План проведения мероприятий по безопасности на льду»
календарно-тематическое планирование по обж (подготовительная группа)

мероприятия

Ситуативные разговоры, беседы, составление рассказов

Беседа-практикум «Чтобы не попасть в беду, не ходи по тонкому льду»

Беседа «Правила поведения на льду», просмотр презентации

Беседа с детьми «У воды играем – правила не забываем!»

Беседа «Вода – друг, или враг»

Решение проблемной ситуации «Самим из воды достать или взрослых позвать».

Составление рассказов на тему «Безопасность на воде».

«Чем опасна гололедица?»;
«Борьба с гололедицей безопасными средствами» (песок).
Цель: Закреплять основы безопасности жизнедеятельности человека. Продолжать знакомить с правилами безопасного поведения во время игр на улице; рассказать о ситуациях, опасных для жизни и здоровья.

Дидактическая игра, подвижная игра, сюжетно –ролевая игра

«Лёд хорошо или плохо?» Цель: Продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения на льду.

Д/И «Так - не так»

«Можно-нельзя» закрепить представления детей об источниках опасности в природе.

игра «правила безопасности –да,нет!

Дидактическая игра «Хорошо - плохо» формировать представления о полезных и вредных свойствах льда , воды. Развивать логическое мышление, память, внимание.

П. и. «Море волнуется

Сюжетно ролевая игра «Мы спасатели»

Рассматривание иллюстраций

Рассматривание картинок – знаков гололедицы.

Рассматривание иллюстраций и составление рассказа «Осторожно! Тонкий лед!»

продуктивная деятельность

Рисование «Безопасный лёд» Цель: формирование элементарных знаний, доступных пониманию

дошкольника по теме: «Правила поведения на водоемах в зимний

период».

Опытно – экспериментальная деятельность с водой и предметами «Тонет – плавает», «Такая разная вода»

Чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов

Чтение художественной литературы Б. Житкова «На льдине»

Просмотр мультфильмов «Уроки осторожности – водоемы» из серии «Уроки тетушки Совы», «Азбука безопасности»

Отгадывание загадок о состоянии воды, о погоде.

Чтение художественной литературы Д.Н. Мамин – Сибиряк «Серая шейка»

Цель: Продолжать объяснять детям с опорой на прочитанное произведение ситуации, которые могут быть опасны для здоровья.

Работа с родителями

Папка –передвижка: «Осторожно – тонкий лед»

Буклет «Правила поведения на льду в зимний период»

Консультация для родителей: «Что должны знать родители, выходя с ребенком на прогулку».