Конспект «Весна пришла!» по безопасному поведению весной.
план-конспект занятия по обж (младшая группа)
формирование навыков безопасного поведения в весеннее время.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад
общеразвивающего вида № 21 «Кораблик»
города Южно-Сахалинска МАДОУ № 21 «Кораблик»
ул. Хабаровская 12, г. Южно-Сахалинск, Сахалинская область, Россия, 693010
тел. 43-00-69 ИНН 6501068709 ОГРН 1026500534202
Конспект
по безопасному поведению весной на улице
для детей второй младшей группы.
Тема: «Весна пришла!».
Выполнила: Ким Марина Анатольевна
Март 2026г.
Конспект
«Весна пришла!»
по безопасному поведению весной на улице
для детей второй младшей группы.
Цель: формирование навыков безопасного поведения.
Задачи:
- образовательные: знакомить с правилами безопасного поведения, закрепление сигналов светофора, знакомство с разными видами транспорта
- развивающие: развитие крупной и мелкой моторики, связной речи,
-совершенствование навыков конструирования, развитие памяти, внимания, мышления
- воспитательные: воспитывать чувство внимательности, осторожности, сопереживания, взаимопомощи.
Предварительная работа: знакомство с весной, с изменениями в природе и опасностями, которые подстерегают нас на дорогах, повторение и закрепление правил дорожного движения.
Оборудование и материалы: картины: «Сосульки», «Гололед», иллюстрации, изображающие правильные и неправильные действия людей, конструктор, «Разноцветные веревочки», 2 кегли (красная и зеленая), 2 круга (красный и зеленый), 2 грузовика, фонограмма «Зима прошла», коврик со следами, светофор, иллюстрации транспорта.
Ход:
Воспитатель:
- Ребята, посмотрите на улицу, какое время года у нас с вами?(весна)
На улице весна-красна: пригрело солнышко, тает снежок, день становится длиннее, а ночь короче. Запели ручьи на дорогах, зажурчали. Воробьи на ветках громко чирикают: «весна-красна! Весна-красна! К нам пришла! Нам нравится весна!»
- Как бы мы ни радовались пробуждению природы, на улице нужно быть очень осторожным. Как вы думаете, какие опасности нас могут подстерегать? (ответы детей)
Отгадайте, пожалуйста, мою первую загадку.
Как морозы отступают,
Сверху вмиг они свисают,
Ты под крышей не ходи,
Упадет того гляди. (сосулька)
Посмотрите на картинку, что это свисает с крыши?
- Ребята, чем могут быть опасны сосульки? (ответы детей)
Как вы думаете, можно ли избежать падение сосулек? (да, не ходить под крышей домов)
А что еще надо? (чистить крыши домов от снега, сосулек)
- Днем солнышко греет, снег тает, лужи появляются, а ночью мороз еще бывает. Какая неприятность ждет нас утром по дороге в детский сад? (ответы детей, иллюстрацию скользкой дороги)
- Как нужно вести себя на скользкой дороге? (обойти ее по снегу или идти мелкими шагами, можно надеть специальную защиту на сапожки)
Задание для детей: Ребята, перейдите «скользкую дорожку». На полу разложена специальная дорожка. Идти нужно четко по следам, мелкими шагами. Идем аккуратно, не толкаясь.
- Ребята, скользкая дорога и скопление нерастаявшего снега усложняют движение и на проезжей части. Кто помогает нам на дороге? Отгадайте загадку:
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный… (светофор)
Посмотрите на светофор. Возьмите круги. Повторяйте сигналы светофора.
- Какой транспорт едет по дороге? (легковая машина, грузовик) Этот транспорт называется наземный. А что летает по воздуху? (самолет, вертолет) Этот транспорт называется воздушный. А что плывет по воде? (корабли, лодки) Этот транспорт называется водный. Давайте поиграем.
Игра «Можно – нельзя». Ребята, если можно так делать – то хлопаем в ладоши. Если нет – топаем ногами.
Смотрим внимательно:
- не ходить под крышами зданий, с которых свисают сосульки,
- переходить улицу по пешеходному переходу,
-перебегать на красный сигнал,
- играть на площадке далеко от проезжей части,
- ехать в автомобиле в специальном детском кресле,
- переходить дорогу, крепко держа взрослого за руку,
- переходить дорогу на зеленый сигнал светофора, а на красный, желтый?
- играть в мяч на детской площадке, а на проезжей части дороги можно?
- сбивать палкой с крыш сосульки,
- бегать весной по лужам,
- бегать по скользкой дороге,
- перебегать улицу перед близко идущим транспортом,
- кататься на льдинах,
- лизать сосульки и есть снег.
Воспитатель:
- Ребята, весна прекрасное время года, потому что за весной всегда приходит лето. Много радости весна принесла: тепло, солнышко нас чаще радует, птички щебечут. Испытаете во время прогулки много радости, но будьте внимательными и осторожными. Берегите себя и своих близких!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект эколого-логопедического развлечения на тему: «Весна пришла, весне дорогу!»
конспект эколого - логопоедического развлечения на тему "Весна пришла, весне дорогу!" Цель.Преодоление речевого нарушения путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со...

Сценарий праздника весны во второй младшей группе: «Весна пришла - всем радость принесла»
Формирование представлений об изменениях, происходящих в природе с приходом весны....

"Безопасное поведение весной на водоёмах."
Беседа: «Безопасное поведение весной на водоёмах». Цель.Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям....
Конспект занятия во второй младшей группе «Весна пришла, весне дорогу» по познавательному развитию.
Конспект занятия во второй младшей группе «Весна пришла, весне дорогу» по познавательному развитию. Цель: Формирование у детей представлений об изменениях, происходящих в природе с пр...

Сценарий развлечения весны во второй младшей группе: «Весна пришла - всем радость принесла»
Сценарий развлечения весныво второй младшей группе:«Весна пришла - всем радость принесла»...


