Сказ про короля, который хотел все на раз, два, три.
методическая разработка по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Ким Марина Анатольевна

Сказка о том, что мечты не всегда совпадают с действительностью. Желание короля получить от курицы алмазное яйцо оказолось невозможным.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл skaz_pro_korolya_kotoryy_hotel_vse_na_raz_dva_tri.docx20.63 КБ

Предварительный просмотр:

Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад

общеразвивающего вида № 21 «Кораблик»

города Южно-Сахалинска МАДОУ № 21 «Кораблик»

ул. Хабаровская 12, г. Южно-Сахалинск, Сахалинская область, Россия, 693010

тел. 43-00-69 ИНН 6501068709 ОГРН 1026500534202

                                     Сказка по финансовой грамотности.

           Сказ про короля, который хотел все на раз, два, три.

                                        Выполнила: Ким Марина Анатольевна

                                                           

                                                            Январь 2026г.


Цель:

 Развиваем  у детей финансовую грамотность, логическое мышление. Формируем речь и социально‑эмоциональный интеллект, подавая уроки в доступной, игровой форме.

Сравнение «обычные яйца» (3 в день) и «алмазные» (0);

Обсудить с детьми, почему ожидание чуда не принесло результата.

Анализировать причинно-следственные связи:

почему куры не снесли алмазные яйца? (нет таких способностей);

что было не учтено королём до покупки? (реальные возможности кур).

Обсуждение морали:

объяснить, почему «лучше яйцо для омлета, чем ждать чуда до лета»;

подобрать синонимы к словам «чудо», «обещание», «расчёт».

Ценность реального:

осознать, что обычные вещи (яйцо, зёрнышки) имеют практическую 

пользу, а чудеса — не всегда достижимы;

научиться радоваться тому, что есть.

Воспитываем желание быть финансово грамотным, научиться распоряжаться правильно денежными средствами, которые предстоит еще заработать.


В одном сказочном королевстве  
Жил-был король весёлый,
Считал он всё с охотою!

Монетки золотые - раз, два, три!
Птички на ветке - 
одна, две, три!

Цветочки в саду - один, два, три!
Любил он цифры, считать да складывать.

Цифры -друзья, цифры - игра,
С ними не страшно, с ними - ура!
Считай, улыбайся, вперёд шагай,
И про чудеса не забывай!

Однажды голубь почтовый
Принёс письмо простое:
«В стране далёкой, за горой,
Курица снесла алмазный шар - ой-ой-ой!»

Король вскочил: «Хочу такой!
Созвать всех кур - и в тот же час!»
Прибежали куры - ровно десять,
Стали в ряд, закудахтали вместе:

«Ваше величество, послушайте нас,
Чтобы снести алмаз - нужен особый приказ:

Пять кормушек красивых, блестящих, как мёд,

Три поилки с водой, что из горних высот,

Одну клетку златую - чтоб солнце в ней плыло,

И десять зёрнышек каждый день -  всё, что нам мило!»

Король достал кубики - раз, два, три…
Посчитал всё внимательно - 
смотри, смотри!
Пять + три + один + десять - 
Получилось девятнадцать!

«У меня в казне двадцать монет,
Как раз хватит - вот это ответ!»

Купил король всё, что куры просили,
Куры ели, пили, в клетке жили…
Но алмазных яиц - всё нет и нет,
Только обычные - 
три в обед!

Прошло пять дней - король грустит:
«Где же алмазы? Куда они скрылись?»
Куры в ответ: «Мы не умеем, прости,
Можем нести лишь простые яйца - 
раз, два, три!»

Урок от короля (проговорим вместе):

  1. Считай сначала - потом покупай,
    Чтоб не осталось монет лишь на чай!
  2. Если обещают чудо -спроси: «А покажи!»,
    Не всё, что блестит, - алмаз, малыши!
  3. Цени то, что есть - яйцо для омлета,
    Лучше, чем ждать чуда до лета!
  4. Делай по порядку: сосчитай, реши, возьми,
    И будет порядок в твоей казне!

Финальная игра (давай посчитаем!):

Сколько кур пришло к королю? (Десять!)

Сколько кормушек они попросили? (Пять!)

Сколько монет было у короля? (Двадцать!)

Сколько обычных яиц нашли в гнезде? (Три!)

Сколько дней ждал король? (Пять!)

Молодец! Ты отлично считаешь!

Главная мудрость (проговорим хором):

Цифры - наши друзья,
С ними - весёлая игра!
Считай, играй, не зевай,
И про сказки не забывай!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

" Про цыпленка , который хотел быстро вырасти " сценарий спектакля

Этот спектакль учит малышей доброте, взаимовыручке , состраданию....

Конспект занятия по сказке "Слоненок, который хотел сделать что-нибудь замечательное" В.Лунина

Работа по сказке на развитие лексико - грамматических категорий....

Пьеса о мальчике, который хотел стать летчиком

Памяти А.Н. Епанешникова, герою России посвящается....

Про девочку, которая хотела стать балериной.

Конспект занятия по ознакомлению детей с миром искусства....

Сценарий театрализованной игры по мотивам стихотворения «Сказка о маленьком цыпленке, который хотел быстро вырасти»

Сценарий написан по мотивам сказки, усложнен музыкальным материалом, игрой на музыкальных инструментах, играми с предметами. Дети исполнили ее с удовольствием. получили массу положительных эмоций. В п...

Сценарий сценки к Дню матери «Сказка о пчелке Жуже, которая хотела жить без мамы»

Сценарий сценки к Дню матери «Сказка о пчелке Жуже, которая хотела жить без мамы»...