Безопасный интернет
план-конспект занятия по обж

Игра - викторина «В гости к Мухе-Цокотухе»

(Правила безопасного поведения в интернете для детей старшей группы)

Цель: формирование у воспитанников основ безопасности при использовании сети Интернет, воспитание грамотного и ответственного пользователя.

Задачи:

Обучающие: - познакомить с правилами безопасного пользования в сети Интернет;

-повышать уровень знаний воспитанников о компьютере;

-повышать уровень осведомленности воспитанников об основных опасностях при пользовании сети Интернет.

Развивающие: -развивать внимание, память, логическое мышление и познавательный активность;

Воспитательные: - формировать умение работать в коллективе;

-воспитывать культуру поведения в сети Интернет.

Материал и оборудование:
Эмблемы со значком Интернет красного и синего цвета, основа для кроссворда, карточка с загадками, сигнальные карточки «Правила безопасного поведения в сети Интернет, два набора пазлов «Фиксики» из 35 деталей, картинки с угрозами Интернет, карандаш, клей, текст сказки , монетки-баллы, медали .

Ход.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Рассаживайтесь поудобнее, я расскажу вам необычную сказку про Муху-Цокотуху.

Воспитатель читает детям переделанную сказку «Муха-Цокотуха».

Вот, какая история произошла с Мухой-Цокотухой. Как вы думаете, о чем эта сказка? (Ответы детей), Ребята, я предлагаю пойти к ней в гости и научить правильному и безопасному пользованию сетью Интернет. Но сначала нам самим нужно вспомнить основные правила, а для этого мы поиграем в необычную игру. Это будет игра-викторина. Вы согласны? (ответы детей)

Тогда начнем. Нам нужно поделиться на 2 команды. Каждый из вас возьмет по одной карточке, у кого на карточке синий значок интернета - первая команда, у кого красный - вторая команда. (дети делятся на две команды)

За каждое правильно выполненное задание команды будут получать монетки, чья команда соберет больше монеток, та и победит.

1 Задание: "Загадки"

Я буду загадываться загадки, за каждый правильный ответ будет засчитываться балл. Загадки будем отгадывать в виде кроссворда.

#1042;семирная сеть, иль, еще, паутина,

Найдешь в ней про все — про людей, про машины.

Каких только сведений разных в ней нет!

Зовется она, знаешь ты, ... (интернет)

#1063;то за чудо – агрегат

Может делать всё подряд –

Петь, играть, читать, считать,

Самым лучшим другом стать? (компьютер)

3. На столе он перед нами,

На него направлен взор,

Подчиняется программе, носит имя (монитор)

4. На компьютерном столе

Помогает она мне.

Колёсиком и кнопкой

Я управляю ловко (мышь)

5. Нет, она – не пианино, только клавиш в ней – не счесть!

Алфавита там картина, знаки, цифры тоже есть.

Очень тонкая натура. Имя ей? (клавиатура)

6. Это – чудо чемодан?

Лампа, кнопка да карман.

Он окутан проводами,

Провода и тут, и там? (Системный блок- процессор)

7. Если что-то отключить,

То компьютер замолчит,

Тугоухий, как медведь —

Ничего не сможет спеть. (колонки)

Воспитатель: Молодцы, все загадки отгадали. Предлагаю немного отдохнуть

Физкульминутка

Встали все, встряхнулись

И немного потянулись

Мы с компьютером играли

Ох, глаза наши устали.

Надо глазкам отдых дать,

Будем быстро мы моргать.

Раз, два, три, четыре, пять

Будем быстро мы моргать,

А теперь глаза закроем,

Раз, два, три -

Широко опять откроем.

2. Задание «Чем полезен и опасен Интернет»

Воспитатель: А теперь, поговорим о том, чем полезен и опасен Интернет

(Командам предлагается на выбор карточки со знаком «+» и «-», команды обсуждают и выдвигают свои версии и дают ответ).

3. Задание. Собери пазл «Фиксики».

Воспитатель: Настало время проверить ваше внимательность и ловкость, чья команда быстрее соберет пазл «Фиксики», та и получит один балл.

(Команды на скорость собирают пазлы из 35 деталей)

4. Задание. “Правила ”.

Воспитатель: В этом задании вам необходимо вспомнить правила пользования в сети Интернет по определенной карточке.

(Каждый член команды подходит и выбирает карточку и объясняет правила)

«Я всегда буду…»

Скрывать информацию о себе

Обновлять антивирусную программу

Хранить свой пароль в тайне

Вести себя в соцсетях вежливо

Рассказывать родителям о проблемах в сети

«Я никогда не буду…»

Выставлять свое настоящее имя, адрес, телефон

Заходить в Интернет без разрешения родителей

Открывать подозрительные сообщения

Общаться в сети с незнакомыми людьми

Участвовать в платных играх, конкурсах, лотереях

Воспитатель: Молодцы, ребята, соблюдайте эти правила, и у вас никогда не будет проблем в безопасном пользовании сети Интернет!

5. Задание. «Угрозы Интернета»

Воспитатель: Ребята, мы свами сейчас вспомним, какие опасности подстерегают нас при пользовании в сети Интернет. Из каждой команды приглашаю по одному участнику. Вам необходимо среди картинок выбрать те, которые представляют для нас угрозы.

(Из картинок лежащих на столе, участники выбирают те , которые представляют угрозы в сети Интернет и наклеивают их на готовую основу плаката)

Воспитатель: Вот какой красивый и полезный плакат у нас получился мы его подарим Мухе-Цокотухе, чтобы с ней больше не случилось беды.

Воспитатель. Вот и подошла к концу наша игра - викторина “Безопасный Интернет”. Подведем итоги.

(Озвучиваются результаты. Все участники получают медаль со значком «Безопасный интернет»).

Теперь мы можем смело отправляться в гости к Мухе- Цокотухе!

Сказка «Муха-Цокотуха» (авторы: Васильева В.Г., Туптова С.Г.)

Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар,

И купила интересный товар.

А товар – то не простой,

Ноутбуком зовется он.

Купить - то купила,

А антивирус не установила,

И разослала в соцсетях приглашение

(Скоро у Мухи День рождения)

«Приходите, ко мне в гости

Будем в игры мы играть,

Будем музыку мы слушать,

Песни петь и танцевать»

Тараканы прибегали,

В лабиринты поиграли,

В караоке станцевали

Игры разные скачали

Нынче Муха-Цокотуха

Именинница!

Прилетела к Мухе бабушка пчела

Мухе –Цокотухе квест - игры принесла.

Бабочка красавица

В гости прилетала

Песенку ей спела

С пчелкой танцевала.

А кузнечик, а кузнечик,

Ну совсем, как человечек

Не танцует, не поет

Речь такую он ведет

«Я немножечко грущу,

Лучше я в Тик Токе посижу».

И залез он в интернет,

Антивируса - то НЕТ!

И вдруг …

Страшный вирус старичок-Паучок

Ноутбук наш паутиной заволок,

Хочет Мухе навредить,

Все программы погубить!

«Дорогие гости, помогите!

Вирус вы скорее победите!»

Но жуки-червяки

Испугалися,

По углам, по щелям

Разбежалися.

И никто даже с места

Не сдвинется:

Пропадай-погибай,

Именинница!

Но, а вирус Паучок не шутит,

Монитор все верёвками крутит,

Муха криком кричит,

Надрывается,

А злодей –то молчит,

Ухмыляется.

Вдруг откуда-то летит

Маленький Комарик,

И в руке его горит

Маленький фонарик.

«Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!»

Антивирус я принес

Прогоню Злодея я прочь

Подлетает к Пауку,

Саблю вынимает

Антивирусом своим

Злодея побеждает!

Муху за руку берёт

И к гостям ее ведет:

«Этот вирус – паучок

Очень вредный червячок.

Безобидный он на вид,

Но в себе беду таит.

Может файлы он стирать,

Может деньги воровать.

Предлагает вам обновки.

Вирус – мастер маскировки

Я злой вирус победил,

Я его остановил.

И теперь, душа-девица,

Вместе будем веселится!»

Тут букашки и козявки

Выползают из-под лавки:

«Слава, слава Комару —

Победителю!»

Будет, будет мошкара

Веселиться до утра,

Нынче Муха-Цокотуха

Именинница!