Конспект занятия в старшей группе в рамках инновационной площадки Мир без опасностей " Осторожно сосульки!"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе в рамках инновационной площадки «Мир без опасностей»

На тему: «Осторожно сосульки»

Подготовила воспитатель

11группы: Подгорная Е.А

Цель:

Формирование у детей осознанного и безопасного поведения в зимний период, связанного с риском падения сосулек и схода снега с крыш.

Задачи:

1. Образовательные (что нового узнаем и поймем):

*   Познакомить детей с природным явлением — образованием сосулек.

*   Сформировать четкое представление об опасности, которую представляют сосульки и снежные наледи на крышах домов.

*   Дать детям элементарные знания о правилах безопасного поведения: не подходить близко к стенам зданий, обходить огороженные участки, выбирать безопасный маршрут.

*   Обогатить словарный запас: сосулька, наледь, опасная зона, безопасный путь.

2. Развивающие (какие навыки и способности развиваем):

*   Развивать познавательный интерес (почему образуются сосульки?).

*   Развивать внимание, наблюдательность и умение ориентироваться в пространстве (видеть потенциальную опасность).

*   Развивать логическое мышление через установление причинно-следственных связей (солнышко пригрело → снег тает → образуется сосулька → она может упасть → это опасно).

*  Развивать коммуникативные навыки (умение слушать, отвечать на вопросы, участвовать в обсуждении).

3. Воспитательные (какие ценности и отношения формируем):

*   Воспитывать ответственное отношение к своей безопасности и здоровью

*   Воспитывать осторожность и осмотрительность в различных ситуациях.

*   Воспитывать желание заботиться о безопасности других  (предупредить товарища).

*   Формировать умение слушаться советов и предупреждений взрослых.

Материал:

Настоящие сосульки

Гуашь

Сосульки ( в виде елочных игрушек)

Ход:

1. Объяснение: Почему сосульки опасны?

Воспитатель: "Ребята, посмотрите в окно! Какое сейчас время года? (Дети: Зима!) Правильно, зима! А что мы видим на крышах домов или на ветках деревьев, когда солнышко начинает пригревать? Такие прозрачные, красивые, блестящие льдинки, которые свисают вниз... Кто знает, как они называются? (Дети: Сосульки!) Молодцы, это сосульки! Они такие красивые, правда? Но знаете ли вы, что сосульки могут быть не только красивыми, но и очень опасными?"

Воспитатель: "Сосульки – это замерзшая водичка. Когда снежок на крыше начинает потихоньку таять от солнышка или от теплого воздуха из дома, водичка стекает вниз. А потом, если становится холодно, она замерзает и превращается в лед. Так и вырастают наши сосульки – как ледяные пальчики, которые свисают с крыши."    "Представьте, что сосулька висит-висит, а потом солнышко пригрело ее еще сильнее, или подул сильный ветер... Что может произойти? (Дети: Она упадет!) Правильно! Она может отвалиться и упасть!

 «Посмотрите на эту куколку. (кукла в зимней одежде)  Представьте, что сосулька — это тяжелая ледяная сосулька-карандаш. Если она упадет с высоты (показываем падение игрушки), она может сильно ударить.

Потому что лед какой?

Ответы детей: «Лед твердый и тяжелый!»

Воспитатель:  «Это как если бы на голову упала большая льдинка из морозилки. Больно!»

2.Главное правило:

Воспитатель: «Мы никогда не подходим близко к дому там, где висят сосульки!»

(объяснить детям , что опасная зона — это как «волшебный круг» вокруг дома под крышей.

3. Правила безопасности (игры «Так можно/Так нельзя»)

Так нельзя!

 «Нельзя трогать сосульки, даже если они красивые. Они холодные, острые и могут упасть».

 «Нельзя играть в снежки или строить крепости прямо под крышей дома или под балконами. Это опасная зона!»

  «Если взрослые поставили заборчик или ленточку — это не просто так! Туда ходить нельзя. Это ловушка для сосулек».

   Смотреть вверх, открыв рот. «А то сосулька-капелька может упасть прямо в рот! Брр, холодно!»

Так можно!

    Ходить по безопасной дорожке: «Нужно ходить там, где чисто и далеко от стен домов. По середине тротуара — самое безопасное место!»

   Слушать взрослых: «Если мама, папа или воспитатель говорят: «Осторожно, обойди!» — нужно сразу послушаться».

    Предупреждать других: «Если увидел большую сосульку и кто-то идет под ней, можно сказать: «Осторожно, там сосулька!» — вот так мы помогаем друг другу».

    Любоваться издалека: «На сосульки можно смотреть, как на красивые ледяные скульптуры, но только издалека!

4. Закрепление: творчество

Рисование: Раскрашиваем настоящие сосульки.

   Учим Стишок-запоминалка

    Сосульки висят на крыше, блестят,

    Очень красиво на солнце глядят.

    Но помни, дружок, они могут упасть,

    Поэтому близко к дому не надо стоять!

«Ребята, вы теперь настоящие эксперты по безопасности! Вы знаете, что сосульки — это красиво, но опасно. Главное — быть внимательным, смотреть под ноги и обходить стороной те места, где они висят. Тогда ваша прогулка будет веселой и безопасной!»