Проект во 2 младшей группе «Безопасность дорожного движения»
проект по обж (младшая группа)

Слайд 1

Проект во 2 младшей группе «Безопасность дорожного движения» Подготовили воспитатели: Биктагирова . Л.Г 1 кв. кат Хадиева . Э.Н Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №15 «Ромашка ЗМР РТ» г. Зеленодольск, 2026 г.

Слайд 2

Тип проекта: познавательно – игровой Продолжительность проекта: долгосрочный Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатели. Цель проекта : Дать первичные знания о правилах поведения на дороге; познакомить с сигналами светофора и пешеходным переходом. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми правил безопасности дорожного движения; - познакомить детей со значением дорожных знаков, способствовать умению детей понимать схематическое изображение ;для правильной ориентации на улицах и дорогах; - формировать здоровый образа жизни, профилактику дорожно-транспортного травматизма, -развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде; - воспитывать в детях грамотных пешеходов; -усвоение детьми первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице. -закрепить знания о работе светофора

Слайд 3

Актуальность проекта: АКТУАЛЬНОСТЬ Проект посвящён актуальной проблеме – обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности дорожного движения. Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Они ещё не умеют в должной степени управлять своим поведением. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам безопасности дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: 1. Усвоение детьми знаний, представлений о правилах безопасности дорожного движения; 2. Повышение уровня ответственности за безопасность жизни; 3. Развитие у детей активности, самостоятельности, самосознания; 4. Обогащение словарного запаса детей новыми словами: автодорога, проезжая часть, тротуар, пешеходная дорожка, пешеход, пассажир, пешеходный переход, перекресток, светофор, дорожные знаки. 6. Закрепление и обобщение у детей представлений о различных видах транспорта, о движении транспорта.

Слайд 4

1 этап Подготовительный : 1. Подбор художественной литературы по теме. Подбор наглядно-иллюстративного материала. Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр. Подбор материала для продуктивной деятельности. Создание дидактических игр. Подготовка консультаций для родителей. 2 этап - Основной: Мероприятия по работе с детьми: • Беседы: «Наша улица», «Наш друг Светофор» • Чтение художественной литературы (рассказов «Автомобиль» Н. Носов, «Шагая осторожно ...» С. Михалков). • Путешествие в мир транспорта • Занятие по конструированию «Строим дорогу для машины» • Работа по художественно-эстетическому развитию: по аппликации « Светофорчики ». •Работа по художественно-эстетическому развитию: Раскрашивание раскрасок «Проезжая часть », «Автомобиль». • С.-Р.И. «Шофёры». • Дидактические игры: «На чем мы ездим », «Подбери колеса к машинам ». • Подвижные игры: «Такси», «Птички и автомобиль». 3 этап Заключительный этап Обобщение знаний и представлений детей о р азличных видах транспорта , его классификации и назначении. Создание коллективной работы с детьми макета « Улица безопасности». Папки передвижки для родителей. Мероприятия по работе с родителями: Консультации. Рекомендации родителям по прочтению художественной литературы по теме проекта. Беседы с родителями о необходимости обучения детей ПДД; во время совместных прогулок обратить внимание на пешеходный переход, как место где переходят улицу и на какой цвет.

Слайд 5

Таким образом, в результате реализации данного проекта у детей сформировались необходимые представления и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах. РЕЗУЛЬТАТЫ