Проект "Мой город Сергиев Посад"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №73»
Адрес: Московская обл. г. Сергиев Посад, ул. Владимирская, д. 2.
Проект: «Мой город Сергиев Посад»
Воспитатель группы:
Ткаченко А.Ф.,
Актуальность проекта
Знакомство дошкольников с культурными истоками своей страны становится в настоящее время одним из приоритетных направлений. В детские годы формируются основные качества человека. Особенно важно пробудить в восприимчивой душе ребенка возвышенные человеческие ценности, зародить интерес к истории России.
Базой патриотического воспитания является нравственное, эстетическое, трудовое, умственное воспитание. В процессе такого разностороннего воспитания зарождаются первые ростки гражданско-патриотических чувств. Что значит быть патриотом? Это и любовь ко всему, что окружает тебя, родные места, достопримечательности родного города, музеи, памятники, уважение к людям, прожившим и испытавшим тяжелые годы, которые выпали на долю этих людей (Великая Отечественная Война) ветеранам и героям города Сергиев Посад. В педагогическом аспекте под патриотическим воспитанием понимается процесс формирования сознательного человека, любящего свою Родину, землю, где он родился и рос, гордящегося историческими свершениями своего народа и его культурой.
В роли содержательных источников патриотического воспитания в образовательном процессе выступает взаимосвязанная целостность чувств, эмоций и отношений.
Актуальность проблемы заключается еще и в том, что с одной стороны современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, а с другой - отсутствие целенаправленной, систематической работы с родителями по проблеме патриотического воспитания привели к выбору темы проекта.
Сроки реализации: проект долгосрочный
Начало проекта: 01.10.2017 г.
Предполагаемая дата окончания: май 2019 г.
Участники проекта: дети средней, старшей, подготовительной группы; воспитатели: Ткаченко А.Ф., музыкальный руководитель Бизянихина Е. А.
Предполагаемый продукт проекта: мероприятия: беседы - презентации “Мой любимый Сергиев Посад”; “Детям о преподобном Сергии Радонежском. 700 лет со дня рождения”, “Путешествие по Троице Сергиевой Лавре”; видеопрезентации:
Цель проекта: расширение представления каждого ребенка об окружающем мире, на основе ближайшего социального окружения, формирование гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине, к родному краю, к городу Сергиев Посад.
Задачи проекта:
Воспитательные: Воспитание любви и уважения к Родине; ее людям, культуре; формирование интереса к истории Руси, уважение к ее боевой славе; способствование формированию общей культуры личности ребенка, развития социальных, нравственных качеств, интереса и любви к малой Родине - городу Сергиев Посад.
Образовательные: Расширить и закрепить знания детей о родном городе; объяснить символику герба, развивать у детей дошкольного возраста элементарные представления о малой Родине - городе Сергиев Посад; формировать начальные представления об истории города, Троице-Сергиевой лавры, ее архитектуры; знакомить с местными народными промыслами (Сергиево - Посадский музей игрушки, музей “Русской матрешки”, богородская народная игрушка и т.д.); с достопримечательностями города в доступных детских видах деятельности; дать знания детям о людях, которые живут и трудятся, о героях нашего города; создать единое пространство по формированию социальнонравственной культуры в семье и детском саду.
Развивающие: Вызвать интерес к 700-летию Преподобного Сергия Радонежского, создать условия для сопричастности детей важнейшим событиям в современной России и городской жизни Сергиева Посада; развивать речь и обогащать словарь детей, развивать внимание к структуре слова и его значению, развивать фонематический слух, словесно-логическое мышление; творческие способности детей; развивать познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение) посредством специальных игр и упражнений:
"Мой любимый Сергиев-Посад", “Мой любимый Сергиев Посад. Загорская матрешка”, “Преподобный Сергий Радонежский - святитель земли Русской”, выставка книг по Сергиеву Посаду; выставка творческих работ детей; выставка богородской игрушки и загорской матрешки; разработанные рекомендации для родителей; совместная семейная экскурсия выходного дня с детьми и их родителями "Мой родной город Сергиев Посад".
Сотрудничество с родителями:
- Привлечение родителей к поиску и чтению художественной литературы про Сергиев Посад, Троице-Сергиеву Лавру, Сергия Радонежского.
- Совместное рисование с детьми “Мой любимый город” - Организация экскурсии совместно с детьми и родителями по городу.
Ресурсное обеспечение: экспонаты, книги, журналы, открытки, картины, художественные произведения и материалы.
Ожидаемые результаты:
- дети должны знать и называть свой город, предприятия родного города и их значимость; символику города, достопримечательности, климатические условия, флору и фауну.
- у детей должно быть сформировано чувство гордости за свой город.
Этапы организации работы в ходе реализации проекта
1. Подготовительный
- планирование работы с семьями на всех ступенях воспитательно-образовательной работы, составление перспективного плана работы;
II. Организационный
- создание условий для внедрения запланированного проекта, формирование установки на сотрудничество детского сада и семьи;
III. Практический
- деятельность по схеме педагог - ребенок, ребенок - родитель, родитель - педагог.
Занятия | Источники Сергиева Посада «Гремячий водопад» «Знакомство с г. Сергиев Посад», «Блинная гора» |
Беседы | Познавательно-этическая беседа: «Наш город» |
Художественная литература | «Есть у каждого свой дом» (В. Пальчинскайте) «Кто построил этот дом» (С. Баруздин) |
Игры | Пальчиковые игры: «Веселые матрешки» |
Формы и методы реализации проекта
Средняя группа
Художественная деятельность | Строительные игры: «Построим домик для матрешки», «Построим мебель для матрешки» Игра-путешествие: «Экскурсия по городу» Художественное творчество (лепка) «Матрешка танцует»; Художественное творчество (рисование) «Матрешка»; Художественное творчество (аппликация) «Плоскостная матрешка» (пластилинография). |
Сюжетно-ролевые игры | «У матрешки новоселье», «Угостим матрешку чаем». «У матрешки день рождение». |
Работа с родителями | Изготовление эскизов, рисунков на тему: «Сергиев Посад-город будущего»; Изготовление фотоальбома: «Любимые уголки моего города» (фотографии, мини-сочинения); Выставка родителей: Выставка картин с изображение города, городского пейзажа. |
Целевые прогулки, экскурсии, труд | Целевые прогулки по близлежащим улицам |
Старшая группа
Театрально музыкальная деятельность | Разучивание песни шести матрешек (муз. Е. Потапенко) -Разучивание частушек о матрешке; Развлечение: «Мама, папа, я - Сергиево- Посадская семья». |
Индивидуальная работа | Разукрашивание (совместная деятельность «Матрешки»- учить аккуратно раскрашивать отдельные элементы узора платья матрешки), « загадки про матрешку, рассматривание матрешек, |
Выставка родителей: «Матрешка из папье-маше». | |
Целевые прогулки, экскурсии, труд | Природа ближайшего окружения «Озеро Лесное» (уточнить представления детей об озере, познакомить с особенностями растительного и природного мира, воспитывать бережное отношение к природе) |
Театрально- музыкальная деятельность | ® Игра-драматизация «Легенды и предания»
|
Итоговое занятие: «Презентация - занятия о создании Русской матрешки» с участием детей (стихи, песни, частушки, загадки) |
Подготовительная группа
Индивидуальная работа | © Рассматривание иллюстраций;
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
Занятия | Знакомство с Троице-Сергиевой Лаврой; «Символы нашего города» «Встреча с прекрасным» (город кукольника - знакомство с музеем игрушки) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Беседы | Познавательно-этическая беседа: «Ты - часть природы»; |
Подготовительная группа
Беседа «Природа рядом со мной»; Итоговое занятие: «Конкурс знатоков «Расскажи, что знаешь ты о своем городе». | |
Художественная литература | Чтение стихов Сергиево Посадских поэтов, заучивание стихотворений |
Игры Художественная деятельность | Дидактические игры:
Игра с макетом:
Строительные игры: «Строим новый дом», Художественное творчество (рисование)
Художественное творчество (лепка):
Конструирование из бумаги (коллективная работа - панно «Улица нашего огорода»). |
Сюжетно-ролевые | • «Почта»; |
игры |
|
Работа с родителями | Сбор информации (исторических материалов о родном городе) «Наша копилка»:
. Боголюбская киновия;
Выставка родителей: выставка книжка- малышка «Мой любимый город - Сергиев Посад» |
Целевые прогулки, экскурсии, труд | Труд: Создание макета «Улицы нашего города»; Здания моего района(из бросового материала) Целевая прогулка по близлежащим улицам - (закрепить названия улиц и ориентировка в районе. |
Театрально музыкальная деятельность | Прослушивание гимна Сергиева Посада; слушание «Наш край» муз. Кабалевского |
Индивидуальная работа |
® Рассматривание фотографий, иллюстраций с изображением домов разной архитектуры |
Музыкальное сопровождение:
Ю. Славянская "Сергиев Посад",
Г. Струве. сл. Н. Соловьева"Моя Россия",
Г. Гладков, сл. Ю. Энтин "Край, в котором мы живем",
А. Ананьев "Сергиев-Посад",
В. Жубинский, сл. И. Михайлова "Дети одной планеты",
Праздничные пасхальные звоны колоколов и песнопения Свято - Троицкой Сергиевой Лавры,
Э. Григ "Колокольный звон",
Г. Свиридов "Звонили звоны"
Используемая литература:
- Шаньков Т.Н. Прогулки по родному городу. - Сергиев Посад, 2007.
- Балдин В. «Архитектурный ансамбль Троице-Сергиевой лавры: Букинистические издания, 1976.
- Русская матрешка. - М.: Мозаика, 1995.
- Русская игрушка: Советская Россия, 1987.
- Народные художественные промыслы, общ. ред. М.А. Некрасовой и др.
- Золотое кольцо Подмосковья Автор: Б.Б. Вагнер, Издательство «Вече».
- Н.В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. Г. Ахман “Социальнонравственное воспитание детей от 5 до 7 лет”
- Т. Н. Тимофеева “На горе Маковец”
- Журналы “Новое зеркало” № 4-7. 2012г
- Мулько И.М. “Социально-нравственное воспитание детей 5-7 лет”
- Акимова Ю. А. “Знакомим дошкольников с окружающим миром”
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сергиев Посад - город игрушечников.
Непосредственно-образовательная деятельность детей составлена с учётом их возрастных особенностей.При решении образовательных задач я использовала наглядный и словесный методы. Использованный комплекс...
Конспект логопедического занятия по развитию мелкой моторики:"Зимняя прогулка в сказочном лесу". Учитель-логопед МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №30" г.Сергиев Посад
В занятии представленны различные виды упражнений для развития пальцевой моторики у детей старшего и подготовительного к школе возраста. Все этапы занятия объединены одной сюжетной линией: прогулка по...
Выступление на педсовете "Проектная деятельность в воспитание у детей любви к родному городу Сергиев Посад"
Целью выступления является рассказать воспитателям о возможностях данного проекта...
ПРОЕКТ "ГОРОД СЕРГИЕВ ПОСАД-ДУША РОССИИ"
Творческий проект по познавательному развитию о родном городе Сергиев Посаде...
Проект "Город Сергиев Посад - душа России!"
В настоящее время остро встаёт вопрос о воспитании гражданственности и патриотизма. Формировать и развивать социально значимые ценности необходимо уже в дошкольном возрасте.В ходе проекта бы...
Проект "Наш город Сергиев- Посад"
Знакомство детей с гродом в котором они живут.С достопримечательностями, музеями, улицами, памятниками....
ООД в младшей группе "Мой город Сергиев Посад"
Воспитание любви к родному городу....