Конспект беседы по познавательному развитию с детьми второй младшей группы «Папин день – День защитника Отечества»
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)

Конспект беседы по познавательному развитию

 с детьми второй младшей группы

«Папин день – День защитника Отечества»

Цель: Формирование у детей первых представлений о празднике День защитника отечества

Задачи:

Образовательные:

• Формировать первичные представления о Российской армии, о мужчинах, как защитниках нашей Родины;
• Формировать уважение к защитникам нашей Родины;
• Знакомить с военной техникой и военными профессиями;

Развивающие:

• Развивать коммуникативные навыки, умение отвечать на вопросы воспитателя;
• Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине;
• Развивать память, логическое мышление, обогащать словарный запас.

Воспитательные:

• Воспитывать любовь к Родине;
• Воспитывать уважение к людям военных профессий
• Воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека.

Методы и приемы:  рассматривание картин и иллюстраций, рассказ, объяснение, вопросы к детям, словарная работа, физкультминутка, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: рассматривание картинок, иллюстраций с людьми в военной форме. Чтение рассказов, стихов о российской армии.

Материал: картинки с изображением различных видов войск и военной техники

Индивидуальная работа: Активизировать малоактивных детей.

Ход

Приветствие:
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!

(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).

- Ребята, 23 февраля люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник – День защитника Отечества. Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это наша армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. (Демонстрация картин с войнами и солдатами)

- Скажите, как называется наша Родина. (Россия)

- Верно, Россия – страна, где мы с вами родились и живем.

- Посмотрите, на картинах изображены военные нашей Армии. Обратите внимание, что у разных военных своя форма

- У моряков черная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые тельняшки, матросы служат на кораблях, плавают в открытом море. Защищают нас с моря.

- А это летчики. Они одеты в теплые куртки, на голове шлемы. Парадная форма летчиков зеленого цвета. Летчики летают на самолетах и вертолетах. И защищают нашу Родину с воздуха.

- Какие военные носят шлемы? (танкисты) Правильно. А еще танкисты ездят на танках. Они защищают нас на земле.

- А это пограничники. Они так называются, потому что охраняют нашу границу. Им в этом помогают собаки.

- Скажите ребята, а чем занимаются солдаты в армии? (Маршируют, стреляют из оружия, бегают с препятствиями на большие расстояния, ездят на военной технике, летают на военных вертолетах и самолетах, плавают на кораблях и подводных лодках, ездят на танках)

- Посмотрите, ребята, на картинки, кто на них изображен? (Солдаты)

- Кто управляет самолетом и вертолетом в армии? (пилот, летчик (Показ картинок самолетов и вертолетов)

- Кто управляет кораблем? (Моряк, капитан. (Показ картинок кораблей и подводных лодок)

- Кто управляет танком? (Танкист. (Показ картинок военных танков)

- Самолеты, вертолеты, корабли и танки называются военной техникой. (Рассматривание альбома с картинками военной техники.)

Физкультминутка.

Мы солдаты, мы солдаты

И шагаем мы вперед. (шагаем на месте)

Мы присядем, снова станем

Дружно, вместе мы идем.

Наклонимся влево вправо.

А потом наоборот.

Мы взбираемся на холм.

Там немного отдохнем.

- Военные – сильные, смелые. А в вашей семье самый смелый и сильный кто?

- Конечно, папа. Ваши сильные и смелые папы защищают вас и вашу семью. Они тоже защитники. Ваши папы и дедушки тоже служили в армии и защищали нашу Родину.

- А наши мальчики кого защищают?

- Правильно, девочек. А когда они вырастут станут еще смелее и сильнее. Поэтому их мы тоже будем поздравлять с праздником.

- Поэтому в праздник День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин: пап, дедушек, мальчиков.

Рефлексия:

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- Кто нас защищает от врагов?

- С какой военной техникой познакомились?
- С какими военными профессиями познакомились?
- Мальчики, вы хотите быть солдатами? Защищать свою Родину?

- Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.