МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА "КАК ДЕТИ УЧИЛИ ЛИСИЧКУ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

Цель мероприятия: закрепление знаний детей о знаках дорожного движения, правилах поведения пешеходов на улице; формирование элементарных представлений о безопасном поведении, воспитание культуры поведения на дороге.

Образовательные задачи:

Знакомство с ПДД: закрепить знания об элементарных правилах дорожного движения, такими как необходимость идти по тротуару и переходить дорогу в установленных местах.

Светофор: закрепить знания о назначении светофора и научить различать его сигналы (красный, желтый, зеленый).

Дорожные знаки: закрепить знания о знаке «Пешеходный переход».

Ориентирование в пространстве: Помочь детям ориентироваться в пространстве, показывая, где находится дорога, а где тротуар.

Развивающие задачи:

Развивать внимание, память и зрительное восприятие детей. Обогащать словарный запас, знакомить с новыми понятиями, связанными с ПДД. Упражнять детей в выполнении основных движений, развивать силу, ловкость, скорость движений.

Воспитательные задачи:

Воспитывать культуру поведения в общественных местах, включая улицу и проезжую часть. Формировать чувство осторожности при нахождении рядом с дорогой, привычку безопасного поведения.