Методический материал по экспериментальной деятельности в ДОУ
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Методический материал по экспериментальной деятельности в ДОУ может включать нормативные документы, рекомендации по планированию занятий, конспекты занятий и дидактические пособия. Цель — формировать и расширять представления у детей об объектах живой и неживой природы через практическое самостоятельное познание. 

Нормативные документы

Некоторые нормативные документы, регламентирующие организацию экспериментальной деятельности в ДОУ: Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Экспериментальная деятельность направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных программ, технологий, ресурсов. 

Положения об организации опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ. Они определяют общие условия и порядок организации экспериментальной деятельности, например, по разработке, апробированию и внедрению новых методик.  Приказ Минобразования РФ от 09.03.2004 №1123 «Об организации опытно - экспериментальной деятельности в системе образования». 

Планирование

Некоторые рекомендации по планированию занятий по экспериментальной деятельности в ДОУ: Учитывать возраст детей. Оборудование уголка экспериментирования подбирается с учётом возраста и уровня развития детей.Использовать разные формы работы. Например, экспериментальные игры, практическую деятельность (действия с магнитами, лупой, измерительными приборами), наблюдения в реальной жизни, экскурсии.Индивидуализировать задания. Детям даются задания различного уровня сложности на проведение опыта. Например, на занятии «Тонет — не тонет» первой подгруппе воспитатель даёт задание провести опыт на определение плавучести кубиков одинакового размера из разных материалов, а второй подгруппе — определить плавучесть предметов разного веса и формы, но состоящих из металла. Фиксировать результаты. Это обязательный этап, чтобы результаты экспериментирования запечатлелись в памяти воспитанников. Способы фиксации: карточки, картинки, графические схемы, фотографии, объёмные изображения, аудиозаписи. 

Конспекты занятий

Некоторые примеры конспектов занятий по экспериментальной деятельности для детей в ДОУ:Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе «Чудо-вода». Цели — познакомить детей с некоторыми свойствами воды, развить анализирующее восприятие неживой природы. В конспекте представлены опыты с водой, например, «Воды-жидкость» (дать детям два стаканчика: один с водой, другой — пустой, предложить аккуратно перелить воду из одного стакана в другой). урок.рфКонспект опытно-экспериментального интегрированного занятия в старшей группе «Удивительная соль». Цель — изучить особенности соли, её свойства, качества и применение. В конспекте представлены опыты с солью, например, «Внешний вид» (взять стаканчик с солью, посмотреть, видно ли что-нибудь сквозь соль). Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе «Соль и её свойства». Цель — познакомить детей с солью и её свойствами в процессе опытно-экспериментальной деятельности. В конспекте представлены опыты с солью, например, «Соль сыпучая, хрустит» (насыпать соль в тарелку, что делает соль, — сыпется, а теперь надавить на неё ложкой, — слышен хруст). 

Дидактические пособия

Для организации экспериментальной деятельности в ДОУ также используются, например:Картотеки экспериментов. В каждой из карточек отражена информация о цели и задачах эксперимента, его содержании, оборудовании, которое необходимо для опыта, и фиксированном ожидаемом результате. 

Дидактические игры с элементами познавательной деятельности. Например, игры по обучению детей выдвигать гипотезы, задавать вопросы. gdou26skazka.ru1urok.ruПособия-уникубы для организации самостоятельной опытно-экспериментальной деятельности детей. Например, уникуб «Воздух-невидимка», который представляет собой куб, на каждой грани которого расположены дидактические упражнения и задания, для выполнения которых дети должны владеть определёнными знаниями. maam.ruНаборы опытов с подробной инструкцией. В них представлены физические и химические опыты, а также необходимое оборудование для экспериментирования: лабораторная посуда, песочные часы, халаты, микроскопы. 

Примеры дидактических пособий для организации экспериментальной деятельности в ДОУ: