Сценарий семейная игра по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма "Зеленый огонек"
материал по обж

СЕМЕЙНАЯ ИГРА «Зелёный огонек»

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Спасибо за то, что все здесь сегодня собрались! Наши дети очень любят играть, а больше всего на свете они любят играть вместе со своими родителями. И сегодня мы им предоставим эту возможность – проведем семейную интеллектуальную игру, посвященную Правилам дорожного движения. А название команд спрятано в загадке, которую, вам уважаемые гости, нужно разгадать. Встречайте команды игроков!

Участники команд по очереди представляются друг другу.

Команда группы «Колобок»

Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы?
Зебра. Приветствуем команду «Зебра»!

Команда группы «Колобок»

Не летает, не жжужит.

Жук по улице бежит

И горят в глазах жука

Два слепящих огонька.

Автомобиль. Приветствуем команду «Автомобиль»!

Команда группы «Пчелка»

– Стоп! – гласит его приказ.
Жёлтый глаз глядит на нас:
– Осторожно! Стой сейчас!
А зелёный: что ж, вперёд,
Пешеход, на переход!
Так ведёт свой разговор
Молчаливый Светофор. Приветствуем команду «Светофор»!

Команда группы «Пчелка»

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны

И хотя еще ни разу

Не смотрел он всеми сразу

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор.

Что же это? Светофор. Приветствуем команду «Светофор»!

Команда группы «Золотой ключик»

Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он  словно  волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему – Регулировщик. Приветствуем команду «Регулировщик»!

Ведущий: Спасибо за приветствие, пожалуйста, присаживайтесь!

А теперь разрешите представить жюри: 

•  Заведующий МБДОУ д/с № 11 «Вишенка»

Волобуева Наталья Анатольевна

• Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения, старший лейтенант полиции

Бакарева Татьяна Александровна

• Педагог организатор, педагог дополнительного образования «Станция юных техников» г. Назарово

Борисова Татьяна Сергеевна

Ведущий: Правила дорожного движения должен знать каждый человек. Они очень важны. Ведь эти правила помогают нам сохранить самое главное – ЖИЗНЬ!!!

1-е задание для наших команд «Разминка Вопрос - ответ» 

Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них не просто.
Кто знает правила движения –
Ответит тот без промедления!

Ведущий: Каждой команде по очереди я буду задавать вопросы, а если команда не отвечает, то право ответа переходит другой команде. Предупреждаю, и команды, и зрители, не должны выкрикивать ответ, иначе вопрос аннулируется, а команда, не соблюдающая правила, может лишиться определенного балла.

1. Кто такой «пешеход»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).
2. Кто такой «пассажир»? («пассажир» - это, человек, кроме водителя, находящийся в транспортном средстве).
3. Где должны ходить пешеходы? (по тротуарам)
4. Где должны ездить автомобили? (по дорогам)
5. Что является самым важным при переходе улицы? (Ответ: Иметь хороший обзор проезжей части во все стороны)
6. Как следует переходить улицу при выходе из транспорта? (Ответ: Необходимо дождаться, когда транспорт отойдет. Если в поле видимости нет перехода, внимательно осмотреть дорогу и начать переход, убедившись, что он безопасен)
7. Зачем дошкольникам запоминать правила поведения на улице, если они ходят вместе со взрослыми и должны строго выполнять их указания? (Ответ: ребенок должен осознанно выполнять правила, ему надо учиться тому, чтобы правильно вести себя на улице без взрослого. если он случайно окажется на улице один, то он сможет разумно поступить в сложной дорожной ситуации).
8. Как называется прибор для регулировки движения? (светофор)
9. Для чего служит светофор? (для регулировки движения)
10. Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)
11. Какого сигнала нет у пешеходного светофора? (желтого)
12. Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)
13. При каком сигнале светофора можно переходить дорогу? (зеленый)
14. Если человек находится внутри транспортного средства, то, как он называется? (водитель, пассажир)

2-е задание «Выбери дорожный знак»

Ведущий: Уважаемые команды, у вас на столе лежат дорожные знаки. Из предложенных знаков нужно выбрать один, соответствующий загадке, которые я сейчас буду загадывать. Участвуют сразу все команды, никакой очередности не предполагается. Начинаем!

1. Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: "Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!"(Движение запрещено)

2. Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти! (Пешеходный переход)

3. В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!" (Движение пешеходов запрещено)

4. Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает! (Подземный пешеходный переход)

5. Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут. (Пункт первой медицинской помощи)

6. Это очень важный знак,
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор. (Дети)

7. Чудо конь велосипед,
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак, не понять его никак!(Велосипедная дорожка)

8. Ходят смело млад и стар,
Даже кошки и собаки.
Только здесь не тротуар,
Дело все в дорожном знаке. (Пешеходная дорожка)

3-е задание. «Объедините группы знаков»

Ведущий: Сейчас я раздам вам конверты с заданием, в них лежат дорожные знаки, которые нужно распределить по трем группам: запрещающие знаки, предупреждающие знаки и знаки особых предписаний. Пока команды выполняют задание, проведем игру. Я задаю вопрос, а зрители отвечают.

- Уважаемые участники, карточки с выполненным заданием подписываем и сдаем жюри.

- А теперь предлагаем всем участникам мероприятия немного отдохнуть!

Физминутка

4-е задание «Третий лишний» презентация

Ведущий: Задание находиться на экране. Здесь команды по очереди определяют какой знак лишний и объясняют почему.

5-е задание «Объясни ситуацию» (право выбора у команд)

Ведущий: Прошу выйти капитанов команд и выбрать ситуацию. В данных ситуациях нужно определить, что здесь нарушено и найти пути правильного решения. Команды выполняют задание, а мы послушаем наших воспитанников.

Дети рассказывают стихотворения по ПДД.

Ведущий: Уважаемые команды, чья ситуация?

- Вот и подошла к концу наша семейная игра. Командам было предложено пять заданий. Члены жюри фиксировали себе результаты их выполнения и сейчас предлагаю немного посовещаться, чтобы огласить итоги игры. А мы тем временем еще раз вспомним названия дорожных знаков и закрепим наши знания! (Поднимаю дорожные знаки). У меня есть еще один знак, может кто – то знает его название? Верно! Такого знака не существует! Но я скажу, что это значит. Музыкальная пауза!

Коллектив детского сада исполняет песню по ПДД.

Ведущий: Слово предоставляется нашему жюри.

- Уважаемые участники! Наша «Семейная игра» подошла к концу. Но хотелось бы услышать ответ на пару вопросов. Дети, вам понравилось играть с родителями? А вам, уважаемые родители, было интересно? Предлагаю поделится своими эмоциями и впечатлениями (Высказываются 1-2 родителя). 

- Всем огромное спасибо за участие! Предлагаю всем выйти и запечатлеть данное мероприятие в фотографии.