Развлечение в средней группе "Дружные пожарные"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Развлечение в средней группе “Дружные пожарные”

Цель:закрепление базовых правил пожарной безопасности

Задачи:

          Развивать ловкость, быстроту, умение действовать в команде.

• Воспитывать уважение к профессии пожарного.

 Материалы и оборудование:

• 2 каски (или ободка) — «шлемы пожарных».
• 2 игрушечных или картонных огнетушителя.
• 2 обруча — «костры».
• 2 ведра (или корзинки).
• Мягкие мячи или мешочки с песком — «искры/угольки».
• Кегли или конусы — «препятствия».
• Карточки с предметами (спичка, утюг, вода, лопата и т. п.) — для игры «Что нужно пожарному».
• Дуга или низкая скамейка — «проход под дымом».

Ход развлечения

Вступление (3–5 минут)

Ведущий (воспитатель) в костюме или с эмблемой пожарного:

«Ребята, сегодня мы станем командой “Дружные пожарные”! Пожарные — смелые и быстрые, они спасают людей и тушат огонь. Но прежде чем мы начнём учения, давайте вспомним: что нельзя делать, чтобы не случился пожар?»

Короткое обсуждение: не играть со спичками, не включать плиту, не оставлять утюг, если пахнет дымом — звать взрослых.

Игра “Это я, это я, это все мои друзья”
Ведущий читает фразы, дети хором отвечают «Это я…» или молчат:

• Кто не трогает спички и знает: это опасно? → «Это я…»
• Кто разжигает костёр в комнате? → (молчат)
• Кто, увидев дым, сразу зовёт взрослых? → «Это я…»

Эстафеты (20–25 минут)

Делим группу на 2 команды: «Пламя» и «Искорки».

• «Пожарные спешат на помощь»
  Каждый участник надевает каску, берёт игрушечный огнетушитель, бежит змейкой между кеглями до «костра» (обруч), делает движение «тушения», возвращается и передаёт эстафету.
  Задача:не сбить кегли, действовать быстро и аккуратно.

• «Тушим искры»
  Перед каждой командой — корзина с мячами/мешочками. Напротив — обруч-«костёр». По сигналу дети по одному берут «искру» и бросают в обруч. Побеждает команда, которая быстрее и точнее «погасит огонь».
  Безопасность:бросать только в обруч, не целиться в людей.

• «Преодоление задымлённого участка»
  Дети по очереди проползают под дугой (или проходят на корточках по скамейке) — это «проход под дымом», затем обегают конус и возвращаются.
  Важно:не толкаться, двигаться спокойно.

• «Собери снаряжение»
  На полу разложены карточки с предметами. По сигналу первые участники бегут, выбирают 1 предмет, который нужен пожарному (вода, лопата, огнетушитель и т. д.), возвращаются и кладут в свою «корзину». Затем следующий.
  Подсказка:спички, бенгальские огни и зажигалки — не брать!

Завершение (5–7 минут)

Мини-викторина «Огонь — друг и враг»(по 2–3 вопроса на команду):

• Когда огонь — друг? (греет, готовит еду)
• Когда — враг? (если выходит из-под контроля, поджигает дом)
• Какой номер нужно набрать, если случился пожар? (101 или 112)

Вручение символических медалей «Дружный пожарный» всем детям.

Финальная фраза ведущего:

«Вы — настоящие дружные пожарные! Помните: лучше предупредить пожар, чем его тушить. Если видите огонь или дым — сразу зовите взрослых!»