Кризис 7 лет у ребенка
статья по психологии (старшая группа)

С чем связан кризис

В возрасте 7 лет происходит активный скачок в развитии мозга, а точнее его лобных долей, отвечающих за мышление и сознание. В поведении ребенка появляется произвольность внимания, способность анализировать информацию и усваивать правила.

Примерно к 8 годам мозг ребенка составляет 90% от величины мозга взрослого. Формируется психологическая готовность к школе. Именно в этом возрасте большинство детей начинают посещать школу. Серьезные изменения происходят и в личности самого ребенка: осознание своих внутренних переживаний. Рост самосознания приводит к желанию отстаивать свои права через споры и негативизм.

НА ЗАМЕТКУ

Несмотря на часто встречающуюся цифру 7, кризис школьного возраста может проявиться в промежутке от 6 до 8 лет – все зависит от индивидуальных особенностей ребенка.

Основные проявления, по которым можно узнать кризис

Как же понять, что пресловутый кризис наступил? К проявлениям переходного периода относятся:

• манерность в поведении;
• грубость по отношению к взрослым;
• спор по любому поводу;
• отказ от игрушек и всего «детского»;
• попытки казаться взрослее;
• нежелание делиться своими переживаниями.

Важные для ребенка психологические изменения

Формирование самооценки

У ребенка появляется умение обобщать информацию о себе самом и своих умениях. Например, если дошкольник, рисует для своего удовольствия, то школьник уже анализирует результаты труда. Каждый раз получая «некрасивый» рисунок, он делает вывод о том, что рисование – это не его сильная сторона, и бросает занятие. В этот период дети особенно чувствительны к критике.

ВАЖНО

Поддержите ребенка в этот непростой для него период. Вместе с ним подберите деятельность, в которой он сможет быть успешен.

Рост самосознания

С переходом в школу у ребенка появляются новые обязанности, которые дают ему ощущение взрослости. Возникает желание отказаться от всего «детского» (игрушек, общения с младшими и др.). Новый статус школьника рождает искушение проверить границы дозволенного. А вдруг теперь можно все? Чадо может заявить, что он уже взрослый, поэтому ему можно поздно ложиться спать или смотреть взрослые фильмы, как это делают мама с папой. Необходимо соблюсти баланс. Предоставьте ребенку новые права, но сохраните при этом разумные ограничения.

Развитие эмоционального интеллекта

Ребенок начинает лучше понимать и контролировать свои переживания. Исчезает детская непосредственность в проявлении эмоций. Если раньше ребенок начинал плакать, как только его обижали, то теперь он начинает размышлять, не засмеют ли его за эти слезы, что позволяет ему сдержаться. Ориентация ребенка на то, как ведут себя взрослые в той или иной ситуации, также меняет проявление эмоций. Появляется наигранность. Дети не просто переживают различные чувства, а «играют» в них, копируя окружающих.