Интеллектуальная игра для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в Страну Безопасных Путей"
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Интеллектуальная игра для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в Страну Безопасных Путей"

Цель игры: научить детей правилам безопасного поведения на железной дороге через интерактивные задания, визуализацию и ролевые элементы.

Материалы: игровое поле (ковёр или плакат) с маршрутом: станции, переезды, железнодорожные пути, пешеходный мост, карточки-задания (с картинками и вопросами), игрушечный шлагбаум, светофор (можно из картона), фигурки поездов, человечков, звуковой сигнал (колокольчик / свисток), награды: наклейки "Знаток правил", бумажные медали.

Ход игры:

Игра проводится в форме квеста-путешествия по станциям железной дороги. Дети становятся "путешественниками" и выполняют задания, чтобы получить "билеты безопасности" и добраться до финиша.

Правила игры:

1. Станция 1: "Светофорчик"

Дети учатся различать сигналы светофора:

- Красный свет — поезд едет, стоять!

- Зелёный — путь свободен.

Задание: когда ведущий показывает красный/зелёный кружок, дети хором кричат "Стой!" или "Идём!".

2. Станция 2: "Шлагбаум-ловушка"

Ведущий опускает игрушечный шлагбаум и спрашивает:

- "Можно ли перебегать пути, если шлагбаум закрыт?"

Дети хором отвечают "Нет!" и получают "билет безопасности".

3. Станция 3: "Где правильно?"

На картинках изображены:

- Ребёнок, переходящий пути по пешеходному мосту.

- Мальчик, играющий в мяч у платформы.

Дети выбирают правильную картинку и объясняют, почему.

4. Станция 4: "Спаси зверят!"

Ролевая игра:

- Ведущий (машинист) гудит свистком — "поезд приближается".

- Дети-спасатели должны увести игрушечных зверей с путей на "безопасную полянку".

5. Финиш: "Собери пазл"

Дети собирают картинку с правильной ситуацией (например, семья ждёт поезд за ограничительной линией).

Профилактические советы в игре:

- Повторяйте рифмовки:

"Видишь поезд — не спеши, подожди, не беги!"

- Объясняйте:

- Нельзя залезать на вагоны.

- На платформе нужно держаться за руку взрослого.

- Используйте звуки: Свисток поезда = сигнал остановиться.

Итог:

В конце игры каждый ребёнок получает медаль "Я знаю правила!" и раскраску с правилами безопасности. Проводится мини-викторина для закрепления:

- "Что делать, если мяч укатился на рельсы?"

- "Можно ли фотографироваться на путях?"

Эффект: Дети запомнят правила через игру, визуальные образы и активное участие.