Квест-игра "По озеру Байкалу"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Итоговое мероприятие: Квест –игра «Озеро Байкал»

Ход мероприятия.

Дети заходят в зал. Усаживаются на стульчики. Раздаётся стук в двери и воспитателю передают посылку.

Воспитатель:

Ребята посмотрите нам пришла посылка, давайте посмотрим от кого она.

Читает: Посылку прислал нам Седой наш батюшка Байкал. И вот что он нам пишет. Дорогие ребята! Пишет вам батюшка Байкал. Приглашаю вас к себе в гости. А чтобы вы не заблудились я отправляю вам карту и условные знаки со своим помощником.

Ребята, а вот кто этот помощник батюшка Байкал не написал, забыл наверно.

Ребята. Мы живём в огромной, замечательной стране. Её название?  (Россия) Если мы живём в России, значит мы кто? (Мы — Россияне).

Россия – большая страна. Мы с вами живём в замечательном краю под названием Сибирь. Если мы живём в Сибири, значит, мы кто?

И именно в Иркутской области в Сибири   расположен Байкал!

Стихотворение Данил.

Есть такое озеро,

Озеро – Байкал.

Все в него влюбляются,

Кто хоть раз бывал.

Озеро глубокое,

озеро могучее.

В ясный день – спокойное,

А в грозу – кипучее.

Окружают озеро

Горы и леса,

Сверху отражаются

В водах небеса.

Есть такое озеро,

Хорошо что есть!

Нерпы, рыбы в озере

Никому не счесть!  

1 Ига «Вопрос- ответ»

Давайте разберемся, какое наше озеро?

Наше озеро:

Маленькое – большое (большое)

Мелкое – глубокое (глубокое)

Грязное – чистое(чистое)

На что похоже озеро Байкал? (на месяц)

Появляется Сибирячок на воздушном шаре. Останавливается.

Здравствуйте ребята! Как я рад вас видеть. Как вы думаете кто я?

Воспитатель: Ребята посмотрите, это же помощник Байкала –Сибирячок.

Здравствуй, Сибирячёк. Посмотри сколько у тебя новых друзей. Мы получили посылку и письмо от батюшки Байкала, он приглашал нас к себе в гости, и ты Себерячёк должен нам помочь.

Сибяречёк: Конечно я вам помогу у меня есть карта.

Ой, но вот условные знаки я потерял.

О! Байкал удивителен и многообразен. На Байкале много ветров

Дуют с юга и востока

Дуют мягко и жестоко

Дуют в даль и по перёк

 Моют скалы на песок

Рыбаки с одними в ссоре

Не выходят даже в море.

А с другими дружбу водят

Стаи рыбные находят

Дали им имена

Самый злой из них Сарма.

Вы готовы отправиться в путешествие, будет нелегко.

Но я думаю, что мы справимся, потому что в Сибири живут только смелые, умные, сильные ребята. Как вы думаете на чём мы отправимся в путешествие?

Правильно на моём воздушном шаре. Прицепляйтесь, полетели.

Дыхательная гимнастика «Ветер»

Делаем глубокий вдох и медленно выдыхаем через нос.

Воспитатель:

На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живёшь

И даже улицы родной ты не найдёшь на карте той.

Но мы всегда на ней найдём

Свою страну — наш общий дом

Мы живём в огромной, замечательной стране. Её название?  (Россия)  Если мы живём в России, значит мы кто? (Мы — Россияне)

Россия – большая страна. Мы с вами живём в замечательном краю под названием Сибирь. Если мы живём в Сибири, значит, мы кто? Верно, Сибиряки. И именно в Иркутской области в Сибири   расположен Байкал!

Стихи о Байкале.

Тайгою дикой окружён,

Лежит он чащей голубой.

Седым Байкалом назван он.

Вода в Байкале глубока.

Чиста вода в Байкале.

Она прозрачна, холодна.

Вкусней найдёшь едва ли!

************************

Есть такое озеро,

Озеро – Байкал.

Все в него влюбляются,

Кто хоть раз бывал.

Озеро глубокое,

озеро могучее.

В ясный день – спокойное,

А в грозу – кипучее.

Окружают озеро

Горы и леса,

Сверху отражаются

В водах небеса.

Есть такое озеро,

Хорошо, что есть!

Нерпы, рыбы в озере

Никому не счесть!  

Ребята, а Байкал – это что? (озеро)

А на что похоже озеро Байкал? (Если посмотреть с самолёта, похож на месяц) Ребята, а мы сможете найти и показать мне Байкал на глобусе?

Ребята, а как говорят о Байкале сибиряки? (Ответы детей)» «Кто Байкала не видал, тот в Сибири не бывал», - «Байкал – жемчужина Сибири» «Байкал - Колодец планеты».

«Байкал – уникальное явление нашей планеты, чудо природы во всех отношениях

Ребята, а вам хотелось бы сейчас попасть на Байкал, полюбоваться его красотой.

Я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие на озеро Байкал.

Представим, что наши стульчики — это вагоны поезда, который увезёт нас на наше великое озеро Байкал. На каждых остановках мы будем приклеивать к нашему макету озера всё то, что растёт, живёт, и водиться в водах Байкала. Ну, что поехали?

Поехали.

Песня «Сибирь, Иркутск, Байкал»

И наша первая остановка в нашем путешествии — это растительный мир нашего края.

Ребята кто знает, какие деревья растут в тайге?

(Ответы: хвойные — это ель, пихта, сосна, кедр и лиственница. Лиственные - это берёза, осина.)

И первое задание нужно найти картинки этих деревьев и приклеить их к нашему макету озера Байкал.

Игра «Найди нужное дерево»

Что едим дальше, садитесь по удобнее, мы продолжаем наше путешествие.

Музыка.

Следующая остановка «Животный мир нашего края»

Ребята, вокруг Байкала много лесов. А в лесу кто водится? Правильно животные.

Игра «Назови детеныша, семью»

У медвежонка кто? Медведица

У волчонка? Волчица

У лисенка? Лисица

У зайчонка? Зайчиха

У белёнка? Нерпа

У бельчонка? Белка

У лосенка? Лосиха

Молодцы справились, но теперь этих животных нужно найти на картинках и тоже приклеиться к нашему макету Байкала.

И так наше путешествие продолжается усаживайтесь поудобнее, поехали.

Музыка.

Следующая остановка озеро Байкал. Вот мы с вами и добрались до Байкала.

Байкал удивителен, и недаром сибиряки величают его Богатым озером.

Чем же Байкал так богат?

Да ребята конечно же рыбой.

Физкульминутка:

Рыбки плавают, ныряют в чистой свеженькой воде

То сойдутся, разойдутся, то зароются в песке.

То опять плывут в воде.

(Дети выполняют движения по тексту, имитируя рыбок)

Ребята, давайте вспомним, какие рыбы водятся в озере Байкал.

(Щука, омуль, хариус, осетр, голомянка).

Ребята послушайте загадку:

Что за рыбка-невиличка,

Меньше вашей рукавички.

Бледно-розова, нежна-

Студена вода нужна.

А на солнце рыбка тает,

рыбьим жиром истекает.

Что за рыбка иностранка?

Это рыбка-голомянка!    

Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Рыбалка»

Игра «Рыбалка»

 Смотрите у меня есть для вас ведерки, в которые мы будем складывать пойманную рыбу.

И лежат обруча это у нас озеро в которых водятся наши рыбки.

Ваша задача поймать рыб и принести их в ведёрко. Победит та команда, которая принесёт больше рыбы.

И так рыбу мы поймали, а теперь послушайте загадку:

В снежном логове родится,

Простудится не боится.

Подрастет - начнет нырять,

Шубку белую менять.

Если очень повезет.

Лет полсотни проживет.

Что за зверь такой с усами?

Правильно нерпа.

А что интересного мы знаем о нерпе?

Нерпа живёт только где? (в озере Байкал.)

У нерпы есть ласты и хвост?

У нерпы рождаются детёныши, как их называют (бельки).  

Молодцы.

Теперь я предлагаю найти рыб и нерпу на картинках и поселить ех в наше озеро.

Подумайте и скажите мне, а всегда ли будет оставаться вода в Байкале чистой или нет. Может что – то изменится и от кого это зависит (Ответы детей).

Дидактическая игра «Да – нет»

Подумайте, что из названого засоряет, загрязняет озеро, а что, не засоряет, не загрязняет. Отвечаете Да или Нет.

Бумага. Камни. Целлофан. Водоросли. Бутылки. Песок. Консервные банки. Рыбы. Бензин, автомобильное масло. Дождь. Заводы. Снег

Стихи

Нужен Байкал тебе и мне,

Нужен чистый воздух на заре,

Птичий гомон, и синева рек,

Солнце, дождик и белый снег.

Давайте будем его беречь,

не будем силы свои жалеть.

Пусть будет вечно он голубой,

Наш добрый батюшка, Байкал дорогой.

Дети давайте запомним все правила, которые должен соблюдать человек для сохранности уникального озера» Жемчужины – Сибири»

А наше время истекло в пребывании на Байкале и нам пора возвращаться. Свою работу мы возьмем с собой на память и не когда не забудем, что природа нуждается в нашей заботе и защите. Сейчас давайте сосчитаем до одного от десяти обратным счетом и окажемся в детском саду.

Вам понравилось наше путешествие?

Посмотрите какой макет озера Байкала мы сделали. Вам нравиться?