Сценарий мероприятия ко Дню правой помощи детям «Сказочные истории с юридическими нюансами».
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Сценарий мероприятия ко Дню правой помощи детям «Сказочные истории с юридическими нюансами».

Аннотация. Данное мероприятие создано по сценарию сказки «Колобок»и адаптировано таким образом, чтобы детям легче было понимать основные права ребёнка. Оно позволит в увлекательной форме обсудить важные правовые понятия и сформировать у детей правильные представления о защите собственных прав и уважении прав окружающих.

Цель мероприятия: наглядно показать дошкольникам ценность соблюдения базовых прав, необходимость доверия взрослым и осторожности в отношениях с окружающими людьми.

Задачи:

- Формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о своих правах и обязанностях.

- Развитие умения анализировать ситуацию и определять правильное поведение персонажа.

- Привитие уважения к себе и другим людям посредством простых игровых форматов.

Воспитатель по ходу чтения сказки периодически останавливается, задавая вопросы типа:

- Что произошло?

- Почему герой поступил именно так?

- Как бы правильно поступить в этой ситуации?

После прочтения сказки педагог инициирует коллективное обсуждение произошедшего:

- Правильно ли поступал Колобок, убегая от бабушки и дедушки?

- -Кто виноват в сложившейся ситуации?

- К каким последствиям привело бегство от семьи?

- - Как следовало поступать герою, чтобы защитить своё право?

- Чему учит эта сказочная ситуация?

Сказка-притча «Правильный путь Колобка»

 Персонажи:

- Бабушка и Дедушка

- Колобок

- Медведь (персонаж-правозащитник)

- Лисичка (символ опасности)

 Сюжет:

 Действие первое: Начало пути

Однажды бабушка испекла вкусный колобок, а потом положила его остывать на окошко. Но вот беда — колобок оказался любопытным и непослушным ребёнком!

Колобок:

— Я хочу посмотреть мир! Мне надоело сидеть на окне.

И сбежал колобок прямо на улицу.

Вопрос: Чем рискует колобок, покидая дом?

 Действие второе: Встреча с медведем

Колобок бежит по дороге и встречает большого добродушного медведя.

Медведь:

— Эй, дружище, куда спешишь? Ты знаешь, что нельзя покидать дом без разрешения взрослых?

Колобок:

— Нет, я же свободный! Хочу гулять сам по себе!

Медведь:

— У тебя есть право свободно передвигаться, но ты должен помнить о своём праве на безопасность. Давай вернёмся домой, договоримся с родителями, тогда сможешь отправиться на прогулку вместе с ними.

Вопрос: Почему взрослые должны сопровождать ребёнка на прогулке?

 Действие третье: Вдали виднеется школа.

Но колобок снова убежал и попал в деревню. Там стоял большой красивый домик-школа, но двери были закрыты, потому что дорога туда была длинная и опасная.

Колобок:

— Ну почему школа такая далеко? Я хочу учиться, но идти одному страшно...

Учительница (говорит издалека):

— Дети имеют право получать образование, но мы обязаны обеспечить твою безопасность на пути сюда. Поэтому пока родители решат проблему дороги, школа закрыта.

Действие четвёртое: Опасная встреча с лисой

Решив самостоятельно искать приключения, колобок отправился дальше и встретил хитрую лису.

Лиса:

— О, какой симпатичный мальчик! Пойдемте ко мне в гости, угощу вкусняшками!

Колобок:

— Хорошо, пойдёмте!

Лиса:

— Но сначала съешьте конфетку... (она достаёт несвежую сладость)

Колобок:

— Конфетка кажется странной...

Лиса:

— Ах, какая жалость, ну ладно, давайте поговорим ещё немного.

Вопрос: Может ли ребёнок соглашаться на сомнительные предложения незнакомцев?

 Финал: возвращение домой

Тем временем мудрый медведь нашёл следы колобка и решил вернуть его домой. Медведь объяснил малышу, что лучше всего вернуться к родителям, ведь они любят и заботятся о нём.

Медведь:

— Всегда помни, малыш, твои права важны, но ответственность за свою безопасность лежит на каждом ребёнке.

Так колобок вернулся домой, где бабушка и дедушка радовались возвращению своего малыша и пообещали внимательно относиться к его желаниям.