Беседа в старшей группе "Телефон доверия"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Беседа в старшей группе  на тему:

«Телефон доверия»

Цель: познакомить детей с понятием «Телефон доверия», сформировать понимание, в каких случаях можно им воспользоваться, и воспитать чувство уверенности в возможности получить помощь.

Задачи:

• дать представление о службе «Телефон доверия»; объяснить принципы работы (анонимность, бесплатность, доступность);
• развить умение осознавать и выражать свои эмоции;
• научить детей понимать, когда им нужна помощь и к кому можно обратиться;
• снизить тревожность и страх перед обращением за помощью.

Материалы:

• игрушечный телефон или макет телефона;
• плакат с изображением символа «Телефона доверия» (ладонь с кнопками);
• бумага, цветные карандаши, фломастеры;
• карточки с ситуациями для обсуждения;
• аудиозапись весёлой детской песни для создания позитивного настроя.

Ход беседы

1. Вводная часть. Создание доверительной атмосферы

Воспитатель:
— Здравствуйте, ребята! Давайте улыбнёмся друг другу и пожелаем хорошего настроения. Сегодня мы поговорим о важном помощнике, который может выручить в трудной ситуации. Отгадайте загадку:

Без языка, а говорит,
Без ушей, а услышит.

(Телефон)

Правильно, это телефон. Но есть особенный телефон -«Телефон доверия». Кто-нибудь слышал о нём?

2. Основная часть

Шаг 1. Что такое «Телефон доверия»?

Воспитатель объясняет:
— «Телефон доверия» — это специальная служба, куда можно позвонить, если тебе грустно, страшно, одиноко или ты попал в беду. Там тебя выслушают, поймут и помогут советом.

Важные правила «Телефона доверия»:

• Анонимно — не нужно называть своё имя.
• Бесплатно — звонок не будет стоить денег.
• Конфиденциально — твой разговор останется в секрете.
• Доступно — можно позвонить в любое время.

Воспитатель показывает плакат с символом «Телефона доверия» и объясняет его значение:

• ладонь — призыв о помощи;
• кнопки — телефон;
• красные линии — сигнал, который обязательно услышат;
• цвета (красный и синий) — тревога и надежда.

Шаг 2. Когда можно звонить?

Воспитатель предлагает обсудить ситуации, когда можно позвонить на «Телефон доверия»:

• если поссорился с другом и не знаешь, как помириться;
• если кто-то тебя обижает или дразнит;
• если тебе страшно или тревожно;
• если не получается поговорить с родителями о чём-то важном;
• если ты потерялся или попал в опасную ситуацию.

Шаг 3. Практическое упражнение «Я звоню на Телефон доверия»

Дети по очереди подходят к игрушечному телефону и «звонят», описывая придуманную или реальную трудную ситуацию. Например:

• «Я боюсь темноты, что делать?»
• «Меня обижают в садике, я не знаю, как постоять за себя».

Воспитатель играет роль консультанта, показывая, как правильно отвечать:
— Здравствуй! Я тебя слышу и готов помочь. Расскажи подробнее, что случилось?

Шаг 4. Игра «Помоги сказочному герою»

Воспитатель задаёт вопросы:

• Могла бы Золушка позвонить на «Телефон доверия», если мачеха её обижает?
• А семеро козлят — если волк стучится в дверь?
• Что мог бы сказать Колобок, если бы испугался лисы?

Дети предлагают варианты, как герои могли бы описать свою проблему.

3. Творческое задание «Мой безопасный мир»

Детям предлагается:

• нарисовать, что их пугает или тревожит;
• или изобразить, как они представляют себе «Телефон доверия» (например, добрый голос в трубке, улыбающийся консультант);
• рядом написать (или продиктовать воспитателю) короткий текст: «Если мне страшно, я могу позвонить на Телефон доверия».

Готовые рисунки вывешиваются на стенде «Мы знаем, где найти помощь».

4. Закрепление информации

Воспитатель повторяет ключевые моменты:

• «Телефон доверия» — это помощь, когда трудно.
• Можно звонить анонимно и бесплатно.
• Консультант выслушает и поможет советом.
• Номер «Телефона доверия»: 8-800-2000-122 (записать на доске).

5. Заключительная часть

Воспитатель:
— Ребята, теперь вы знаете, что есть «Телефон доверия» — он как волшебный помощник, который всегда рядом. Не нужно бояться просить о помощи, когда она нужна. Давайте вместе скажем:

«Я знаю, что делать,
Если станет трудно мне.
Наберу я номер смело —
Помощь будет в тишине!»

В конце беседы воспитатель раздаёт детям раскраски с изображением телефона и номером «Телефона доверия», чтобы они могли забрать их домой и обсудить с родителями.