Мои позитивные и негативные эмоции
план-конспект занятия по обж (средняя, старшая, подготовительная группа)

Мои позитивные и негативные эмоции

(Конспект занятия в старшей группе.

Составила воспитатель Клеба М.М)

Цель: осознание своих переживаний и других людей. Способность управлять своими эмоциями.

Задачи:

Познакомить детей с понятием эмоции;

Научить детей различать эмоции. Помочь детям осознавать свои эмоциональные состояния и освободиться от негативных эмоций;

Воспитывать позитивное, дружелюбное отношение к окружающим, желание помочь.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поговорим о наших эмоциях и настроении. Научимся определять настроение по выражению лица. Начнём с игры «Хорошо-плохо»

Игра «Хорошо – плохо»

Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечаете, но необычным способом – без слов, выражением лица: если «хорошо» - вы улыбаетесь, если «плохо» - хмуритесь (дети тренируются улыбаться и хмуриться).

Вопросы для игры -

- хорошо или плохо: - помогать маме?

- жадничать?

- обзываться?

- играть с друзьями?

- дарить подарки?

Что вам больше понравилось: улыбаться или хмуриться?

Какие люди вам больше нравятся: те, которые хмурятся или те, которые улыбаются?

Ответы детей

Мы улыбаемся, смеёмся, плачем, хмуримся, сердимся - это и есть наши эмоции. По эмоциям можно определить, какое у человека настроение, хорошо ему или плохо.

Детям раздаётся набор карточек-пиктограммам с изображением эмоций.

Мы сейчас улыбались и хмурились, а какие ещё бывают эмоции?

Игра «Угадай эмоцию»

Вам нужно угадать какая эмоция будет у ребёнка на картинке, и поднять подходящую карточку.

Молодцы, ребята, все угадали эмоции.

Как вы думаете, для чего мы с вами играли в эту игру?

Какая эмоция для вас оказалась сложной?

Ответы детей

Ребята, давайте немного пообсуждаем. Как правильно себя вести, если кто-то из детей злится?

Ответы детей

Если кто-то очень злится, то лучше к нему не подходить с вопросами, и ни в коем случае не обзывать. Нужно его оставить в покое на некоторое время, и он сам успокоится.

Как можно успокоиться, когда вы сами злитесь, чтобы никого не обидеть?

Ответы детей

Нужно сосчитать до десяти (дети вместе с психологом считают до 10), глубоко и медленно подышать (дети глубоко и медленно вдыхают и выдыхают), умыться, уединиться. А если кто-то расстроен и плачет, что можно сделать?

Ответы детей.

Какие вы молодцы! Правильно, в этом случае, ребята, можно спросить, что случилось и по возможности помочь или обратиться к взрослым за помощью.

А теперь поиграем в игру «Видеофон», будем передавать друг другу и угадывать эмоцию.

Игра «Видеофон»

Все встаем в паровозик, друг за другом и закрываем глаза. Я показываю первому, кто стоит в цепочке какую-то эмоцию, он стучит по плечу следующего ребенка и показывает эту эмоцию, а остальные не подглядывают, ждут своей очереди.

После того, как все дети показали, сначала спросить детей какую эмоцию показали они, а потом показать правильный ответ (правильную эмоцию), показать детям своим лицом заданную эмоцию и спросить, получилось ли у них так же передать эмоцию.

Эмоции для игры: удивление, гнев, радость.

Получилось ли у вас показать эту эмоцию?

Ребята, вы большие молодцы!

Сейчас мы понарошку нарисуем себе солнышко обеими руками. Представьте себе, что у вас в каждой руке мелок и рисуем солнышко, лучики, улыбку, глазки(психолог обеими руками рисует в воздухе перед собой вместе с детьми и проговаривает каждое движение). Мы рисовали понарошку, а сейчас порисуем на листочках.

«Дорисуй личико»

Посмотрите на ваши картинки, чего не хватает на лице?

Ответы детей. Дорисуйте личико и попробуйте нарисовать своё настроение: если, например, весёлое, то улыбку.

Ребята, что нового вы сегодня узнали? О каких эмоциях мы с вами говорили?

Ответы детей.

Сегодня мы с вами учились определять эмоции и настроение по выражению лица детей. С какими эмоциями мы познакомились?

Ответы детей.

Сделали вывод, что приятнее общаться и играть с улыбающимися людьми, и самим приятнее улыбаться.

Ребята, в конце нашего занятия хочу спросить понравилось вам наше занятие?

Какое у вас сейчас настроение, поднимите карточку с подходящей эмоцией.