Сценарий досугового мероприятия по безопасности Авторская сказка «ДОРОЖНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ КОЛОБКА»
план-конспект занятия по обж

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 22

Сценарий досугового мероприятия по безопасности

Авторская сказка

«ДОРОЖНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ КОЛОБКА»

Авторы:

Смирнова Галина Анатольевна и Филиппович Елена Владимировна, воспитатели муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №22, г. Рыбинска

Рыбинск 2020

       Пояснительная записка:

       В ноябре 2019 года воспитанники нашего детского сада совместно с воспитателями, родителями и другими представителями семей участвовали в конкурсе мини-спектаклей среди ДОУ на тему: «Ты не бойся! Я с тобой!», в рамках проведения межведомственной акции «Детям – заботу взрослых».

        Было решено представить на конкурс авторскую сказку «Дорожное приключение Колобка» (автор, Смирнова Галина Анатольевна). При создании спектакля мы учитывали следующие принципы:

 - наглядность, доступность;

- содержательность (материалы сказки имеют образовательно-воспитательное значение для детей, вызывают любознательность);

- оригинальность постановки;

- соответствие заявленной теме;

- художественное и музыкальное сопровождение;

- семейная сплоченность, вклад каждого члена семьи в творческую работу.

        В процессе постановки спектакля мы использовали не только культурно-историческую среду, созданную в русской народной сказке «Колобок», но и привычную для детей среду «Улицы большого города», что позволило воспитанникам понять происходящие ситуации и прочувствовать поступки героев-зверей, выразить собственную оценку происходящему, задуматься о своем безопасном поведении и действиям в опасных ситуациях социального характера.

        Для развития творческого потенциала актеров читали русские-народные сказки, смотрели мультфильм-сказку «Колобок», слушали авторскую сказку «Дорожное приключение Колобка». Совместно с воспитателями и членами семей распределили роли и стали плодотворно работать. Дети совершенствовали навыки творческого сотрудничества, как со сверстниками, так и со взрослыми, освоили навыки публичного выступления. Были придуманы и сшиты декорации, костюмы, подобрано музыкальное сопровождения для постановки (костюмер-декоратор, Филиппович Елена Владимировна).

       Работая над постановкой спектакля «Дорожное приключение Колобка», мы поняли:

•        важно, обучать детей дошкольного возраста безопасному поведению и действиям в опасных ситуациях социального характера;

•        важно, чтобы активно велась пропаганда безопасного поведения детей в различных жизненных ситуациях;

•        важно, содействовать развитию творческого и культурного потенциала не только детей, но и членов их семей, и вовлечение их в активную социально-культурную деятельность.

        Результат превзошел все наши ожидания – мы заняли первое место!!!

        Актуальность:

        В соответствии с ФГОС ДО построение образовательной деятельности строится на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка и поддержке инициативы детей в различных видах деятельности.

        Цель:

•        Улучшение качества обучения детей безопасному и ответственному поведению в условиях чрезвычайных ситуаций

        Задачи:

        Образовательные задачи:

•        Обучать детей дошкольного возраста безопасному поведению и действиям в опасных ситуациях социального характера (соблюдение правил безопасности в общественных местах, на улицах, в толпе и т.п.)

         Развивающие задачи:

•        Развивать познавательную активность через совместную образовательную деятельность взрослого и детей.

•        Содействовать развитию творческого и культурного потенциала семей и вовлечение их в активную социально-культурную деятельность.

         Воспитательные задачи:

•        Активизировать новые информационные технологии для обучения детей безопасному поведению.

•         Популяризировать, как педагогический опыт работников образования, так и семейные ценности (преемственность поколений, дружба, взаимовыручка, безопасность).

 •        Доставить детям эмоциональное удовольствие от общения со сверстниками и взрослыми в процессе общей социально-культурной деятельности.

         Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».

        Материалы и реквизиты:

Мультимедийное оборудование, проектор;

Мобильные двухсторонние ширмы (с одной стороны - изображение сказочного леса, с другой стороны – изображение улиц большого города);

Костюмы для героев сказки: Колобок, Кошка с котенком, Козочка с Козленком, Лягушка с Лягушонком, Машины, Светофор.

Атрибуты для героев: кочки с грибами для поляны, корзина для Козочки, рули для машин, полоски для пешеходного перехода.

       Действующие лица:

Взрослые: Сказочник, Кошка, Козочка.

Дети школьного возраста: Лягушка, Светофор.

Дети дошкольного возраста: Колобок, Котенок, Козленком, Лягушонок, 1-я машина, 2-я машина

Содержание сценария досугового мероприятия по безопасности.

       На сцене стоят ширмы с изображением сказочного леса, перед ними кочки с грибами.

       Сайд 1: на экране мультимедийного оборудования название спектакля «Дорожное приключение Колобка»

СКАЗОЧНИК:       Много сказок есть на свете,

                                  Их любят взрослые, их любят дети.

                                  Ну, а эта сказочка, друзья,

                                  Про озорного Колобка…

       Слайд 2: изображение сказочного леса.

СКАЗОЧНИК:       В некотором царстве, далеком государстве

                                  Стоял красивый лес, где сосны до небес.

                                  А в лесу жил колобок, колобок - румяный бок.

                                  Надоело колобку жить одному в большом лесу,

                                  От волка убегать, лисичку догонять.

       Из-за ширм выглядывает Колобок, затем появляется на сцене.

КОЛОБОК:            Я – веселый колобок, колобок – румяный бок.

                                  Не хочу я жить в лесу, по дорожке побегу.

                                  Может, встречу я друзей – вместе будет веселей.

       Слайд 3: видео с изображение лесной тропинки

       Под музыку Т. Морозовой, Колобок покатился искать новых друзей.

СКАЗОЧНИК:       Покатился колобок, мимо сосен и берез,

                                   Мимо елок, мимо пней, он катился много дней.

       Слайд 4: изображение большого города, слышны звуки города.

       На сцене меняются декорации, появляются улицы города.

Сказочник:                А в том же царстве, в том же государстве

                                     Стоял чудесный город и всем зверям он был дорог.

       Слайд 5,6,7: изображение большого города, звучит музыка для выхода героев сказки (авторы указаны ниже).

      На сцену выходят герои сказки, которых называет Сказочник: Кошка с котенком играют музыку из альбома «Diano Azzenge VOL 58», Козочка с Козленком догоняют друг друга под музыку Ж. Буржуа из к/ф «Мама», Лягушка с Лягушонком танцуют под музыку Т. Филиппенко.

                                     И жили в нем: кошка с котенком,

                                     Козочка с Козленком, Лягушка с лягушонком.

                                     И множество других зверят,

                                     Не перечислить всех подряд.

                                     Были в городе дома, школы, магазины,

                                     Качели, садики и быстрые автомобили…

                                     Вот в такой городок и прикатился колобок.

       Слайд 8: изображение высоких домов, проезжей части дороги с движущимися автомобилями.

       Под музыку Т. Морозовой Колобок при катился в большой, современный город. Звери подходят к Колобку, с интересом его рассматривают.

КОЛОБОК:               Как же здесь у вас красиво,

                                     Интересно, всем на диво!

                                     А дорога здесь какая, широкая и большая.

                                     Ох, как сейчас я разгонюсь и по дороге прокачусь…

КОТЕНОК:               Чтоб по дороге (по улице) гулять,
                                    Надо правила дорожные знать!

КОЛОБОК:               И зачем мне это знать?

                                     Я и так могу гулять!

КОШКА:                    Вот что, милый колобок,

                                      Поживи у нас, дружок.

                                      Завтра в садик ты пойдешь,

                                      Там друзей себе найдешь.

КОЛОБОК:                Ой, как здорово!

                                      Я рад, что пойду я в детский сад!

       Котенок, Козленок, Колобок и Лягушонок берутся за руки, и все вместе уходят со сцены.

СКАЗОЧНИК:           Только вышел за порог шаловливый колобок,

                                       Покатился без оглядки, так, что засверкали пятки.

                                       Катился, катился, и на дороге очутился.

       Слайд 9: изображение высоких домов, проезжей части дороги с движущимися автомобилями, звучит песня «Автомобили» музыка Д. Тухманова, слова А. Глызина.

       На сцене появляются машины, им на встречу катится Колобок.

СКАЗОЧНИК:            А по дороге мчатся быстрые машины.

                                       Колобок чуть не попал, прямо им под шины.

                                         Машины завизжали, фарами все засверкали

                                         И колобку они сказали:

1-я МАШИНА:             Есть такие отношенья, как дорожное движенье:
                                        Машины едут по делам.

2-я МАШИНА:             Пешеходы тут и там!!!

                                         За дорогой ты следи, не играй на ней, смотри!

       Звучит музыка В. Гаврилина «Тарантелла», из балета «Анюта». На сцену выбегают все герои сказки, жалеют, гладят Колобка.

СКАЗОЧНИК:              Звери про этот случай все узнали

                                         И к дороге прибежали.

                                         Стали непослушного учить,

                                          Как через дорогу надо переходить.

ЛЯГУШКА:                   Взгляд налево, взгляд направо!
                                         Если,  нет машин вблизи, то иди, не тормози!

КОШКА:                         Если есть машина близко,

                                           Стой, как во поле редиска!

КОЗОЧКА:                      Нет, зверята, ему сложно,

                                           Он не будет осторожным.

                                           Пешеходные полоски нужно нам нарисовать.

      Звери выкладывают на дороге полоски желтого и белого цвета, так, чтобы получился пешеходный переход.

       Слайд 10: постепенно появляются изображение проезжей части, машин, пешеходного перехода, людей.

       К героям сказки выходит Светофор.

СВЕТОФОР:                   А на перекрестке светофоры подключать:

                                           Свет зеленый – проходи!
                                          Желтый – лучше подожди!

                                            Если свет зажегся красный,

                                            Значит, двигаться опасно!

КОЛОБОК:                      Я все понял, буду знать,

                                            Что на большой дороге

                                             Нельзя просто так гулять!

      На экране мультимедийного оборудования появляется девиз:

«МЫ ВСЕГДА РЯДОМ С ТОБОЙ!!!»

ВСЕ ЗВЕРИ:                     Шагай ты осторожно, за улицей следи.

                                             И, только там, где можно, дорогу переходи!

КОШКА:                            А мы всегда с тобой,

КОЗА:                                 И летом, и зимой.

ЛЯГУШКА:                       Ведь, дружба помогает.

СВЕТОФОР:                     И от беды спасает!  

       Все герои сказки берут друг друга за руки, звучит песня из к/ф «Приключения Маленького Мука», музыка М. Минкова, слова Ю. Энтина.

       Используемые источники:

1.        Безопасность: Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998.

2.        Основы безопасности детей дошкольного возраста. /Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – М.: Просвещение, 2007.

3.        Дидактические картинки на сайте «Воспитателю.ру»

4.        http://www.maam.ru/detskijsad/zolotoj-post-maaam-1.html

5.        ФГОС ДО

6.        Программа «Детство» Логинова В., Бабаева Т., Никотина Н.-РГПУ им. Герцена, кафедра дошкольной педагогики, Санкт-Петербург,

7.        Сборник музыкальных игр и песен для самых маленьких, составитель Ю. Степанова

8.         Музыка Т. Морозовой «Колобок»        

9.       Музыка из альбома «Diano Azzenge VOL 58».

10.     Музыка Ж. Буржуа из к/ф «Мама».

11.     Музыка Т. Филиппенко.

12.     Звуковые эффекты улицы

13.     Песня «Автомобили» музыка Д. Тухманова, слова А. Глызина.

14.     Музыка В. Гаврилина «Тарантелла», из балета «Анюта».

15.     Песня из к/ф «Приключения Маленького Мука», музыка М. Минкова, слова Ю. Энтина