Конспект развлечения: "Солнце, воздух и вода, наши лучшие друзья!!!"
материал по окружающему миру (старшая группа)

Конспект развлечения

 в летний период старшей группы.

Солнце, воздух и вода, наши веселые друзья!!!

Цель: закрепление у детей представлений о роли солнца, воздуха и воды в укреплении здоровья и развитие навыков безопасного поведения во время летних игр с водой посредством эмоционально насыщенной игровой деятельности.

Образовательные задачи: закрепить знания о том, зачем нужны солнце, воздух и вода всему живому; расширить словарный запас (например, использовать слова: «освежиться», «закаляться»); учить детей отвечать на вопросы, участвовать в беседе.

Развивающие задачи: развивать ловкость, быстроту, координацию движений; стимулировать активность, инициативность, умение действовать в команде; развивать воображение через игровые образы.

Воспитательные задачи. Воспитывать доброжелательность, умение сопереживать; формировать интерес к физкультуре и спорту; развивать умение соблюдать правила в играх.

Материал: Таз с водой, пена, лягушка, шарики пластмассовые, ведерки с водой, коврики гимнастические,2 ракетки, морские жители, водяной пистолет, стаканчики одноразовые.

Ход мероприятия.

Играет музыка (на поляне сидит водяной и грустит)

Водяной: - Я грущу?! Мне очень грустно! Печально, дождя хочу.... Водичку хочу.

Дети вступают в диалог.

В-ль: -Предлагает ребятам из пистолета побрызгать в персонажа.

Водяной: -Ой, ой как хорошо, как свежо... Ой, а вы кто такие?

Водяной: - Кто это пожаловал в мое царство.

Дети отвечают: а ты кто такой?

Водяной: - Здравствуй, маленький народ! Девочки и мальчики! Очень рад вас видеть Вы меня так освежили я очень рад вас видеть.

Вы узнали кто я?

Я живу в болоте это мое царство,

А кто знает, чем я питаюсь?

Дети: Рыбой и водой.

Водяной: - Посмотрите сколько у меня много капелек воды, а давайте с ними поиграем. Поделитесь на две команды.

Дети играют в живые капли переносят шарики из одной корзины в другую.

Водяной: - Детки конфетки молодцы,

Но вот здесь, я не просто ВОДЯНОЙ я волшебный водяной я волнами играю и пену вызываю.

А под пеной у меня, кто спрятался с утра.

(Водяной: объясняет ход игры)

Водяной: - Молодцы ребятки, ох наемся я сегодня, полакомлюсь рыбкой на обед.

Водяной: - Ойееей (прыгает водяной)

Водяной: - У меня подружки, пиявки да лягушки, ой как любят в болоте играть, из-за камышей они этого делать не могут. Я предлагаю вам сейчас набрать в пистолеты воды:

А как мы это будем делать сейчас я вам расскажу.

 (стаканчики пластмассовые стоят на подставочке и их нужно сбить струей воды из водяного пистолета)

Водяной: - Молодцы мои хорошие.

Водяной: - Хожу вокруг своего таза, ой солнце высоко, греет хорошо, а мое болото все меньше и меньше.

Где же взять воды?

Ребят? А у вас есть вода?

Дети: есть

Водяной: - (иду на встречу с двумя ведрами)

Давайте делитесь ребята на две команды, кто быстрее, больше принесет воды в мое болото.

Водяной: - Вы большие молодцы.

Водяной: - Что- то я совсем устал. Вот в моем царстве есть островочки предлагаю вам их занять и на солнце полежать.

В-ль: раскладывает коврики

(Релаксация включаю музыку релакс)

Водяной: - Мы немного отдохнули, островки мы соберем и порядок наведём.

Водяной: - Что-то стало снова жарко, не пора ли нам облиться?

Водяной: - Кто смелый выльет на себя ведро воды?

Дети: (обливаются водой)

Весёлая дискотека включаю музыку детскую.

Водяной: - Ребята порадовали вы меня, освежили вы меня. Но мне пора в своё болото, к своим пиявкам и лягушкам. До следующего года всем пока.