Консультация для родителей
консультация по психологии

Консультация для родителей: «Общие психологические правила, касающиеся развития личности ребенка».

Правила поведения взрослого при воспитании детей.

Нельзя унижать ребенка. Унижения разрушают положительную самооценку. Ребенок начинает чувствовать вину за то, что он вообще живет на свете. В результате глубоко несчастный человек.

Никогда не нужно угрожать. Угрозы заставляют ребенка бояться и ненавидеть угрожающего взрослого. От угроз ребенок не перестанет вести себя кое-как, а если и перестанет, то только в присутствии взрослого, но потом обязательно «отыграется».

Не следует вымогать прощения. Обещания, как угроза, относится к будущему – когда он еще наступит? А ребенок живет в настоящем. Вымогание обещаний разовьет в нем либо чувство вины, либо циничность в словах и делах.

Неразумно требовать немедленного повиновения. Ребенок не робот и не зомби. Ему нужно время, чтобы понять и принять или не принять ваше наставление. Предупреждайте его, что время игры скоро заканчивается. Даже в безоговорочных обязанностях должна оставаться иллюзия самосостоятельности.

Не нужно допекать, опекая. Иначе ребенок никогда не почувствует, что может что-то сделать сам. А это снижает самооценку.

 И приводит к комплексам. Кроме того, излишняя опека приучает ребенка к мысли, что можно не напрягаться – и так все для тебя сделают.

Нельзя слепо потакать ребенку. Чем более конкретные «да» и «нет», тем проще ребенку понять, что взрослый от него хочет. Некоторые правила, ребенок будет усваивать быстро, другие же потребуют большего времени и терпения. Нужно быть последовательным, чтобы достичь понимания.

Общие психологические правила, касающиеся свободы, развития и творчества детей.

1. Оценивайте не личность ребенка, а его конкретные действия, начиная с того положительного, что вы заметили.
2. Ребенку нравится творить самому, а не быть средством достижения чьих-то целей.
3. Нет ребенка, у которого не было бы любимого занятия. Найдите его.
4. Ребенку важно, чтобы его успех был замечен.
5. Влияйте на мотивацию деятельности и поступков ребенка.
6. Когда это необходимо, не отказывайте ребенку в ласке. Помните: ваши руки обладают магической силой!
7. Не бойтесь конфликтовать с ребенком, но конфликтуйте конструктивно.
8. Привлекайте детей к принятию решений, учитывайте их мнения.
9. Поощряйте самостоятельность суждений, активность, учитывайте личностные качества детей.
10. Старайтесь воздействовать на ребенка совсем, просьбой, побуждением к действию.
11. Рассматривайте ребенка как полноправного партнера в общении, т.к. вы от него можете узнать много интересного.
12. Не сравнивайте ребенка с другими, а только с самим собой.
13. Умейте занять позицию ребенка, встать на его место, это вам поможет и в повседневной жизни.
14. Умейте слушать и слышать ребенка.
15. Уважайте ребенка, проявляйте готовность поблагодарить его за что-то хорошее, а при необходимости не забудьте извиниться перед ним.
16. Подходите к ребенку с положительным прогнозом.
17. Не забывайте своих обещаний, как в наказании, так и в поощрении.