Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе на тему: «Эколята - маленькие защитники природы»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: закрепление знаний детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней.
Задачи:
Образовательные: расширять, пополнять и уточнять знания детей о природе, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также отношения между природой и человеком на основе конкретных поведений.
Развивающие: способствовать развитию диалогического общения, умения слушать; развитию творческих способности детей, смекалке и сообразительности, эрудиции.
Воспитательные: Способствовать воспитанию в детях любви и бережного отношение к природе. Различать «героев» по именам и внешнему виду.
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе на тему: «Эколята - маленькие защитники природы»
Цель: закрепление знаний детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней.
Задачи:
Образовательные: расширять, пополнять и уточнять знания детей о природе, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также отношения между природой и человеком на основе конкретных поведений.
Развивающие: способствовать развитию диалогического общения, умения слушать; развитию творческих способности детей, смекалке и сообразительности, эрудиции.
Воспитательные: Способствовать воспитанию в детях любви и бережного отношение к природе. Различать «героев» по именам и внешнему виду.
Ход занятия:
Воспитатель : Ребята сегодня мы с вами поговорим о природе. Как вы думаете, что такое природа?
Природа — это все живое на земле. Все то, что не создано руками человека. Природа это - растения, птицы, разные животные, рыбы, насекомые. Животные, птицы, насекомые, жители водоёмов (рек, морей).
Кроме того, мы с вами тоже часть природы, как и животные, и насекомые, и рыбы, и растения. Мы дышим с ними одним воздухом, пьём воду и получаем пищу, значит, мы можем назвать их нашими братьями меньшими.
Воспитатель: Ребята предлагаю, вам сегодня отправится в лес. Но прежде чем отправиться туда, нужно вспомнить правила поведения в природе.
Нельзя рубить деревья, нельзя ломать ветки деревьев; нельзя шуметь: можно напугать диких животных, птиц и других жителей леса; нельзя разводить костёр в лесу, потому что может случиться пожар, и на месте пепелища ещё пять лет не будет расти трава.
Воспитатель : - Молодцы, вы всё знаете. Теперь мы с вами можем отправиться в лес.
Воспитатель : А лес то непростой, а волшебный! Посмотрите, кто нас встречает в волшебном лесу? (Старичок Лесовичок) Правильно - это Старичок - Лесовичок.
Старичок - Лесовичок хочет познакомить нас со своими друзьями Эколятами. Однажды гуляя по лесу, он увидел могучий дуб, а рядом росла маленькая красивая ёлочка он превратил желудей росших на дубе и ёлочку в маленьких Эколят. Мультфильм «Эколята- маленькие защитники природы» .
Эти весёлые сказочные герои – Тихоня, Шалун, Умница и Ёлочка его друзья и защитники леса. Они желают с вами познакомиться. Маленькие Эколята помогут вам подружиться с природой, понять и полюбить её. Давайте знакомиться : Умница - в розовой шапочке, с двумя забавными косичками. Она носит зеленую юбочку, зеленый воротничок, желтые перчатки, темно-розовые башмачки. Умница много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. Из всех малышей она самая старшая, и это всё объясняет. она приготовила для вас загадки:
- Раз гуляли мы в лесу и увидели (лису);
- А в кусточке, угадайка, длинноухий серый (зайка);
- Этот зверь сердитый, злой. Он зубами щёлк, да щёлк. Очень страшный серый (волк);
- Под соснами, под ёлками, лежит мешок с иголками (ёж);
- Кто лесной хозяин строгий, а зимою спит в берлоге? (медведь);
- Зверька узнаем мы с тобой по двум таким приметам, он в шубке серенькой зимой и в рыжей шубке летом (белка).
Воспитатель: Ребята вы отгадали всех животных. Скажите, какие это животные?
Дикие, они живут в лесу.
Это дикие животные и их дом лес. А можно ли обижать животных? А забирать детёнышей животных домой?
Давайте прикрепим знак, который «говорит» что обижать и забирать домой животных из леса нельзя. Идём дальше по лесу. А вот и второй Эколенок нас встречает. Знакомьтесь - это братишка-желудь Шалун. Он любит весёлые игры, которых знает великое множество. Шалун все время стремится узнать что-то новое и неизвестное, его жёлтая шапочка с торчащим дубовым листочком постоянно мелькает то тут, то там. К своей яркой шапочке Шалун подобрал синие башмачки, перчатки и шарфик. Скажите, красивая полянка? (нет) Но что, же здесь не так? (кругом мусор) Кто это сделал? Кто оставил мусор на полянке? (человек).
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, если не убирать мусор в лесу, что может случиться?
Звери могут пораниться о консервные банки. мусорить в лесу нельзя.
Воспитатель: Ребята посмотрите, кто - то оставил в лесу горящий костёр. Как вы думаете, правильно это?
Дети: Нет
Воспитатель: Да костёр оставлять нельзя, он может перекинуться на кустарники, деревья и случится большой пожар, в котором погибнут не только деревья но и животные. Поэтому костёр надо обязательно тушить. оставлять костер в лесу нельзя.
Воспитатель: Идём дальше. Смотрите, нас встречает ещё один Эколенок. Тихоня младший брат-желудь, он носит оранжевую шапочку, темно - розовые ботинки, зеленые перчатки и такого же цвета воротничок из дубовых листьев. Он и вправду довольно тихий и скромный, даже скорее стеснительный. Но это нисколько не мешает ему всячески поддерживать старшего брата – Шалуна – не только во всех его проказах, но и полезных делах. А ещё Тихоня очень любит цветы, поэтому перед домиком, где они живут, он разбил чудесный цветник.
Воспитатель : Ребята давайте для наших новых друзей сделаем красивые цветочки. Игра «Собери цветок».
Воспитатель: Красивые у нас получились цветы на полянке. Ребята, а можно срывать в лесу цветы, ломать деревья?
Дети: Нельзя
Воспитатель: Правильно, если все кто приходит в лес, будут рвать, топтать цветы, ломать деревья, то лесным птицам будет негде вить гнезда, насекомым негде собирать нектар. рвать цветы нельзя, и ломать деревья.
Воспитатель: Идём дальше, смотрите, кто это? (Ёлочка) У неё зелёное платье, жёлтая шапочка, перчатки и любимое украшение – брошка с шишечками. Ёлочка – весёлая общительная подруга маленьких Эколят.
Воспитатель:
Весной птицы вьют гнезда и высиживают птенцов. Скажите можно ли трогать и разорять гнезда?
Воспитатель: Правильно, потому что родители птенцов могут отказаться от них и птенцы погибнут.
Воспитатель. А теперь давайте встанем в круг, крепко за руки возьмёмся, и друг другу улыбнёмся, и с этой минуты постараемся быть добрыми и заботливыми друзьями природы. Скажем Старичку - Лесовичку и его друзьям Ёлочке, Тихоне, Умнице и Шалуну «Спасибо» и наш девиз: «Только вместе, только дружно. Помогать природе нужно!»
Воспитатель: дети садятся на стульчики. Давайте вспомним, где мы с вами побывали? (в сказочном лесу). Кого мы там встретили? (Старичка- Лесовичка) С кем он вас сегодня познакомил? (С маленькими Эколятами) А мы с ними подружились? (да) Так, хорошо ли иметь друзей, быть добрыми и заботливыми? Понравилась вам прогулка в сказочный лес? Поздравляем вас ребята, вы приняты в многочисленные ряды Эколят. А в подарок я хочу подарить вам значки «Эколят». (Вручают значки)
По теме
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе по теме "Божья коровка".
Информационно-познавательное занятие. Цель -- познакомить с внешним видом и образом жизни божьей коровки, объяснить в чем ее польза....
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе на тему "Кому нужна вода"
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе на тему "Кому нужна вода"...

Конспект занятия по экологическому воспитанию детей средней группы по теме «В гости к осени»
конспект НОД по экологическому воспитанию детей в средней группе по теме "В гости к осени"...

Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе на тему: "Как звери к зиме готовятся»
МБДОУ Детский сад №18 Конспект занятия по экологическому воспитаниюв средней группе на тему:"Как звери к зиме готовятся»...
Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе на тему: «Эколята-дошколята – защитники природы».
Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе на тему: «Эколята-дошколята – защитники природы»....

Конспект занятия по Экологическому воспитанию в средней группе " Знакомство с Эколятами-дошколятами»
Данный конспект дает детям закрепить знания о природе, о бережном и заботливом отношении к ней. Способствовать воспитанию в детях любви и бережного отношения к природе....
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию (экологическое воспитание) в старшей группе на тему: «Эколята - молодые защитники природы»
Экология в переводе с греческого означает : экос- дом, логос – наука, получается- наука о доме. Это наука о взаимоотношениях между человеком и окружающей средой. Экология изучает, как растения, ...