Рекомендации для педагогов "Прогулка прекрасна, когда безопасна"
консультация по обж (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 « Красная шапочка»

Рекомендации для педагогов

«Основы безопасности детей на прогулках»

 (возрастная группа от года до трёх лет)

                                                               Выполнила  воспитатель:

                                                                                                  Карелина О.А.        

Котовск, 2026

При прогулках дошкольников, которые уже самостоятельно бегают, могут быть свои сложности и особенности. Для воспитателей ясельных групп важно учесть погодные условия и не выводить детей в холод или при влажной ветреной погоде, особенно с учетом большого количества детей, которым необходимо уделить особое внимание с одеждой. При прогулках необходимо строго следить за порядком выхода на улицу и входа, а также избегать активных игр, при которых дети могут падать и наносить друг другу травмы. Очень важно, чтобы на площадке не было острых углов, веток или штырей, о которые дети могут поранится, а также ям или других препятствий. При прохождении опасных мест (бровка, ступеньки, обледенение и т.д.) детей необходимо четко предупреждать о повышенной внимательности. Безопасность при прогулках стоит обеспечивать строгим, но ненавязчивым контролем и корректировкой поведения.

Времяпровождение дошкольников до трех стоит ограничивать безопасными спокойными играми, прогулками. Применяемые для игр предметы должны быть максимально безопасны – это могут быть мячи, ведерка, пластиковые совочки со скругленными концами, и т.д.

В случае с родителями, которые часто гуляют на общественных площадках, где даже в песке можно обнаружить много опасных «сюрпризов» советы стоит дополнить еще и теми моментами, чтобы взрослый постоянно находился недалеко от ребенка. Очень важно прогнозировать поведение своего чада, если вы видите, что оно направляется в сторону качели или мест, где бегают старшие ребята или к большой собаке, луже, ледяной корке и т.д., то не ждите продолжения событий, подойдите максимально близко и подстрахуйте малыша. Корректировку его передвижения следует сопровождать комментариями о том, почему нельзя куда-то ходить, в простой форме стоит разъяснить возможные проблемы (например, собачка может укусить за пальчик). Тоже касается и копания в земле, песке или снегу, иногда ребенок может обнаружить довольно опасные находки в виде осколков стекла или шприца, будьте всегда неподалеку и контролируйте игровой процесс. Безопасность столь маленьких ребят полностью находится в руках опекающих их взрослых.

Еще один важный момент - окружающие дети, важно смотреть, чтобы другие малыши не представляли угрозы вашему ребенку, например, не махали палкой или не бросали льдинки. Всегда избегайте прогулок в местах с потенциальными опасностями (ямы, острые углы, проезд машин, висящие на деревьях сломанные ветки и т.д.). Организовывайте игры детям максимально безопасные, но при этом направленные на развитие, всегда будьте рядом, малыши часто падают на «ровном месте», например, зацепившись за резиновый мячик. Не играйте там, где находятся неадекватные взрослые (например, пьяные), они могут причинить вред даже просто по неосторожности – отшвырнув стеклянную бутылку или упав на ребенка.

Всегда учитывайте климатические особенности и следите, чтобы летом солнце не напекло малышу голову и он не перегрелся, давайте детям много пить несладкой воды, а зимой следите за тем, чтобы ребенок не переохладился, не поскользнулся на льду и не гулял под сосульками.