием камней помогает ближе познакомиться с природой России. Непосредст...

Методическая разработка Проект для детей подготовительной группы «Каменная сказка»

Камни издревле наделялисьлюдьми магическими свойствами....

Проект по познавательно - исследовательской деятельности для детей старшей группы «Каменная сказка»

Дети очень любят экспериментировать. Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования представляют  возможность ребенку самому найти ответы на вопросы «ка...