ПРОЕКТ «Лук – наш друг» (1 младшая группа)
проект по окружающему миру (младшая группа)
Цель:
формирование первоначальных представлений детей об исследовательской деятельности; расширение знаний о строении лука, способах его выращивания, значении его в жизни людей; привлечение родителей к совместному взаимодействию в работе по проекту.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 27.19 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ МО «СГО» - детский сад № 2 «Светлячок»
ПРОЕКТ
«Лук – наш друг»
1 младшая группа
«Пчёлки»
Автор проекта: Швецова
Наталья Владимировна
воспитатель
2026г.
Вид и тип проекта: познавательно-исследовательский, краткосрочный
Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатель, родители
Сроки реализации проекта: март 2026г.
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Актуальность проблемы: Экологическое воспитание очень важно в развитии дошкольников. Уже с раннего возраста необходимо прививать детям любовь к природе, желание беречь и охранять её. С помощью исследовательской деятельности у ребят формируются первоначальные представления о взаимодействии с природой. Малыши с удовольствием участвуют в экспериментальной деятельности, познают окружающий мир. Благодаря познавательно-исследовательской деятельности дети могут сами выращивать лук, наблюдать за его ростом, узнают о пользе лука для здоровья людей. У детей развивается память, активизируется речь и мыслительные процессы. Очень важно участие родителей в проекте. Это позволяет установить положительный контакт с детьми и взаимодействие с детским садом.
Цель:
формирование первоначальных представлений детей об исследовательской деятельности; расширение знаний о строении лука, способах его выращивания, значении его в жизни людей; привлечение родителей к совместному взаимодействию в работе по проекту.
Задачи:
1. расширять представления о луке, особенностях внешнего строения, значении его в жизни людей и пользе для здоровья;
2. познакомить детей с процессом выращивания лука в разных условиях (в земле и в воде);
3. формировать представления об условиях выращивания лука (свет, вода, тепло);
4. вызвать интерес к познавательно-исследовательской деятельности, делать необходимые зарисовки в процессе наблюдений с помощью воспитателя;
5. обогащать словарный запас, активизировать речь через чтение художественной литературы;
6. воспитывать желание ежедневно ухаживать за луком, видеть результат своей работы;
7. привлекать родителей к участию в проекте.
Предполагаемый результат: дети получат новые представления о луке, научатся сажать его с помощью воспитателя, возникнет желание посадить лук дома вместе с родителями; у ребят сформируется интерес и желание участвовать в познавательно-исследовательской деятельности, научатся выполнять простейшие трудовые операции; обогатится словарный запас с помощью художественной литературы (стихи, загадки, потешки); дети узнают что лук – источник витаминов.
План реализации проекта «Лук – наш друг»
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Подготовительный этап | |||
1 | Составление плана работы по проекту; Сбор материала для реализации проекта: - иллюстрации и картинки, - художественная литература (стихи, загадки, потешки), - дидактические и подвижные игры, - пальчиковая гимнастика, - раскраски. | 1 неделя марта | воспитатель |
2 | Разработка конспекта ООД, дидактических игр и пособий. Подготовка почвы и посадочного материала - луковицы (родители). Посадка лука (дети совместно с воспитателем). | 1 неделя марта | |
3 | Познавательно-исследовательская деятельность по проекту: наблюдения за ростом лука, зарисовки в календарь наблюдений. | 2-3 неделя марта | |
4 | Проведение бесед, консультаций с родителями по теме проекта. | 2 неделя марта | |
5 | Совместная деятельность детей и воспитателя (игры, чтение художественной литературы) | 2-4 недели марта | |
Основной этап | |||
6 | Рассматривание и изучение посадочного материала (луковиц) | Весь период проекта | воспитатель Родители детей |
7 | Тематические беседы с детьми: «Где растёт лук?» «Что нужно для роста лука?» «Чем полезен лук?» | ||
8 | Восприятие художественной литературы: - загадки о луке; - стихи о луке: У. Жуковская «Ох, уж этот злющий лук!», Т. Казырина «Баба Таня чистит лук..», В.Сибирёв «Словно мячик!»; - сказки об овощах: русская народная «Репка», «Вершки и корешки», «Приключения Чиполлино»; - песенки: «Огородная – хороводная», «Весёлый огород». | ||
9 | Игровая деятельность: Дидактические игры: «Вершки и корешки», «Разрезные картинки», «Что лишнее?» Настольная игра «Огород» Подвижные игры: «Овощи», «Урожай» Пальчиковая игра: «Овощи», «Капуста» Сюжетно-ролевая игра «Варим суп из овощей» | ||
10 | Самостоятельная и совместная художественно-продуктивная деятельность Рисование «Зелёный лучок» Лепка «Посадили лук» Ведение дневника наблюдений за ростом лука | ||
11 | Организация выставок: «Лук на грядке» | ||
12 | Взаимодействие с родителями: Консультации: «Полезные свойства лука», «Лук от семи недуг», «Витамины с грядки» Предложить родителям посадить дома лук совместно с детьми | ||
Заключительный этап | |||
13 | Подведение итогов проекта: - статья о ходе реализации проектной деятельности на официальном сайте учреждения - отчёт о реализации проекта на педагогическом совете | воспитатель | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект по ПДД во 2 младшей группе «Мой друг -светофор»
формирование у детей начального представления о правилах дорожного движения...

Проект «Сказка - лучший друг» 2 младшая группа
Воспитывать у детей любовь к книге, чтению посредством сказок, приобщение детей к общечеловеческим нравственным ценностям....
ПРОЕКТ ПО ПДД «СВЕТОФОР НАШ ДРУГ» ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
Данный проект посвящён актуальной проблеме – обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения....
Презентация проекта по экологическому воспитанию в младшей группе "Природе друг"
Проект по экологическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста "Природе друг".Цель проекта: Формирование элементарных экологических знаний о птицах, накопление опыта гуманного отнош...

Исследовательский проект "Лук - зелёный друг" вторая младшая группа
Дети младшего возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности только...

Проект "Мой пушистый друг" (вторая младшая группа)
Дошкольный возраст – самое подходящее время для формирования у ребенка основ восприятия мира. Дети в раннем возрасте очень эмоциональны, отзывчивы и сострадательны и восприни...
ПРОЕКТ «Лук – зелёный друг» Вторая младшая группа «Пчёлки»
В нынешнем мире проблема экологии стоит на одном из главных мест. На данный момент одной из задач является воспитание экологически грамотного человека, который бережно относиться к природе и всему, чт...
