Беседа "Наш друг светофор".
материал по обж (младшая группа)

Конспект занятия по ПДД для детей 2-3 лет.

«Наш друг-светофор»

Цель: формирование представления о правилах безопасного перехода дороги по пешеходному переходу; прививать навыки безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

• Закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах;
• Уточнить, что обозначают его цвета: красный, желтый, зеленый;
• Сформировать у детей представление об организации движения пешеходов и транспорта на дороге;
• Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность;
• Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, сочувствие, желание оказать помощь, необходимость соблюдать правила дорожного движения.

Словарная работа: светофор, зеленый, красный, желтый.

Демонстрационный материал: макет светофор, сигнальные цвета светофора. Шарики красного, желтого, зелёного цвета. Карточки с кругами красных, желтых, зелёных цветов. Пешеходный переход.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, смотрите по дороге едет машина, можно ли играть на дороге, выбегать на нее?»

Дети: «Нет!»

Воспитатель: Прежде, чем выйти на дорогу нужно посмотреть на светофор. Вы знаете, зачем он нужен? Послушайте, что такое светофор и для чего он нужен.

Воспитатель: читает стихотворение о светофоре :

У светофора окошечка три :

При переходе на них посмотри.

Если в окошечке красный горит:

«Стой! Не спеши!» - он тебе говорит.

Красный свет – идти опасно,

Не рискуй собой напрасно.

Если вдруг желтое вспыхнет окошко,

Подожди, постой немножко.

Если в окошке зелёный горит,

Ясно, что путь пешеходу открыт.

Зелёный свет зажегся вдруг,

Теперь идти мы можем.

Ты, светофор, хороший друг

Шоферам и прохожим.

Воспитатель: Запомните, ребята, играть на дороге опасно для жизни! Ребята, переходить проезжую часть мы должны в специально отведенных местах и там где установлен знак "Пешеходный переход". Он устанавливается в месте перехода проезжей части, рядом с разметкой пешеходного перехода, такая разметка называется "зебра".

Воспитатель: Этот знак совсем не сложный,

Но зато такой надежный,

Помогает он в пути

Нам дорогу перейти.

Дети вместе с воспитателем проходят по «зебре».

Воспитатель: «Машины ездят по дороге быстро, но аккуратно. Знаете ли вы, кто помогает машинам правильно ездить? Вот отгадайте загадку:

У меня всего три глаза,

Разноцветные они

Каким глазом подмигну,

Что вам делать подскажу»

Воспитатель: (обращает внимание детей на светофор). Это светофор. Посмотрите, у него три глаза. Какого они цвета?»

Дети называют цвета.

Воспитатель:

Красный - стой!

Желтый – жди!

А зеленый - проходи!»

Воспитатель: Вам понравилось это стихотворение?

- Хотите поиграть с сигналами светофора?

Дети встают в круг.

Игра «Светофор»

Воспитатель поднимает

• Красный шар - дети стоят

• Жёлтый шар - хлопают в ладоши

• Зелёный шар - шагают

Игра повторяется 2-3 раза.

Воспитатель: А что вы делали, когда горел красный свет?

Дети: стояли.

Если дети затрудняются ответить, то воспитатель помогает вспомнить строчками из стихотворения

Воспитатель, обращается с этим вопросом индивидуально к некоторым детям, активизируя речь детей. Например: Что делал Рустам, когда горел красный свет?

Воспитатель: А что делали дети, когда горел желтый свет?

Дети: хлопали в ладоши.

Воспитатель проводит индивидуальную работу с детьми, аналогично красному свету.

Воспитатель: А когда загорался зеленый свет, что вы делали?

Дети: шагали

Аппликация «Светофор»

На прямоугольных заготовках с рисунком светофора цвета дети наклеивают шарики из цветной бумаги в определенном порядке круги красного, желтого и зеленого цвета

Игра «Покажи цвет светофора»

Детям раздаются по 3 карточки с кругами зеленого, желтого, красного цвета. Воспитатель называет, цвета, а дети показывают карточку с соответствующим цветом. Если дети затрудняются, воспитатель помогает, показывая цвета на макете.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Все очень хорошо поработали. Я надеюсь, что вы все правильно будете переходить дорогу. Будьте всегда внимательны и осторожны, и расскажите своим друзьям о том, что дорогу нужно переходить только в положенном месте и по пешеходному переходу