Беседа с детьми "8 июня Всемирный день океанов"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа)

Беседа с детьми на тему «Всемирный день океанов»

1. Вступление: Что за праздник?

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим об удивительном празднике, который отмечается 8 июня, — Всемирном дне океанов. Как вы думаете, зачем нужен такой день?

Выслушать ответы детей.

Воспитатель: Правильно! Этот день помогает нам вспомнить, что океаны — это огромный дом для множества рыб и животных, они дают нам кислород, которым мы дышим, и помогают регулировать погоду на Земле. Мы отмечаем этот день, чтобы учиться беречь океан и его обитателей.

Идея создать этот праздник появилась ещё в 1992 году, а с 2009 года его официально отмечает вся планета.

2. Главные факты об океанах

Воспитатель: Давайте посмотрим на глобус. Какого цвета на нём больше всего? Голубого! Это и есть вода — океаны, моря, реки. Океаны покрывают большую часть нашей планеты — около 71% её поверхности.

Расскажите детям об океанах:

• На Земле 5 океанов: Тихий (самый большой), Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый (самый холодный) и Южный.
• Самое глубокое место — Марианская впадина в Тихом океане, почти 11 километров в глубину!
• Океаны содержат 97% всей воды на Земле. Правда, она солёная, и пить её нельзя.

3. Кто живёт в океане?

Воспитатель: А теперь давайте познакомимся с жителями океана!

Показывайте картинки морских обитателей или используйте игрушки.

• Самое большое животное на Земле — синий кит. Он может весить как 15 слонов и вырастать до 30 метров в длину!
• Дельфины — умные и весёлые, они любят играть и общаться друг с другом.
• Акулы — это хищные рыбы с острыми зубами, у них рот находится на брюхе.
• У камбалы оба глаза на одной стороне тела — так ей удобнее лежать на дне.
• А ещё в океане живут осьминоги, медузы, морские коньки, крабы и множество ярких разноцветных рыбок!

4. Игра «Угадай морского жителя»

Загадайте детям загадки:

1. Он, как дом, огромный, но спокойный, скромный. (Кит)
2. Плавает прозрачный зонтик, «Обожгу!» — грозит. (Медуза)
3. Эта рыба — хищник злой, всех проглотит с головой. (Акула)
4. Настоящий он циркач — носом отбивает мяч. (Дельфин)
5. Он клешнями щиплет больно и кричит: «С меня довольно!» (Краб)

5. Физкультминутка «Море волнуется»

Дети становятся в круг и под слова ведущего показывают волны руками, а на команду «Замри!» замирают в позе какого-нибудь морского существа.

Море волнуется — раз!
Море волнуется — два!
Море волнуется — три!
Морская фигура, на месте замри!

6. Почему океану нужна помощь?

Воспитатель: Ребята, океан — это большой и красивый мир, но ему нужна наша защита. Как люди могут навредить океану?

• Выбрасывают мусор в воду, особенно пластик. Представляете, в океане есть целые мусорные острова из пластиковых бутылок и пакетов!
• Нефть попадает в воду с кораблей — от этого гибнут рыбы и птицы.
• Люди ловят слишком много рыбы, и некоторые виды могут исчезнуть навсегда.

7. Что мы можем сделать?

Воспитатель: Но мы можем помочь! Вот что может сделать каждый из нас:

• Не бросать мусор на землю и в воду — мусор часто попадает в реки, а потом в океан.
• Меньше пользоваться пластиком — например, взять с собой многоразовую бутылку для воды вместо того, чтобы покупать пластиковую.
• Экономить воду — закрывать кран, когда чистишь зубы. Вся вода на Земле связана!
• Рассказывать друзьям и родителям, почему важно беречь океан.

8. Творческое задание

Предложите детям нарисовать обитателей океана или сделать коллективный плакат «Сохраним океан!». Можно также предложить раскраски с морскими животными.

9. Итог

Воспитатель: Ребята, что нового вы сегодня узнали? Какой праздник мы отмечаем 8 июня? Кто живёт в океане и почему его надо беречь?

Помните: океан — это дом для миллионов существ, и мы должны заботиться о нём, чтобы наши дети и внуки тоже могли любоваться его красотой!