Игра-КВН "Знатоки правил безопасности"
учебно-методический материал по обж (подготовительная группа)

МБОУ «Начальная школа – детский сад № 8»

Игра-КВН
«Знатоки правил безопасности»

для детей подготовительной группы

Подготовили воспитатели:

Азарова Ю. В.

Шаульская Н. Е.

Образовательная область «Безопасность»

Данный вид деятельности представляет собой учебную игру - квн - занятие, которое имеет определённые правила и служит для познания, отдыха и удовольствия, характеризуется моделированием жизненных процессов в условиях развивающейся ситуации.

Данное занятие относиться к занятию на закрепление и совершенствование знаний, умение и навыков к нетрадиционным формам учебных занятий, что является активной формой познавательной деятельности, в которой дети делятся на 2 команды.

Программные задачи:

- закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, правилах поведения при пожаре;

- воспитывать чувство ответственности;

- развивать уверенность и чувство взаимопомощи.

Вид деятельности:

познавательная, игровая, коммуникативная.

Программное содержание:

- продолжать формировать представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях;

- обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам «Пожарная безопасность», «Здоровье человека», «Ребёнок и другие люди», «Ребёнок и дорога», «Службы спасения»;

- развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать, делать выводы;

- совершенствовать навыки общения, договариваться. Налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде.

Материалы и оборудование:

- телефоны, ведра, фигурки животных, кегли, обручи.

Ход игры:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!

У нас сегодня игра «Знатоки правил безопасности».

Я рада всех приветствовать, надеюсь, что мы все сегодня узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным. Кого мы можем назвать «Знатоком безопасности».

И так, наш конкурс начинается!

Сегодня в игре участвуют две команды: «Пешеходы» и «Спасатели».

Прошу команды приготовиться!

1 тур – «Отгадай загадку»

Начинает первая команда!

1. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его... (водой).

#1047;нают малыши и взрослые

Всем знакомые полоски.

Через дорогу нас ведет,

Пешеходный …. (переход).

3. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те... (отнять).

4. На знаке увидел детей -

Притормози поскорей.

Означают знаки эти,

Что здесь часто ходят … (дети).

Ведущий:

Продолжает вторая команда, слушаем внимательно!

1. Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? (пожар).

2. «Ехать надо осторожно» -

Говорит нам знак дорожный.

В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой! (дорожные работы)

3. Кто трёхглазый, одноногий

Нам мигает у дороги?

Красный глаз глядит в упор,

«Стой!» - сигналить… (светофор).

4. Тут заправится машина,

Выпьет три ведра бензина,

Помоги машине каждой

Если та страдает жаждой…. (автозаправочная станция).

Молодцы, ребята! Загадки вы отгадываете очень хорошо.

Ведущий:

2 тур – «Вызов пожарных»

Ребята, а что вы будете делать, если увидите огонь? (Ответы команд)

Ведущий: Представьте, что вы – пожарная команда, вам нужно выехать на пожар (дети становятся в колонну).

Чтобы добраться, до телефона вам необходимо, преодолеть на пути препятствие: поочерёдно пролезть через обруч, добежать до стола и не забыть набрать нужный номер пожарной части, взять трубку телефона, и сообщить о пожаре, правильно и чётко называть адрес, и фамилию. Например: (г. Белгород, Квасова, дом. 13)

Дети становятся в колонну.

Ведущий:

3 тур, блиц - турнир для капитанов команд - «Отвечай быстро» (воспитатель задает вопросы по очереди).

Вопросы капитану команды «Пешеходы»:

1. Звучащий инструмент работника ГИБДД?… (свисток).

2. По ней ходят и ездят …(дорога).

3. Какого животного мы вспоминаем, когда переходим проезжую часть дороги? (зебра).

4. Рабочее место водителя автомобиля(кабина).

5. Где разрешается кататься на санках или лыжах ...(в специально отведённых местах).

6. Водитель машины(шофер).

Ведущий: Продолжает капитан команды «Спасатели».

1. Контролёр дорожного движения… (инспектор ГИБДД).

2. Есть и у автомобиля и у птицы…(крыло).

3. Часть дороги, по которой движется транспорт(проезжая часть).

4. Устройство, играющее важную роль в регулировании дорожного движения(светофор).

5. Люди героической профессии, проходящие через: огонь, воду и медные трубы(пожарные).

6. Хорошие слова, которые приятно слышать в свой адрес (комплименты).

Ведущий: Молодцы, ребята, наш конкурс продолжается.

4 тур - «Осторожно, огонь»

Загорелся дом нужно его потушить.

Ребенок бежит с ведром воды, имитируемой, пролезает в имитируемое окно (обруч) - тушит дом. Возвращается, передает ведро следующему.

Ведущий: Итак, приступаем к последнему туру нашего конкурса.

5 тур – «01, спешит на помощь»

Ваша задача спасти животных.

Ребенок бежит «змейкой» между кеглей к обручу с фигурками животных, берет одну, возвращается.

Ведущий: Предлагаю всем вместе поиграть в дидактическую игру «Слушай внимательно».

Я буду задавать вопросы, а вы хором должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» или промолчать.

Будьте внимательны:

Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»?

Кто из вас шалит с огнём, утром, вечером и днём?

Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?

Ведущий: На этой ноте мы заканчиваем нашу сегодняшнюю игру.

Молодцы, ребята! Сегодня вы, ловко и быстро справились с заданиями, дружно отвечали и помогали друг другу.

Будьте всегда такими внимательными, думайте о безопасности!

Соблюдайте правила безопасности!

До свидания, до новых встреч!