Сценарий летнего праздника по пожарной безопасности
материал по обж

Сценарий летнего праздника по пожарной безопасности

Цель:  Расширить и закрепить знания по правилам пожарной безопасности.

Задачи:

- закрепить знания детей об элементарных причинах возникновения пожара и способах его тушения;

- расширять знания о профессии пожарного;

- продолжать обучать и соблюдать правила пожарной безопасности;

- развивать стремление объединяться для получения общего результата в соревнованиях;

- воспитывать чувство дружбы, развивать быстроту реагирования на опасность, преодолевать препятствия.

Ход развлечения:

Ведущая: Добрый день! Здравствуйте, ребята! Встреча у нас необычная.  Мы собрались здесь сегодня с вами для того, чтобы вспомнить правила пожарной безопасности и поговорить о смелых и отважных людях – пожарных. Вас ждут интеллектуальные конкурсы, загадки, эстафеты.

Мы предлагаем зарядиться хорошим настроением и с удовольствием провести время.

Ведущая:

Зачем нам нужны пожарные?

Какими качествами должен обладать каждый пожарный, чтобы справиться с таким нелегким трудом?

Почему труд пожарного опасен? (Ответы детей)

Ведущая: Каждый пожарный должен быть всегда в хорошей физической форме, уметь молниеносно реагировать на поступивший сигнал и приехать вовремя на помощь. Чтобы быть такими пожарными нужны тренировки.

Для следующего конкурса нам нужно провести разминку.

Проводится музыкальная разминка (под музыкальное сопровождение участники выполняют движения)

Ведущая: Вот и поступил первый сигнал пожарным о помощи

Конкурс «Мчатся красные машины»

Ход игры: Командам предлагается быстро до назначенного места «пожара» довести пожарную игрушечную машину за веревочку, объезжая поставленные в ряд конусы и вернуться к командам.

Ведущая: Давайте вспомним основные действия в случае пожара. Вызвать пожарных по телефону, для этого необходимо набрать номер 01, домашний адрес и фамилию. Если нет телефона, позови людей с балкона. Ни в коем случае нельзя прятаться.

Ведущая: Предлагаем вам отгадать загадки:

Шипит и злится, а воды боится, с языком, а не лает, без зубов, а кусает (огонь)

Выпал на пол уголек, деревянный пол зажег, не смотри, не жди, не стой, а туши его (водой)

Это темный, темный дом, сто сестричек живет в нем, и любая из сестер, может вспыхнуть, как костер (спички)

Маленькая, удаленькая, большую беду приносит (искра)

Он горяч и ярко-красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)

Маленький конек, вместо гривы огонек (спички)

Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде и жар – это бедствие (пожар)

Он дает тепло и свет, с ним шутить не надо – нет (огонь)

Ведущая: Молодцы ребята!

Ведущая: Ребята, чем можно потушить пожар? (водой, забросать песком или землей, накрыть плотной тканью). Молодцы!

Игра «Огненный Дракон»

Ход игры: Игроки на одной стороне площадки. Дети говорят: «Огонь –дракон, уходи вон!» Ведущие держат веревку с изображениями огня низко и говорят: «Язычки огня всё ближе, поднимайте ноги выше»

Дети переходят на другую сторону площадки, перешагивая через огоньки. Кто задел – выходит из игры.

На другой стороне площадки дети опять говорят фразу: «Огонь – дракон, уходи вон!» Ведущие держат веревку с изображениями огня теперь высоко и говорят: «Язычки огня всё ближе, наклоняйтесь ниже, ниже! Игроки увёртываются, наклоняются низко, чтобы веревка их не задела.

Ведущая: Ребята, поиграем в игру «Топаем и хлопаем».

Ход игры: Если дети поступают правильно, то хлопаем, если неправильно, то топаем.

Знаю я теперь, друзья, что с огнем играть нельзя! (хлопают)

Спички весело горят, буду с ними я играть (топают)

Саша убежал за дом, там играет он с костром (топают)

Он опасен, Катя знает, утюг без мамы не включает (хлопают)

Лера с Викою играют, на плите газ зажигают (топают)

Егор увидел: дом горит, мальчик «01» звонит (хлопают)

Все теперь ребята знают, что с огнем играть нельзя? (хлопают)

Игра «Тушение огня»

Ход игры: Ведущий изображает Огонь (в полумаске). Он ходит вокруг остальных игроков, произнося слова

Я – Огонь, меня не тронь!

Я ваш друг и я ваш враг,

Со мной не справиться никак.

После этих слов он бросает платочки или ленточки красного цвета в разные стороны. Задача детей ловушками (обруч с пакетом) поймать языки пламени.

Эстафета «Тушение пожара» (если проводим в зале)

Ход игры: Добежать с ведром до ориентира, «потушить огонь», вернуться обратно и передать ведро следующему участнику.

Ведущая: Мы много сегодня говорили о причинах пожара, способах тушения. Но забыли вспомнить об одном приборе, который тоже может спасти от пожара.

- Кто догадался, о чем идет речь? (Огнетушитель)

- Конечно, это – огнетушитель.

- В следующем конкурсе под названием «Потушим огонь» нам поможет огнетушитель (если проводим на улице)

Ход игры: Участники команд образуют 2 круга, в середине у каждого «огонь», бутылку-«огнетушитель» передают по кругу каждому участнику, он брызгает на «огонь». Чья команда за определенный отрезок времени выбрызгает больше воды из бутылки, та и победила.

Игра: «Пожарные и искорки»

Ход игры: первая команда – «искорки», вторая – «пожарные». Дети 2-й команды «пожарные», образуют круг, взявшись за руки, «искорки» в центре круга. Дети «пожарные» идут по кругу и проговаривают:

«Тили-бом, тили-бом загорелся новый дом.

Искры сыплются кругом, тили-бом, тили-бом»

 Дети «пожарные» поднимают сцепленные руки вверх, образуя «воротца», а дети «искорки», пробегают под ними пересекая круг, пока звучит тревожная музыка. С окончанием музыки дети «пожарные» опускают руки. Дети – «искорки», которые остались в круге, встают в круг, взявшись за руки с детьми «пожарными». Игра продолжается до тех пор, пока не погаснет (не поймается) последняя «искорка».

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. Мы думаем, что наш праздник многому вас научил. Хотя, пожарные день и ночь охраняют нас от пожаров, но и вы, ребята, должны не создавать опасных ситуаций дома и на улице. Чтобы наш праздник вам запомнился, получите вот эти замечательные раскраски.