Тема: Огонь и «Укротитель огня»
материал по обж (подготовительная группа)

Дети могут оказаться в неожиданной ситуации на улице и дома, от того как они отреагируют на нее, будет зависеть их физическое и психическое состояние.Занятия  в игровой увлекательной форме поможет детям найти выход из затруднительного положения, стать самостоятельнее и ответственнее.

Тема: Огонь и «Укротитель огня»

Познакомить детей с правилами пожарной безопасности;

Учить осторожному обращению с огнем;

Воспитывать у детей уважение к такой профессии, как пожарный, почтительное отношение к их нелегкому труду, осознание опасности этой профессии.

Оборудование : два телефона.

                       Ход занятия

1. Организационный момент.

Загадка.

Красный язык дремать не привык

Раз-два, слизал все дрова.

-Что это такое? (Огонь)

Работа по теме.

В. Очень давно люди научились добывать огонь. Огонь верно служит человеку. И сегодня без огня не обойтись: он согревает, он кормит нас. Но когда забывают об осторожности обращения с ним, огонь становится смертельно опасным. Огнь выходя из повиновения, не щадит никого и ничего, Возникает пожар. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения. Пожары могут возникать по нашей вине, или по халатности соседа, или по причине природной стихии (молния, землетрясение), неисправности электросети, и тогда врывается в наши судьбы, в судьбы целого народа огненная беда.

Есть пословицы: «Не шути с огнем обожжешься», «Огонь не вода-охватит не выплывешь», , «Огонь хороший слуга, но плохой хозяин»

Часто из-за халатности людей огонь приносит много бед, но есть такая профессия, которая считается самой опасной,-это «хозяин огня», еще можно назвать их «укротители огня».

Как она называется? (Пожарный)

Правильно.Профессия пожарных очень напряженая, полная тревог и опасностей для жизни.  Справиться с огнем пожарным помогает специальная техника-это мощные пожарные машины с системой сигнализации, насосными установками, со специальными теплозащитными костюмами.

Если вы остались одни дома, то при появлении дыма, огня необходимо вызвать пожарную команду по телефону 01(стационарный) и 101 с (мобильного телефона). На все телефоны экстренных служб звонок бесплатный. Дождитесь ответа и сообщите свой адрес. Но можно также обратиться к соседям по лестничной площадке. Нельзя прятаться, убегать в другую комнату, лучше выбежать из квартиры.

Вот послушайте рассказ про Петю.

«Никто этому не верит, а пожарные говорят: «Дым страшнее огня» от огня человек убегает, а дыма не боится и лезет в него. И там задыхается. И еще: в дыму ничего не видно. Не видно куда бежать, где двери, где окна. Дым ест глаза, щиплет в носу,кусает в горле.

И вот один раз тушили пожарные дом. Жильцы выбежали на улицу. Но только мальчик Петя остался в комнате. Старший пожарный послал молодого пожарного  в маске найти мальчика. Он вошел в комнату. В комнате огня еще не было, но было полно дыма. Пожарный проверил всю комнату, посмотрел все стены и углы и даже кричал со всей силы: «Петя, Петя, Петя!» Выходи, сгоришь! Подай голос. Никто не отвечал. Пожарный услышал, что валится крыша, испугался и вышел. Тогда старший пожарный рассердился и спросил: «А где мальчик?», «Я все стены осмотрел и пол»,- сказал пожарный. «Давай маску » крикнул старший пожарный. Человек начал снимать маску. Но старший увидел, что потолок уже горит, ждать некогда. Он окунул рукавицу в ведро с водой, закры мокрой рукавицей нос и рот и бросился в дым. Он бросился на пол и стал искать Петю. Наткнулся на диван. Он сунул руку под диван и нащупал ноги. Схватил Петины ноги и потянул. И не выпускал их пока не вытянул на крыльцо. А тут как раз рухнул потолок и вся комната загорелась. Петю отнесли в сторону и привели в чувство. Он рассказал, что от страха забмлся под диван, заткнул уши и закрыл глаза. А потом не помнит, что было.

Хорошо, что закончилось все благополучно, но ответьте мне на вопросы:

Кроме огня, чего еще нужно опасаться во время пожара?

Что случилось во время пожара?

Какую ошибку совершил пострадавший Петя?

Какими качествами должны обладать люди, которых называем пожарные?

Итог.

Сегодня мы с вами узнали о профессии пожарного и об огне. Скажите:

От чего случается пожар?

Какие беды приносят пожары?

О чем нужно знать, помнить, чтобы не допускать пожара?

Кто и что еще помогает пожарным?

А сейчас мы с вами поупражняемся в вызове пожарной команды по телефону.

Я буду диспетчером, а вы мне будете звонить. Например, Тимофей вышел на улицу, а во дворе горит сухая трава. Ваши действия.

В. Несе один телефон ребенку, а другой у него на столе.

Пожарная часть слушает. Что случилось? Ваш адрес?  Спасибо ваш вызов принят.