Сценарий развлечения в средней группе" Дорожные приключения"
методическая разработка по обж (средняя группа)

Конспект развлечения по ПДД «Дорожные приключения» для детей средней группы

Цель : познакомить детей  в занимательной форме с элементарными правилами дорожной безопасности.

Задачи:

Образовательные: закрепить у детей знания о сигналах светофора, дорожных знаках, навыки безопасного поведения на дороге;

Развивающие: развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей обстановке;

Воспитательные: воспитывать грамотного пешехода, чувства переживания за сверстников во время соревнований.

Материалы и оборудование 3 круга (красный, желтый, зеленый, рули, мешочки с песком, две стойки, полоски белого картона, разрезные картинки дорожных знаков, самокаты, машины с веревочкой, кегли, макет жезла инспектора ГИБДД.

Ход развлечения.

Ведущий: -Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам в гости придут необычные друзья, а кто вы должны отгадать. Послушайте, пожалуйста, загадку:

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зеленый, желтый, красный.

Дети. Это светофор.

Ведущий-, ребята, вы правильно угадали. Встречайте нашего друга Светофорика.

Под музыку в зал заходит воспитатель (накидка светофор)

С виду - грозный и серьезный,

Очень важный Светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На людей гляжу в упор.

Я и вежливый и строгий,

Я известен на весь мир!

Я на улице широкой

Самый главный командир!

Все, что хочу я вам сказать,

Должны вы по глазам читать.

Различать вам нужно ясно

Цвет зеленый, желтый, красный!

Ведущий: Что же означает для пешехода красный сигнал светофора? (ответы детей) А желтый? (ответы детей) А зеленый? (ответы детей) Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

Подвижная игра на внимание «Сигналы светофора»

показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете дети топают ногами, при желтом—хлопают в ладоши, при красном – стоят не шевелятся.

Ведущий «Светофорик» проводит игру: -И так, правила дорожного движения знаете? А соблюдаете? (Ответы детей) Вот сейчас мы это и проверим.

Конкурс «Подумай-отгадай и жезл передай»

Все дети образуют круг. Под музыку передают жезл из рук в руки, как только музыка закончилась, у кого в руках остался жезл тот отвечает на вопрос и затем выходит из круга. Круг сужается.

1. Сколько колес у легкового автомобиля? (четыре)

2. Кто ходит по тротуару? (пешеход)

3. Кто управляет автомобилем? (водитель)

4. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)

5. Какой свет верхний на светофоре? (красный)

6. На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

7. Сколько сигналов у светофора? (три)

8. Где нужно ждать автобус? (остановка)

9. Для чего нужен пешеходный переход? (переходить дорогу)

10. Как называется место- где стоит много транспорта?

Ведущий: А сейчас мы с вами проведём соревнование по правилам дорожного движения. Но для начала нужно отгадать загадку.

Чудесный длинный дом

Пассажиров много в нём

Носит обувь из резины

 А питается бензином (автобус)

Появляется второй ведущий-Автобус.

Конкурс проводит Ведущий - Автобус  «Автобус»

Первые участники команд держат в руках руль. После старта участники обегают вокруг своей стойки и возвращаются на остановку за следующим игроком -пассажиром. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание- перевезла всех пассажиров.

Ведущий-Автобус: На каждой улице любого города есть знакомая

Полосатая лошадка,

Её „зеброю” зовут,

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут. (Пешеходный переход)

Конкурс «Пешеходный переход»

Всем участникам в каждой команде раздаётся полоска белого картона. По сигналу первый участник кладёт полосу к определённой черте, возвращается в колонну. И так до предпоследнего участника. Последний участник соревнования добегает да начала выстроенной дорожки, идёт по ней, поправляя чтоб полоски зебры лежали не как попало, а аккуратно, как нарисовано на дорогах. 

Ведущий- Светофорик: -Как пешеходы вы молодцы! Давайте посмотрим, какие из вас вырастут водители.

Игра с детьми старшей группы «Самокаты» 

Дети объезжают модули – ориентиры, возвращаются к команде, передают самокат.

Игра «Водитель»

Участникам нужно объехать с машиной вокруг кеглей, не задевая их.

Ведущий- Автобус: 

На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

Чтоб в городе нашем тебе не пропасть, знаки дорожные должен ты знать.

Конкурс  «Собери дорожный знак». 

Дети из частей собирают целую картинку с изображением дорожного знака и называют его.

Ведущий-Светофорик:  Ребята, что находится у меня в руках? (жезл) Правильно, жезл.

Скажите, для чего нужен жезл сотруднику ГИБДД? (для того, чтобы управлять движением машин и пешеходов на дорогах)

Командуя жезлом, он всех направляет,

И всем перекрёстком один управляет.

Он словно волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему регулировщик.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши конкурсы, и в заключение хочется сказать:Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути,

Горел всегда зеленый свет.