Сценарий развлечения "В гостях у Светофорика и Инспектора ГИБДД"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

В гостях у Светофорика и Инспектора ГИБДД.

(Средняя группа)

Задачи: Познакомить детей с элементарными   правилами дорожного движения; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Развивать быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию движений.

Оборудование: дорожные знаки, светофор, иллюстрации с изображением улицы с пешеходным переходом, рули, грузовики и кубики, коляски с куклами, круги красного, желтого, зеленого цвета,

Ход мероприятия:

Дети проходят в зал под музыку, их встречает Светофорик.

Светофор: Ребята, Добрый день! А вы знаете меня? Как меня зовут?

А давайте я вам расскажу стихотворение, а вы попробуете угадать, кто же я.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь

– Зеленый, желтый, красный.

Дети: Светофор

Светофор: Правильно, ребята, меня зовут Светофор, я ваш друг и помощник на дороге. Посмотрите, у меня на груди сигналы разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора?

Дети – Красный, желтый, зеленый

Светофор: Ребята, давайте поиграем. Только для этого я хочу вас познакомить с моим большим другом и помощником. Его зовут Инспектор дорожного движения. Давайте его позовем?

В зал заходит Инспектор

Инспектор: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Инспектор Помогайкин, мы очень дружим и вместе работаем на дорогах со Светофориком. Светофор устанавливает порядок на дорогах, управляет движением. Посмотрите у него всего три сигнала, но они очень важны. Три глаза – три приказа! Зажигаются огоньки по очереди.

Инспектор: – А вы знаете, что означает каждый цвет светофора? (ответы детей)

Инспектор: – На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? (ответы детей)

Инспектор: – А на красный цвет можно идти? (ответы детей)

Инспектор:– Почему нельзя идти на красный цвет? (ответы детей)

Инспектор:– Что означает желтый цвет светофора? (ответы детей)

Проводится игра на внимание «Сигнал светофора-приказ»

Инспектор: – Ребята, у меня есть вот такие светофоры (показывает макет светофора без огоньков) как вы думаете чего не хватает?

Дети – цветных кружков.

Инспектор: Ребята, поможем светофорам? Отремонтируем их?

Проводится игра “Сломанный светофор” ( Необходимо расположить кружочки в той последовательности, в которой они должны быть на светофоре. Затем Инспектор  спрашивает, на какой сигнал светофора пешеходы могут пересекать проезжую часть улицы)

Светофорик – Молодцы, ребята вы были все внимательные и правильно выполняли задание.  А где стоят светофоры, вы знаете?

Дети – На дороге.

Светофорик – Правильно на дороге. Ребята, посмотрите на картину, что еще есть на дороге?

Дети – Машины.

Инспектор – Какие машины вы видите на картине?

Дети – Перечисляют машины которые видят на картине. (Легковая, грузовая, автобус)

Инспектор: Ребята, а давайте поиграем в подвижную игру «Птенчики и автомобиль»

Дети становятся воробушками и вылетают из своих гнезд на проезжую часть и начинают прыгать в разных направлениях. Раздается гудок и появляется автомобиль (назначенный ребенок с рулем в руках. Воробушки пугаются и улетают в гнезда. Автомобиль возвращается в гараж.

Инспектор: Ребята, какие вы молодцы, а если надо перейти на другую сторону улицы, тогда что нужно делать? (ответы детей)

Светофорик: А в этом случае нам поможет «зебра», но не там Зебра которая в Африке живет, Полосата очень,

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь, у перекрестка,

Точно зебра в самый раз —

Переход в полоску.

Инспектор: «Зебра»- это место, по которому пешеход может переходить дорогу. Называется она пешеходный переход. Пешеходный переход – дорожка, похожая на полосатую лошадку зебру. (рассматриваем иллюстрацию с изображением пешеходного перехода)

Светофор: Сейчас мы поиграем в пешеходов и водителей

Девочки с куклами, колясками переходят дорогу, мальчики с рулём в руках их пропускают.

Инспектор: Пешеходы ходят по тротуару, а по дороге ребята, кто ездит?

Дети: Машины!

Инспектор: Ребята, вы запомнили правила поведения на улице? Давайте ещё раз о чём мы сегодня говорили? (Ответы детей)

1. Можно ли играть на дороге;

2. Где можно переходить дорогу;

3. Что означают цвета светофора.

Инспектор: я надеюсь, что вы ребята сегодня многое узнали и многому научились, и теперь будете соблюдать правила дорожного движения

Светофор:

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти!

Правила эти помни всегда

Чтоб не случилась с вами беда!»

Инспектор дарит на прощание детям стикеры с напоминанием о правилах дорожного движения.

Дети выходят из зала.