Список произведений для формирования основ безопасности у дошкольников
занимательные факты по обж (старшая группа)

Алхимова Елена Евгеньевна
Для того чтобы помочь дошкольникам увидеть реализацию конкретных правил безопасности в жизненных ситуациях необходимо опираться на произведения художественной литературы... Ведь литература заставляет ребенка задуматься и прочувствовать то, что затруднительно или невозможно для него в повседневной жизни.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Памятка для педагогов

«Список произведений для формирования основ безопасного поведения»

Подготовила: Алхимова Е. Е.

Вот некоторые сказки, которые можно прочитать и обсудить с детьми:

• В сказке «Гуси – Лебеди» ребенок научится быть готовым к неожиданностям, и поймет, что в некоторых случаях убегать не стыдно, а необходимо.

«Кот, петух и лиса» если ребенок попал в беду, то нужно громче кричать и поднимать шум.

«Волк и семеро козлят» научит ребенка не быть доверчивым и не открывать двери, а также не говорить всем, что дома никого нет. К сожалению, есть люди, которые не хотят работать. Они очень хитры, могут кем-то притвориться, даже переодеться, например, в форму полицейского.

• Сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» объяснит ребенку, что выход найдется из любой ситуации, нужно лишь хорошенько подумать.

• В «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина злая мачеха посылает свою служанку, которая прикинулась доброй старушкой и дала царевне отравленное яблоко.

• Шарль Перро сказка «Золушка» героиня была одета в лохмотья, испачкана сажей и золой, но была доброй.

• А. Н. Толстой «Приключение Буратино» кот Базилио и лиса Алиса были очень приветливы, но оказались коварными и злыми. Внешность человека может быть обманчивой.

Интересные авторские сказки Татьяны Андреевны Шорыгиной называются «Осторожные сказки», эти сказки помогут научить осторожному поведению дома, на улице, у воды, в лесу, при встрече с животными, словом, везде, где подстерегают опасности, например такие сказки:

• Сказка «Умный наперсток»- безопасность в нашем доме

• Сказка «Муха-грязнуха в гости пришла» - опасно ли быть неряхой

• Сказка «Золотая рыбка»- безопасность на воде

• Сказка «Осколок стекла» - пожар в лесу

• Сказка «Советы лесной мышки» - безопасность в лесу и т. д.

При ознакомлении с правилами пожарной безопасности в произведениях:

• К. Чуковский «Путаница», С. Маршак «Кошкин дом», Майя-Марина Шереметьева «Заячья елка», Рафиля Салихова «Валины неприятности», Г. Х. Андерсен «Девочка со спичками» дети понимают, что «спички детям - не игрушка».

• С. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», С. Михалков «Дядя Степа» (отрывок, Олег Павлович Смирнов «Степной пожар», Сергей Полеев «О силе огня», Геннадий Михайлович Цыферов «Жил на свете слоненок» - также показывают о возможных неприятностях связанных с неаккуратным обращением с огнем.

• Лев Валерьянович Куклин «Сталевар», Александр Трофимович Фетисов «Куда спешат красные машины», Михаил Александрович Дмитриева «Тетя Варя – электросварщица» Отиа Шалвович Иоселиани «Пожарная команда» - в этих произведениях рассказывается о профессиях, связанных с огнем и огонь не всегда, враг, но может быть помощником, если с ним правильно обращаться.

• В рассказе М. Ф. Янкина «Случай с телевизором» повествуется о причине небрежного обращения с электроприборами, вследствие чего, случился пожар. 

Иллюстрации в книгах служат средством приобщения детей к ознакомлению основ безопасности, так как конкретизируют его через наглядность, образность.

Пословицы, поговорки очень точно передают опыт поколений:

  • «Искру туши до пожара, беду отводи до удара»,
  • «Береженого Бог бережет»,
  • «Берегись бед, пока их нет»,
  • «Предупрежден значит убережен»,
  • «Водой пожар тушат, а умом – предотвратят,
  • «В руках спичка была, да изба сплыла»
  • Театрализованные игры с участием детей. Такие как: «Заюшкина избушка», «Муха-Цокотуха», «Мальчик с пальчик», «Пых», «Зимняя сказка» и другие сказки.
  • Театрализованные игры с участием взрослых:  сказка «Друзья тётушки Осени», «Хорошо, когда мама рядом!», «Репка», «Как заяц яблоко нашёл» и другие.

В свободное вечернее время можно  играть в сюжетно-ролевые игры, например «Светофор», «Вылечи больного», «Доставка груза», «Безопасность на стройке».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа воспитателя по формированию основ безопасности у дошкольников 3–5 лет «Моя безопасность"

ull; дошкольной образовательной организации обязательная и первоочередная задача взрослых (педагогов и родителей) состоит в том, чтобы оберегать и защищать маленьких детей, подго...

Рабочая программа воспитателя по формированию основ безопасности у дошкольников 3-5 лет «Моя безопасность»

Дошкольной образовательной организации обязательная и первоочередная задача взрослых (педагогов и родителей) состоит в том, чтобы оберегать и защищать маленьких детей, подготовить их к встрече с разли...

Программа по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников МБДОУ "Детский сад №28 «Надежда" «СТРАНА БЕЗОПАСНОСТИ»

Программа по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников МБДОУ "Детский сад №28 «Надежда" «СТРАНА БЕЗОПАСНОСТИ»...

Программа по формированию основ безопасности у дошкольников "Страна безопасности"

СодержаниеЦелевой раздел        3Пояснительная записка…        3Принципы реализации программы&helli...

Рабочая программа воспитателя по формированию основ безопасности у дошкольников 3-5 лет «Моя безопасность»

Дошкольной образовательной организации обязательная и первоочередная задача взрослых (педагогов и родителей) состоит в том, чтобы оберегать и защищать маленьких детей, подготовить их к встрече с разли...