Дидактическая игра по семейному бюджету " Мой город"
методическая разработка по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Слайд 1

Дидактическая игра по семейному бюджету « Мой город»

Слайд 2

Цель : Заложить основы экономического образа мышления у ребёнка старшего дошкольного возраста. Дидактическое пособие создано для занятий с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) Задачи: Формировать экономическое сознание детей, экономическое мышление . Развивать умение творчески подходить к решению ситуаций экономических отношений посредством игровых действий. Пробуждать здоровый интерес к деньгам Укреплять взаимоотношения в детском коллективе (взаимопомощь, взаимовыручка, дружеские отношения и пр Активизировать познавательную деятельность, развивающую основы экономики.

Слайд 3

Дидактическое пособие включает:  Фишки «Семья» - 4 штуки и 1 кубика ;  Деньги (номиналом 10 рублей, 50 рублей, 100 рублей, 500 рублей);  Карточки с вопросами и загадками;  Набор карточек с изображением товара и билетов;  Игровое поле;

Слайд 4

В игре принимают участие от 2 до 4 игроков. Если игроки плохо ориентируются в денежных купюрах то в игре должен участвовать воспитатель(в роли кассира). У каждой семьи имеется свой кошелек. Семейный бюджет – 2000 рублей. При покупке товара вносятся в кассу. А при доходе семьи(ответы на вопросы и загадки), деньги берутся из кассы. Для начала игроки должны выбрать себе игровую фишку «семью» и определить, кто будет ходить первым, бросив кубик. Путешествие начинается, поэтому все фишки в начале игры нужно установить на СТАРТ (город).

Слайд 5

игрок должен выбрать на каком виде транспорта он поедет кафе (семья может выбрать обеды для всей семьи) купить билет «Цирк » или «Театр магазин одежды «Для всей семьи» магазин продуктов магазин игрушек

Слайд 6

в гостях у бабушки - пропускает ход салон «Красоты» ( стрижка, маникюр, прическа) купить билет «Кино » или «Аквапарк» аптека (покупка медикаментов) платеж за школу, детский сад, за коммунальные услуги (игрок оплачивает за одну услугу ) кружки оранжевого цвета обозначают доход – нужно взять конверт с логотипом «?», затем выбрать карточку и ответить на вопрос. Правильный ответ дает игроку доход в семейный бюджет (цена ответа указана на карточке). Если игрок ответил не верно он продолжает игру, но доход в семейный бюджет не приносит.

Слайд 7

Побеждает игрок, который первый доберётся до финиша и у кого останется больше денег. В конце игры воспитатель вместе с детьми анализирует покупки. Определяют на каких покупках можно было сэкономить.