Родительское собрание по Безопасности детей 6-7 лет
классный час по обж (подготовительная группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска "Детский сад № 100 "Капитошка"

Родительское собрание в подготовительной группе по теме

Противопожарная безопасность «Спички детям не игрушки!» Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста!
 

Выполнила: воспитатель

Байдакова Елена Игоревна

2023 г

Родительское собрание в подготовительной группе по теме

Противопожарная безопасность «Спички детям не игрушки!» Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста!                                                                             

Цель: формирование системы педагогических знаний и практических навыков по профилактике ДДТТ, способствующих обеспечению дорожного движения, формированию основ безопасного поведения на улицах и дорогах, сохранению жизни и здоровья детей.  Обмен опытом работы с дошкольными группами ДОУ.
Задачи:
Ознакомить родителей с теоретическими основами безопасности дорожного движения
Ознакомить на практике с новыми эффективными педагогическими технологиями обучения дошкольников с правилами безопасного поведения на улицах и дорогах.
Ознакомить с системой и современными направлениями профилактической работы по предупреждению ДДТТ и формированию основ безопасного поведения детей на улицах и дорогах в ДОУ города.
Сформировать у родителей мотивацию на саморазвитие культуры безопасного поведения детей на улицах и дорогах.
Создавать условия для взаимодействия с социумом по предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди воспитанников ДОУ.
Повестка родительского собрания:

1. Безопасность на дороге

2) Причины возникновения пожаров и их опасность

 3)Правильное поведение при возникновении пожара

 4) Разное

Ход родительского собрания:

1.  Вступительное слово воспитателя

«Дети наши на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить
Чтоб улыбки друг другу
Дарить и цветы
Чтоб всегда исполнялись в их жизни мечты»

 Да, наши дети рождены именно для этого, а всегда ли так бывает, не омрачится ли жизнь трагедией – это во многом зависит от нас, взрослых.
Тема сегодняшней встречи «Безопасность детей на дороге».
Необходимость собрания по правилам дорожного движения продиктована самой жизнью. Страшная статистика детской смертности и повреждения здоровья в результате ДТП на дорогах просто ужасает.  
А чаще всего виноваты в трагедиях мы – взрослые.
На этом собрании мы поговорим о том, что родители могут сделать, чтобы обезопасить своего ребёнка на дороге.
Прежде всего, родителям следует понимать, что эта задача — обезопасить своего ребёнка на дороге — принципиально нерушима.

Во-первых, любое перемещение на транспорте (да и на своих ногах) сопряжено с опасностью, и вероятность случиться непредвиденному всегда отличается от нуля. Это сказано вовсе не затем, чтобы испугать родителей, а как раз наоборот, привлечь их внимание к тому, что заботиться o детской безопасности (да и своей собственной) нужно всегда.

Во-вторых, задача обезопасить ребёнка раз и навсегда не решается, потому что ребёнок растёт, и растут возможные опасности, подстерегающие его на дороге.
Поэтому, следует  своевременно научить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными.  А родителям - не совершать самую распространенную ошибку– действия по принципу «со мной можно». Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк. Уважаемые родители! Помните, если Вы нарушаете Правила, ваш ребенок будет поступать так же! В наших силах сформировать навыки безопасного поведения на дорогах, воспитать сознательного и грамотного пешехода, ответственного за жизнь и здоровье участников дорожного движения.

Нынешним детям предстоит жить при несравненно большей агрессивности автомобильного движения, а потому с каждым днем все сложнее обеспечить их безопасность. Очень важно с дошкольного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, воспитывать законопослушного гражданина.
Наша задача - развить в детях понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир. Важно это сделать до того, пока ребенок не перенял, не принял неправильных стереотипов поведения на дороге, к сожалению, на сегодняшний день преобладающих во взрослой среде.
Изучение правил дорожного движения в детском саду происходит на специальных занятиях, в ходе игр (дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых), развлечений и т.д. Темой ПДД охватываются не только познавательные, но и другие виды занятий - математика, ознакомление с художественной литературой, изо деятельность, физкультура и др. На занятиях дети учатся ориентироваться в пространстве, моделируют различные ситуации на дороге, проигрывают их. Также у детей формируем двигательные навыки: дети должны не только не только правильно двигаться в соответствии с полученным сигналом или, ориентируясь на взрослого, но и уметь координировать свои движения с движением других людей и перемещением предметов. Кроме того, с помощью дидактических игр стараемся развить произвольное, активное внимание, т.к. для безопасного поведения на улицах необходимо формировать у детей произвольное внимание, способность сосредоточиться на дорожной ситуации.
 

2. Пожар - это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей.

Воспитатель: Почему же возникает пожар? (ответы родителей)

Причины возникновения пожаров

• Игнорирование основных правил пожарной безопасности
• Неисправность электрической проводки
• Возгорание электроприборов — неисправных, самодельных или оставленных без присмотра
• Утечка газа
• Неосторожное использование печей и каминов
• Неосторожное обращение с огнем и шалость детей
• Молния
• Невнимательность в обращении с пиротехническими средствами
• Умышленный поджег

Воспитатель: Все мы — педагоги и родители — пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей?»

- Как вы думаете, что должны делать взрослые, чтобы обеспечить безопасность и здоровье своих детей? (Ответы родителей.)

Во-первых, надо дать детям необходимую сумму знаний об общепринятых нормах безопасного поведения.

 Во-вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения при пожаре.

В-третьих, развить у дошкольников самостоятельность и ответственность.

Правила пожарной безопасности

1.Прежде чем уйти из дома, необходимо поручить наблюдение за ребенком старшим детям или кому-нибудь из взрослых.

2. Не оставлять на виду спички, зажигалки.

3. Не позволять детям покупать спички, зажигалки, сигареты.

4. Следить, как дети проводят свободное время, чем интересуются, отвлекать их от пустого времяпрепровождения.

5. По возможности не оставлять детей без присмотра в запертых квартирах или комнатах.

6. Не доверять маленьким детям наблюдать за топящимися печами и нагревательными приборами, пользоваться газовыми приборами.

7. Запрещать игры, связанные с разведением костров.

3. Правила поведения детей при пожаре

Родители обязаны научить своих детей, как им действовать в случае чрезвычайной ситуации. Для этого нужно с раннего возраста повторять им правила поведения и объяснять, почему так важно избегать опасности. Ребенок должен знать следующее:

• Играть со спичками и горючими веществами нельзя.
• Если начался пожар, нужно немедленно сообщить об этом взрослым. В том случае, когда рядом никого нет, следует немедленно позвонить в службу спасения по номеру «01» или «112». Диспетчеру нужно сказать адрес места, где началось возгорание, и свою фамилию.
• Розетками и любыми электроприборами пользоваться строго запрещено.
• Тушить пожар следует огнетушителем, песком, мокрым одеялом или водой.
• Ребенок должен знать, чем из этого можно пользоваться при различных видах возгораний.
• Дым представляет большую опасность, чем огонь, поэтому нужно защитить органы дыхания мокрой тряпкой.
• Правила поведения в случае пожара запрещают прятаться дома. Надо стараться выбраться на открытый воздух. Для этого следует лечь на пол и ползком пробираться к выходу.
• На улице надо дождаться пожарных и показать им, как добраться до очага пожара. Строго соблюдать все, что скажут спасатели.

Интерактивная игра с родителями «Пожарная безопасность»

Воспитатель. - А сейчас предлагаю вам поучаствовать в интерактивной игре по правилам пожарной безопасности. В нашей игре необходимо пройти два уровня сложности: детский и взрослый. Итак, мы начинаем!

Задание 1. Я начинаю фразу, а вы заканчиваете.

- Дым столбом поднялся вдруг,

Кто не выключил... (утюг)'?

- Жжется печь - ее не тронь,

Потому, что в ней... (огонь)

- Красный отблеск побежал.

Кто со спичками...? (играл)

- Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над...? (над газом)

- Дым увидел - не зевай,

И пожарных... (вызывай).

- Помни каждый гражданин,

что их номер… (01)

Воспитатель. Поздравляю детский уровень успешно пройден, и мы переходим во взрослый уровень.

Задание 3. Обсуждение ситуации:

Вариант № 1

1. Вы возвращаетесь вечером с работы и замечаете, что из подвала вашего дома идет дым и из него выбегают дети. Выберите из предлагаемых вариантов правильный ответ:

а) подойти и спросить, что там дымит;

б) войти внутрь и посмотреть, что горит;

в) быстро позвонить в пожарную охрану.

Ответ: в

2. Назовите основные причины гибели людей при пожаре.

Ответ: паника, дым, открытый огонь, неумелые действия людей, повышение температуры воздуха, уменьшение кислорода.

Вариант № 2

1. Придя с работы, вы обнаружили, что из-под двери вашего дома идет дым. Какими должны быть ваши действия?

а) войти в дом и узнать причину задымления;

б) взять у соседей ведро и потушить огонь;

в) позвонить 01;

г) сообщить соседям о пожаре;

д) стоять и смотреть на свой дом.

Ответ: в, г.

2. Первичные средства тушения пожара?

Ответ: вода, песок, земля, мыльный раствор, порошок, огнетушитель.

Вариант № 3

1. Вы, сидите дома и слушаете музыку. Через некоторое время из розетки, в которую вы включили магнитофон, начинает идти дым, и она трещит. Вилка не вытаскивается. Выберите из предлагаемых вариантов правильные и определите их очередность:

а) взять отвертку и починить розетку;

б) сообщить соседям;

в) обрезать провод;

г) отключить электричество;

д) взять чайник с водой и залить дымящуюся розетку)

е) открыть окно, чтобы было чем дышать;

ж) накрыть магнитофон плотной тканью, одеялом и полить сверху водой (если он дымится) .

Ответы: г, б, ж,

2. Что нужно сообщить в службу спасения в случае возникновения пожара в (квартире?

Ответ: сообщить точный адрес, что случилось и где горит, фамилия и имя, номер телефона.

Задание4. Правила пожарной безопасности. Найти выход из предложенной ситуации.

Ситуация 1. Ваши действия при загорании телевизора.

Ситуация 2. Ваши действия в задымленном помещении, если есть возможность выхода.

Ситуация 3. Ваши действия, если огонь отрезает путь к выходу.

Задание 5. Здесь вас ждет блиц-опрос. Нужно быстро и по возможности правильно отвечать на вопросы.

- Что привозит пожарных к месту пожара? (Пожарная машина.)

-Предмет, позволяющий потушить огонь. (Огнетушитель.)

- Средств передвижения пожарных, использовавшееся до появления машин? (Лошадь.)

- Человек, оказывающий помощь в экстренных случаях. (Спасатель)

- Звук, издаваемый машинами, торопящимися на вызов. (Сигнал, сирена)

- Защитное средство для головы пожарного. (Каска.)

Воспитатель: На этом наша интерактивная игра заканчивается. Поздравляем! Вы успешно прошли все испытания по правилам пожарной безопасности.

4. Подведение итогов собрания: Подводя итоги собрания, хочется подчеркнуть, что задача взрослых (нас, педагогов, и вас, родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями.

Решение родительского собрания.

Строго соблюдать правила пожарной безопасности.

Объединить усилия семьи и детского сада в приобщении дошкольников к основам пожарной безопасности.

Закреплять дома представления детей о правилах пожарной безопасности.

Протокол родительского собрания

Противопожарная безопасность «Спички детям не игрушки!» Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста!                                                                             

                                                                             Дата проведения: 17.04.2023 г.

Повестка дня:

1) Безопасность на дороге

2) Причины возникновения пожаров и их опасность

 3)Правильное поведение при возникновении пожара

 4) Разное

Присутствовали 14 человек. Из них:

Представители д/с: 1. Воспитатель: Байдакова Е.И.

                                    2.Заведующий д/с Сударева Т.А

 Родители:

1. Борышко Е. В
2. Панов В. В
3. Писклова О.Т
4. Симонова Е. О
5. Колибаба О. С
6. Алифирова А. А
7. Ефремова М.Н.
8. Писклова В.А.
9.  Борышко Е.В.
10. Гусев О.Т.
11. Малышева Т.Е
12. Ансимова Г.В
13. Драбенко А.Н
14. Иванова Д.

1. По первому вопросу выступила заведующий д/с Сударева Т.А. В своем сообщении она напомнила родителям за ответственность, которую они несут за своих детей. В наше время в дошкольных учреждениях одна из наиболее важных задач для ребенка  - научиться правилам жизни во взрослом мире-мире спешащих людей и машин. Обязанность взрослого помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском.   Задача каждого родителя - изучать азбуку движения пешехода на дороге со своим ребенком. Родители должны знать, что:

• Чаще всего травмы случаются по вине взрослых. Очень часто родители сами нарушают правила дорожного движения.

• Статистика сообщает, что каждый 16-й пострадавший на улице ребенок вырвался из рук сопровождавших его взрослых. При переходе дороги с ребенком следует крепко держать его.

• Обучение детей правилам дорожного движения не должно сводиться к призывам соблюдать их. В силу конкретности и образности детского мышления обучение должно быть наглядным и проходить в естественной обстановке. Следует использовать любой подходящий момент, чтобы доходчиво и ненавязчиво обучать ребенка правилам поведения на ули­це, в транспорте и т. д.

• Ребенок-дошкольник не должен гулять без родителей, если через двор проезжает транспорт.

• Родители обязаны доводить детей до детского сада и пере­давать их воспитателям.

• На улице взрослые не должны оставаться безучастными к поведению детей, вышедших гулять без сопровождения взрослых, старших. По безопасности на дороге были подготовлены памятки.

2. По второму вопросу выступила воспитатель подготовительной к школе группы –Байдакова Елена Игоревна На сегодняшний день все больше происходит случаев возгорания и пожаров с участием детей, или по недосмотру родителей, где пострадавшими становятся дети, поэтому целью нашего собрания и являются доведение до вашего сведения информации по требованиям к пожарной безопасности и ответственности за их нарушения.

Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Ребенок очень часто является источником опасности. Своими действиями и бездействиями он может создать для себя и окружающих реальную угрозу жизни и здоровью. Одной из самых распространенных причин чрезвычайных событий является пожар.

«Семья и детский сад– два воспитательных института, каждый из которых обладает своим особым содержанием и дает ребенку определенный социальный опыт». Только во взаимодействии друг с другом мы можем создать оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Задача взрослых, педагогов и родителей состоит в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, знакомить с правилами пожарной безопасности, готовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями. Затем родителям были предложены памятки по правилам поведения при пожаре.

3.В завершении родительского собрания выступила председатель родительского комитета Писклова В.А. Виктория Александровна выделила основные вопросы предстоящих праздников, выпускного и призвала родителей активно участвовать в их решении. Екатерина Владимировна выступила с вопросом о плане мероприятий на выпускной и о продолжительности праздника. Обсудив все вопросы, Марина Николаевна  напомнила о необходимости соблюдения правил безопасности во время проведения праздника. Воспитатель Елена Игоревна напомнила родителям о необходимости соблюдения режима и о недопустимости прогулов без уважительной причины.

.                                                                       

                                                                    Решение.

1. Соблюдение правил дорожного движения
2. Соблюдение правил пожарной безопасности
3. Участие в организации выпускного бала. Соблюдение режима.

Воспитатель _________________Байдакова Е.И.