Конспект занятия по ОБЖ в средней группе «Безопасность в весенний период»
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Конспект занятия по ОБЖ в средней группе «Безопасность в весенний период»

Цель: сформировать у детей понимание важности соблюдения правил безопасности.

Задачи:
закрепить знания детей о весенних изменениях в природе;
расширить представления о правилах безопасности в весенний период;
развивать внимание, память и мышление;
развивать коммуникативные навыки;
развивать мелкую и крупную моторику;
воспитывать культуру безопасного поведения;
воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Ход занятия:

Организационный момент.

Воспитатель обращает внимание детей на картинку с изображением весеннего пейзажа. Ребята, посмотрите, что-то новое появилось в уголке природы. Что это?

Дети рассматривают картинку и отвечают на вопрос. Какое время года изображено на картинке? Почему вы так думаете?

Игра «Признаки весны».

Дети по очереди передают друг другу солнышко и называют признаки весны.

Обсуждение опасностей, которые могут подстерегать весной. На картинке изображены сосульки. Что это? Что говорит воспитательница детям?

Дети обсуждают опасность, которую представляет собой падение сосулек. Почему весной опасно ходить под крышами домов?

Дети выбирают знак, который соответствует данной ситуации. На картинке изображён весенний лёд. Как вы думаете, какое правило безопасности нарушил мальчик?

Дети обсуждают опасность, которую представляет собой тонкий лёд. Почему весной нельзя ходить по льду?

Дети выбирают знак, который соответствует данной ситуации.

Оздоровительная пауза.

Дети рассказывают и показывают, что они знают о весеннем льде.

Игра с разрезными картинками.

Дети собирают картинку с изображением весенних корабликов и рассказывают, что делают дети на картинке. Какое правило безопасности нарушили дети?

Дети выбирают знак, который соответствует данной ситуации.

Обсуждение опасности, которую представляет собой скользкая дорога. На картинке изображён мальчик, который падает на скользкой дороге. Почему это опасно?

Дети обсуждают опасность, которую представляет собой скользкая дорога. Как сделать дорогу менее скользкой?

Дети выбирают знак, который соответствует данной ситуации.

Обсуждение опасностей, которые могут подстерегать в лесу весной. На картинке изображён медведь в лесу. Почему это опасно?

Дети обсуждают опасность, которую представляет собой встреча с медведем в лесу. Какое правило безопасности нужно соблюдать в лесу?

Дети выбирают знак, который соответствует данной ситуации.

Обсуждение правил безопасности в весенний период.

Дети вспоминают все правила безопасности, которые они изучили на занятии.

Создание Книги Природы.

Воспитатель предлагает детям создать Книгу Природы, в которую они будут помещать картинки с правилами безопасности в разные времена года. Книга будет находиться в уголке природы, и мы всегда сможем посмотреть её и не забывать правила безопасности.