Краткосрочный проект в старшей группе на тему: «Безопасное поведение зимой».
проект по обж (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Аннотация проекта «Безопасность детей зимой» Тип проекта: информационно‑исследовательский. Продолжительность : краткосрочный (1 неделя). Участники : дети старшей группы ДОУ, воспитатели, родители. Актуальность. Дети активно познают мир, но зимой их любознательность может привести к травмам и заболеваниям . Важно не ограждать ребёнка от исследований, а научить его безопасно взаимодействовать с окружающей средой. Цель: сформировать у детей культуру безопасного поведения на улице в зимний период; вовлечь родителей в процесс обучения детей основам зимней безопасности. Задачи : дать знания о правилах безопасного поведения зимой; выработать навыки соблюдения этих правил; развить умение предвидеть опасность и обращаться за помощью к взрослым; воспитать активность и интерес к вопросам безопасности. Ожидаемые результаты : Дети знают и соблюдают основные правила безопасности на зимней прогулке. Дети умеют просить помощи у взрослых в опасной ситуации. У детей сформирован интерес к собственной безопасности и безопасности окружающих. Родители закрепляют с детьми правила безопасного поведения зимой. Ожидаемые результаты:

Слайд 3

Беседы: «Как вести себя на прогулке в морозную погоду». «Какие опасности могут подстерегать зимой» «Как избежать несчастных случаев на льду и снежных горках». «Что делать в экстренных ситуациях».

Слайд 4

Раскрашивание раскрасок на тему «Безопасность зимой».

Слайд 5

Просмотр мультфильмов из серии «Смешарики, Азбука безопасности»

Слайд 6

Зимняя п рогулка без опасностей

Слайд 7

Подвижные игры с соблюдением правил

Слайд 8

Экспериментальная деятельность

Слайд 9

Консультация для родителей «Безопасность ребенка зимой»

Слайд 10

Изготовление лепбука «Правила безопасного поведения»

Слайд 11

Конкурс плаката «Безопасная зима»

Слайд 12

Итоги проекта: Реализация проекта способствовала овладению детьми элементарными знаниями о правилах безопасного поведения в зимнее время года, формированию навыков сознательного отношения к соблюдению этих правил, развитию способностей к предвидению возможной опасности зимой на улице. Дети стали проявлять интерес к собственной безопасности и сохранению здоровья. Работа в проекте позволила донести до каждого ребенка необходимость неукоснительного выполнения правил, как залога его здоровья и безопасности. Участие в проекте родителей повысило значимость проводимой работы, показало актуальность и необходимость взаимодействия взрослого и ребенка в решении задач безопасности. Данный проект позволил сделать процесс приобщения детей к правилам безопасности более интересным, доступным, значимым.